Planul-rezumat al lecției în limba rusă (clasa 2) pe tema lecției, descărcare

Cartea tehnologică a lecției "Limba cântării și bogată" (pe materiale variabile)

Lecția Obiective: Pentru a permite studenților să studieze particularitățile limbii ruse (melodicitate, fluenta, ritm, zvukopis), pentru a crea condiții pentru cunoașterea disciplinei studiate (silabe, vocale, consoane) au devenit un mijloc de rezolvare a problemei de cercetare.







Activitatea elevilor (UUD)

Definirea temei lecției.

1) Ascultați textul, care oferă scriitorul rus note K. Paustovskiy vorbire (pag. 10, numărul 1).

"Și dintr-o dată am auzit un discurs rusesc. Acestea nu erau doar cuvinte familiare. Inima și auzul au mângâiat plăcut pronunțat pronunția moale. Pare a fi muzică.

2) Conversație. Care dintre voi este de acord cu opinia scriitorului? Cine se îndoiește? Și doriți să dezvăluiți secretul, de ce discursul rusesc sună așa (sau vă dovediți părerea)?

Cum formăm tema lecției?

(Sugestiile copiilor, alegerea textului temei)

Setați sarcina - pentru a selecta caracteristicile textul discursului rusesc și răspunsurile copiilor puse în tablete bord: Caracteristici ale limbii ruse, mustrării moale netede, cum ar fi muzica.






Motivează elevii să lucreze, împreună cu copiii definesc subiectul (misterul discursului rus, trăsăturile discursului oral rus).

Evidențiați caracteristicile discursului rus (P)

Verificarea rezultatelor și identificarea altor caracteristici ale discursului rusesc.

1) Concluzia efectuată în timpul anchetei trebuie verificată pe un alt material.

Să verificăm următoarele două linii ale cântecului.

- În diagramă este indicat un ritm. Vom cânta o cântare cu acest ritm.

- Ce ai observat? Ritmul cu pronunția normală se potrivește cu toate cuvintele?

Am dezvăluit încă o caracteristică a discursului rus - ritmică.

2) p.11 Nr.5. Pagoda: În jurul clopotului. Să vedem dacă aici sunt mai multe silabe deschise. (Toate silabele sunt deschise).

Înregistrarea din memorie.

-Vom spune acest lucru. Ce ai auzit?

Ce zici de ajutor pentru a auzi sunetul clopotului? (K-L) Ce sunet poartă sunetul ca un ecou? (Despre)

Aceasta este o altă caracteristică a limbii ruse - desen cu înregistrare sonoră și sonoră.

Ce oferă această caracteristică limbii, discursului?

3) p.11 No.5 Patter: Jacheta lui Kondrat este scurtă.

-Cu ce ​​cuvinte este dificultatea pronunțării? (Kondrata, sacou) De ce? (Confluența consoanelor). În acest caz, se poate spune cu certitudine că aceste cuvinte au venit în limba rusă dintr-o altă limbă. Limba rusă este caracterizată de un sunet liber deschis.

Pentru profesor: Kondrat - din limba greacă, "pătrat, larg umăr", sacou - împrumut. în secolul XVII. din poloneză. lang. unde kurtka - suf. derivat de curta "îmbrăcăminte scurtă (tăiată)"







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: