Direcția principală a reformei educației
Bachelor și Master sunt acum principalele direcții în domeniul învățământului superior. Acest lucru nu înseamnă că orice licență va merge la maeștri. De asemenea, este clar că nu toate instituțiile de învățământ superior vor avea dreptul la o magistralitate completă. Numărul de locuri din magistratură, inclusiv. și bugetul, va fi mai mic decât numărul de burlaci.
-
Prin urmare, universitățile vor trebui să-și dovedească dreptul la o diplomă de masterat. În acest lucru nu este nimic de îngrijorat. Luați, de exemplu, Statele Unite ale Americii. În SUA, există 5 tipuri de instituții de învățământ în ceea ce privește nivelul de pregătire absolvent:
Toți sunt recunoscuți ca instituții de învățământ superior și coexistă în același spațiu educațional.
Acesta va fi cazul cu noi: universități naționale, federale, naționale, universități și institute care pregătesc numai bursele (inclusiv în cadrul programelor de licență aplicate) - toate vor fi solicitate de la intrați.
Diplomă de licență aplicată.
Aplicată ("orientată spre practică"), bacalaureatul apare acum ca fiind unul dintre domeniile de studiu. Multe instituții profesionale superioare și secundare, care ar dori să conducă o astfel de diplomă de licență, au aplicat.
Atitudinea față de această activitate în rândul comunității educaționale este diferită.
Din partea școlilor secundare, acest tip de diplomă de licență este cu siguranță binevenită, deoarece sporește prestigiul și permite copiilor din sistemul de învățământ secundar să urmeze o diplomă de învățământ superior. Licențiatul, așa cum nu este numit, este încă un burlac. Această inovație corespunde Legii învățământului superior profesional. Prin urmare, este clar că instituțiile SPO vor susține cu siguranță o diplomă de licență orientată spre practică. Desigur, nu fiecare școală sau colegiu tehnic va avea dreptul să învețe în această direcție pentru a evita ceea ce a fost recent în învățământul nostru superior: toate erau universități și fiecare putea "găti ceva". Este clar că o astfel de permisiune nu va fi acordată tuturor CSU-urilor. Barul este ridicat destul de mare, astfel de instituții de învățământ vor fi unități.
Instituțiile de învățământ superior, în care există domenii de pregătire direct legate de funcționare, servicii și întreținere, vor desfășura, de asemenea, cursuri de formare în cadrul programului de licență aplicat. Dar, de exemplu, ITMO a discutat acest lucru și sa decis să refuze - nu nișei noastre. Avem de comercializare, vreau sa spun activitate inovatoare, stiintifica si pedagogica, insa modul in care burlaciile dupa scoaterea de la program au fost scoase pentru functionare si service nu vor deveni principalele pentru universitatea noastra.
Introducerea gradului de licență aplicat depinde de caracteristicile, cultura, școlile științifice și direcțiile de pregătire care sunt realizate în această instituție de învățământ superior sau în acea instituție.
Articole similare
-
Valea Chulyshman este un loc în care trebuie vizitat cu siguranță, Altai real - toate Altai într-una
Trimiteți-le prietenilor: