Tema solovki este lecția sfântului sfânt de pe insulă, la marginea pământului, în mijlocul apei ... - Tema "vilelor țărănești"

(Din experiența lui Kobyakova OA,

școală №28, Cherepovets)

"Multe mănăstiri sunt stabilite de regi,

boieri și bogăție, dar nu sunt asemenea

lacrimi, rugăciune, veghe. "







Scopul lecției:

  • formarea imaginii istorice a Patriei;

  • percepția realității istorice și culturale;

  • Extinderea cunoștințelor substanțiale ale cursului "Origini" pe tema "Solovki";

  • utilizarea formelor active de formare: lucrul în perechi, cvadruple; loc de resurse, proiect creativ individual;

  • dezvoltarea sistemului de remunerare: evaluare. promovare;

  • dezvoltarea senzației, impresiei, gândirii imaginative.

Sună coloana sonoră "Doamne ai milă"

Cercul de resurse: "Aș vrea să faceți astăzi o treabă bună, să învățați ceva nou din viața mănăstirii Solovetsky ..." (dorințele copiilor)


Repetarea temelor:

Formare pe foi suplimentare № 1,2,3.

Elevii trag concluzii generale.

"Mănăstirea continuă să fie construită, au trecut noi generații de călugări, pelerini și muncitori".

(Raport privind Elizar Anzersky și Irinarhe Solovetsk)


"Ne vom ruga Domnului Dumnezeu!

Vom spune povestea antică, "-

Așa că ne-a spus despre Solovki

Călugărul este cinstit Pitirim.

- Au fost doisprezece tâlhari,

A fost Kudeyar - ataman.

Mulți hoți vărsau

Sângele creștinilor cinstiți.

Au fost furate multe averi,

Am trăit într-o pădure densă.

Kudeyar însuși din apropiere de Kiev

În timpul zilei se distra cu iubitul,

Noaptea a făcut raid.

Dintr-o data hoțul brigandului

Domnul și-a trezit conștiința.

El și-a părăsit tovarășii,

A furat raidurile pentru a crea.

Sa dus la mănăstire însuși

Dumnezeu și oamenii slujesc.

"Ne vom ruga Domnului Dumnezeu!"

Vom spune povestea antică ", -

Așa că în Solovki ni sa spus


Mănăstirea a fost invitată la iconografi, săpători. Mănăstirile izolate de pe insule au fost aranjate. Călugării au fost construite locuințe de piatră, unde călugării trăiau în celule separate.

În 1582, sub Hegumen Jacob, începe construcția unui zid de cetate cu turnuri din bolovani de granit natural. Acești zidari au trebuit de multe ori să reziste atacului inamicului ... (Raport privind apărarea lui Pomorye-3)







- Găsiți pe foaia numărul 2, 3 confirmarea că Solovki a fost o fortăreață în apărarea pomorului și a ilustrațiilor.

Solovki era o fortăreață militară.

Materiale la tema: "Solovki"

Din experiența O. Kobyakova,

G. Cherepovets, shk.№28.



  1. De ce, în vremurile străvechi, mulți oameni, negându-se în bucurii lumești, au mers la mănăstiri?


2. De ce este ritualul adoptării monahismului numit tonsură?


3. Cum s-au adresat călugării unul altuia?

Care este sensul acestui recurs?


4. Din ce mănăstire a fost prințul lui Savvatiy?

A) Mănăstirea Ferapontov

B) Mănăstirea Trinitate - Sergiev

C) Mănăstirea învierii Cherepovets

D) Kirillo - mănăstirea Belozersky.

D. Mănăstirea Spaso-Sumorin

5. De ce sunt Savvatiy, Zosima și Herman în Rusia clasați ca sfinți și numiți Reverendul?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Care a fost centrul mănăstirii Solovetsky?

  1. _______________________________________________________________

  2. _______________________________________________________________

  3. _______________________________________________________________

  4. _______________________________________________________________

  5. _______________________________________________________________

  6. _______________________________________________________________

7. Găsiți textele foaie (3,4,5) dovada că Solovki este:

a) Altarul rusesc

b) un monument cultural

c) lumea "naturii transfigurate"

d) o lume de admirație și tristețe

8. Cum a reușit Solovki să unească într-o singură armonie lucrarea pământească și lucrarea spirituală?

9. Care erau regulile mănăstirii mănăstirii?


10. Care au fost calitățile umane și morale ale oamenilor care trăiesc pe Solovki?

12. De ce este numită mănăstirea în numele Transfigurării?

(alegeți și justificați)

a) Lumea nu este încă pregătită pentru Transformare - există mult rău și nedreptate în ea. Transfigurarea va fi pe marginea pământului. Și un astfel de miracol a fost văzut pe Solovki ....

b) Manastirea de pe insula transforma marea, - moare ...

c) Solovki - Altarul rusesc. Vizitând aici, pelerinii s-au întors cu un suflet pur, o inimă bună, în care sa întâmplat un miracol de transfigurare ...

d) Transformarea naturii sălbatice și severe ....


13. Alegeți definițiile necesare pentru a concluziona: "Călugării au făcut o faptă spirituală".

a) înțelegeți toată dulceața inexplicabilă a rugăciunii realizate

b) îi distruge pe dușmanii săi în credință

c) recunoașterea căii spre alții

d) să fie glorificat în fața poporului

e) liniștea și blândețea

e) Să uităm și să nu ne amintim viața deșartă și lumească

g) cuvântul de confort

h) predați nerezonabil







Trimiteți-le prietenilor: