O lecție în lectura literară

• Pentru a promova formarea unui interes constant în învățarea și dezvoltarea abilităților de muncă academică pentru studenți.
• Să promoveze dezvoltarea abilității de a lucra independent, de a găsi surse de informații, de a extrage informațiile necesare; planificați lucrările asupra proiectului, aduceți cazul până la capăt.
• Crearea condițiilor pentru dezvoltarea succesului fiecărui student; dezvoltarea atitudinii estetice față de viață, sentimentele estetice.

• Expoziție de meșteșuguri din materiale naturale și plasticină în basme.
• Expoziție de desene și ilustrații pentru basme.
• Proiecte despre proverbe, basme, ghicitori.
• Crosswords, puzzle-uri.
• Inventarul (trei cuțite și o minge) pentru joc.

1. Momentul mobilizării.

• Ce se referă la folclorul oral? (pe tablă sunt deschise înregistrări)

• Competiția cunoscătorilor de povești folclorice rusești (condusă de Ruslan Arslanov)

• "Învățați povestea din extras" (Ismailov Timur)

• "Cuvantul Plank" (realizat de Shapiro David)

Cupele cu trei și trei paturi.
Există și trei scaune,
Și chiriașii de aici, de fapt,
Trăiți exact ...

După cum veți vedea, este clar imediat:
Pentru a le vizita ...

Fugiți, repede, sora,






Din fereastra zbura ca ...

Ea a scăpat! Bine facut!
Prin urmare, povestea întregului ...

Silabele sunt citite de copii,

• Rezolvați cuvântul încrucișat (condus de Karpov Masha):

1. Care a fost numele celei mai mari fiice din basmul "Havroshechka"?
2. Care era numele fratelui sorei Alyonushka?
3. Care era mărul pe farfuria de argint?

1. Cine a spart casa?
2. Cine la transformat pe Vasilisa Frumos într-o broască?
3. Cine a mâncat kolobok-ul?
4. Cine a plantat napi?
5. Cine a spart oul?
6. Cine a vrut să mănânce copii?

• "Ghici un basm despre ilustrare" (condus de Smirnov Vova)

• O dramatizare a unui basm, inventat de Sharabarova Anya (interpretat de Vasilev Slavă și Shaykhov Ildar)

Un basm din colecția "Povestiri colorate" - "Povestea roșie"

Am intrat în pădurea Frog și Pui. Au văzut niște boabe roșii. Au încercat. Acru, dar gustos. Numai după cum se cheamă aceste fructe de pădure roșii, nu își pot aminti în nici un fel.

- Să le avem fără nume, sugeră Broasca.

Și au început să riște și să înghită boabe.

- KLU! - Puiul va spune și opri fructele roșii.

- KVA! "Broasca țipă și înghite și o boabe roșii.

Așa că s-au dus, că doar au auzit:

• Fabulosul releu "Kolobok"

• Ce învățăm din basme?

• Mulțumesc tuturor tipilor care au pregătit astfel de proiecte minunate.

• Cântecele.

• Pe această temă, proiectul "Cântece de laudă" a fost pregătit de Krylov Kostya.

"Cântecele mamei sunt cântecul principal din lume; începutul tuturor cântecelor umane "Rasul Gamzatov

Mamele moderne cântă rareori scuze pentru copiii lor. Adesea, în loc de cântare, muzica liniștită este pusă pur și simplu, sau copilul adoarme sub sunetul unui televizor.

Există date de cercetare pe care copiii, care au cântat lăcomie în copilărie, au mai mult succes în viață și mai puțin bolnavi. Acest lucru se datorează faptului că, atunci când mama cântă cântece de leagăn, ea a condus departe de leagănul tuturor acumulate pe zi de anxietate și entuziasm, copilul caldura pasează, sensibilitate, mângâind ușor copilul.

Fetele din clasa noastră au hotărât să învețe una din acele melodii pe care Kostya le-a găsit.

• De ce ai ales o cântare? (vrem să învățăm și să cântăm pentru jucăriile și păpușile noastre)

• Care sunt proverbele și de ce au venit cu oamenii?

Clasa noastră este împărțită în două echipe. Pentru concursul "Aduna proverbul"

Fiecare echipă are 4 proverbe.

Lumea este iluminată de soare,

Articole similare

• Littleone și cum să stea copilul pentru lecții

• Istoria descoperirii structurii atomului - fizică, lecții

• Engleză pentru începători Gramatică și lecții de limba engleză online! Utilizarea timpurilor prezente,

Trimiteți-le prietenilor: