Schița lecției din matematică (grupul pregătitor) privind modul de împărțire în egalitate

Scopul lecției: introducerea copiilor în căile de împărțire în părți egale, în dezvoltarea de idei despre raportul dintre parte și întreg.

Copiii sunt introduși în diviziune în părți egale. Fiecare copil are cercuri de mărime diferite. Prin îndoire, puteți obține două părți egale (astfel încât o parte să coincidă cu cealaltă) și tăiați de-a lungul liniei de pliere. Determinați câte părți sunt obținute (două), luați în considerare piesele, determinați că partea este mai mică decât ansamblul. Profesorul explică faptul că fiecare dintre părți este numită o jumătate sau două jumătăți, deoarece acestea sunt împărțite în două părți egale. Profesorul atrage atenția asupra faptului că un copil are o mărime, jumătate și un alt copil de o mărime diferită și toate sunt numite jumătăți. De ce sa întâmplat?







Concluzionăm că fiecare dintre părți este numită o secundă, deoarece am împărțit în două părți. Dimensiunea piesei depinde de dimensiunea cercului. În ciuda faptului că părțile în aspect sunt diferite, fiecare dintre ele este numit o secundă sau jumătate.

  1. Mutarea jocului "Găsiți-vă jumătatea".






Fiecare copil primește o jumătate de mărime diferită. La semnalul tamburinei, trebuie să găsească o jumătate egală cu jumătatea lor.

Copiii apoi împărțiți fiecare jumătate în două părți egale, și blurts ce fac ei (este pliat astfel încât o parte la fel ca altul și se taie de-a lungul liniei de pliere). Puneți toate piesele în fața dvs., determinați câte părți au fost obținute din împărțirea întregului cerc (patru). Profesorul adresează copiilor: "Când am împărțit cercul în două părți egale, fiecare parte a fost numită o secundă. Acum ne-am împărțit în patru părți. Care este numele fiecărei părți? Fiecare dintre părți este numit un sfert, așa că am împărțit întregul în patru părți, de asemenea, această parte este numită un sfert. "

Profesorul oferă mai multe sarcini pentru copii. Unde folosesc reprezentările primite: "Arătați un al patrulea; arată un altul, dar și un al patrulea, arată două patraje, trei sferturi; arată patru patru. Cum poți numi patru pași diferit? (întreg) "

  1. Mutarea jocului "Găsește-ți cartierul".

Fiecare copil primește un sfert de mărime diferită. La semnalul tamburinei, trebuie să-și găsească un sfert din propria lor.

  1. Rezumând, evaluând performanța copiilor

Cum poate fi un întreg împărțit în două părți egale?

Care este numele fiecărei părți?

Cum poate fi un întreg împărțit în patru părți egale?

Care este numele fiecărei părți?

De ce piesele au un singur nume, dar dimensiunea lor diferă?

  1. Mutarea jocului "Găsește-ți partea"

Fiecare copil primește jumătate sau sfert de mărime diferită. La semnalul tamburinei, ei trebuie să găsească o parte egală cu partea lor.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: