- să testeze și să aprofundeze cunoștințele copiilor despre natura vie;
- ajutați copiii să-și amintească deja animalele bine cunoscute și
- caracteristicile externe ale fiecăruia;
- dezvoltă ingeniozitate, reacție rapidă, imaginație;
- ajutați copiii să învețe să lucreze într-o echipă.
Testul duce conducerea. Din fiecare clasă este selectată o echipă formată din 5 - 6 persoane.
Moderator: Testul nostru de astăzi este dedicat naturii vii. Mai întâi, să ne amintim ce este natura vie?
- Echipele au primit temele înainte de meci. Au trebuit să vină cu un nume pentru echipa lor și să tragă o emblemă. Condiția a fost aceasta: numele echipei trebuie să fie legat de fauna sălbatică.
- Competiți astăzi va fi o echipă de clasa 4 "A" - "Beast" și echipa 4 "B" - "Tigryata".
- După ce am decis numele echipelor, putem începe jocul. Și pentru a evalua echipele de joc va fi un juriu, constând din care.
Moderator: - Aceste puzzle-uri nu vor fi ușoare. Ele privesc natura. Un răspuns poate
fi numele unui animal, al unei păsări sau al unei plante.
- Pentru fiecare răspuns corect, echipa primește un punct.
(Gadurile sunt, la rândul lor, oferite echipelor.)
1. Botul este mustață, dungată,
Piciorul este spălat, dar nu este cunoscut cu apă. (Cat)
2. Smooth - mângâiere, tease - muscatura. (Dog)
3. Pe ramuri sare, și nu o pasăre,
Roșu, nu vulpe. (Proteine)
4. Ce fel de pădure de fiară stătea înaintea mea?
Se află printre iarbă, urechile lui sunt mai mari decât capul. (Rabbit)
5. Cine este roșu strălucitor într-o beret, într-un capac de satin negru?
El nu stă în jur, totul bate, bate, bate. (Woodpecker)
6. Spatele este verzuie, pieptul este galben,
Un capac negru și o bandă de eșarfă. (Ox)
7. Nu un animal, nu o pasăre, ci un nas ca un vorbitor.
Mustele - strigă, stau jos - este tăcut,
Cine îl va ucide, sângele lui va vărsa. (Mosquito)
8. Patru picioare, al cincilea - coada, al șaselea - coama. (Cal)
9. Este inalt, este imens,
Se pare ca o macara,
Numai această macara este în viață, cu un cap real. (Giraffe)
10. cai Razlinnovany ca niște notebook-uri școlare,
Caii sunt diferiți de la copite până la cap. (ZEBRA)
Moderator: - Animalele devin deseori eroi de basme. Prin urmare, următorul nostru concurs este numit "Fabulos".
- Spuneți-mi, în care s-au întors.
1. Printul Gvidon (o poveste despre Alexandru Pușkin) - într-un țânțar, o muscă, o bâzâie;
2. Gigantul este un canibal (un basm de S. Perrot) - într-un leu, pe un șoarece;
3. Unii frați - prinți (basmul lui H. X. Andersen) - în lebede;
4. Rața urâtă (basmul lui H. X. Andersen) - în lebădă.
- Denumiți numele lipsă de animale - eroii celebri de poveste.
1. Zbura. (Tsokotukha) 4. Țestoasa. (Tortilla)
2. Găina. (Ryaba) 5. Cerbul. (Bambi)
Z. Duckling. (Sheika gri) 6. Ursul. (Ball).
3 concurs numit "Dreaming"
Lider: - Echipa trebuie să vină într-un timp scurt și să tragă o plantă sau un animal, care nu există într-adevăr, să le dea un nume.
- Și în timp ce echipele lucrează la această sarcină, propun fanilor jocul "Da - Nu". Întrebarea trebuie răspunsă cu un cor "da" sau "nu". (Întrebările la rândul lor sunt oferite fanilor uneia sau altei echipe.)
1. Poate sazanul să intre în ocean? (nu, acesta este un pește râu)
2. Poate cățelul să-i înfrumusețeze coada? (nu, hibernează în sud)
3. Poate o viespe să zboare spre cer? (Da)
4. Poate ca mușcătură să-și muște limba? (nu, păsările nu au dinți)
5. Poate că sigiliul de pe partea ei se află toată ziua? (Da)
6. Poate cineva să ia adăpost sub acoperiș? (Da)
7. Câinii pot rupe cozile tuturor cancerelor? (nu, racii trăiesc pe fundul rezervoarelor)
8. Poate un urs să crească în grăsime iarna? (nu, în timpul iernii ursul doarme și crește subțire)
4 se numește "Draw Animal".
Moderator: - Fiecare sarcină a acestui concurs este o imitație a obiceiurilor oricărui animal cunoscut de tine.
- Reprezentantul fiecărei echipe primește o frunză cu numele animalului. Fără cuvinte, cu ajutorul expresiilor faciale și a pantomimelor, trebuie să descrieți acest animal. Echipa - adversarul trebuie să ghicească ce fel de animal este. Juriul evaluează atât afișarea animalului, cât și ghicitul.
(Participă doi reprezentanți din fiecare echipă.)
1. pisica 3. broasca
2. Hare 4. Ursul
5 competiție numită "străini familiare".
Moderator: Fiecare echipă va primi o foaie pe care este scris numele codificat al animalului. Comanda ar trebui să decripteze această înregistrare cât mai curând posibil. Cheia pentru decodificare este alfabetul.
6-a 14-a 30-a
Sarcina 1 a echipei:
19 15 6 4 10 18 30 (bullfinch)
Sarcina 2 a echipei:
13 33 4 21 26 12 1 (broască)
Moderator: - În timp ce echipele îndeplinesc sarcina, printre fani vom organiza o licitație de cântece despre animale. Trebuie să faceți rândul pentru a numi sau a executa o linie dintr-o melodie în care este menționat un animal.
Următorul concurs este numit "Cântați o melodie".
Moderator: - Continuăm să vorbim despre natură și mai ales despre animale. Am enumerat deja acele animale pe care le cunoaștem, am amintit cum sunt obiceiurile lor. Băieți, dar spune-mi cum vorbesc animalele?
- Pe unele animale, vom spune că vorbesc, dar despre câțiva cântă.
- Acum, imaginați-vă că sunteți un animal care iubește să cânte, dar nu știe cum să o facă uman. Să încercăm să o prezentăm.
- Trebuie să luăm câteva cântece celebre, de exemplu "In
pădurea sa născut pomul de Crăciun "și a cântat motivul ei, dar nu ca de obicei.
1. prokryakat 3. să se spele
2. Prolayat 4. umyaukat
(Vor participa doi reprezentanți din fiecare echipă, se folosește un cântec)
Rezumarea rezultatelor performanței quiz-juriului, recompensarea echipelor.
Plumb. Astăzi am participat la chestionarul "Viața vie". Ne-am amintit numele multor animale, am învățat mai multe despre obiceiurile lor și am cântat puțin. Sper că, după testul nostru, veți fi mai atenți la natura noastră, veți deveni mai atenți să observați lumea care vă înconjoară și vă va proteja.
Articole similare
-
Game-quiz - cunoscători ai naturii - clase primare, evenimente
-
Testarea pentru copii cunoscători de natură în vârstă de 5-6 ani
Trimiteți-le prietenilor: