un rezumat al lecției "Vizitarea unui expert de sunet"
Agățare reprezentare a copiilor cu privire la cauza și amplificarea, datorită apariției ecoului, să nu reușească să realizeze legătura dintre subiect și apariția de fluctuație a sunetului, dimensiunea obiectului și smoală; să dezvolte capacitatea de a distinge între sunetele naturii, din stradă, ascult muzica, subliniind mijloacele de expresie muzicală, bazate pe percepția lumii sunetelor; pentru a aduce interesul pentru sunetele muzicale și non-muzicale, dorința de a experimenta cu sunet.
Containere diferite: cutii, cutii, cupe, cutii, etc. diferite foi de hârtie cu dimensiuni, agrafe, tija de metal, cutii de apă, capacele închise (pe partea interioară acoperă bucăți guașe) carte cu părțile corpului imagine: mana, picior. Buzele, limba, sicriu, pointer, modele la scară redusă care descriu străzi, case, natura, modele plane de muzică, casete audio cu inregistrari de sunete din natură, case, strazi, cu compozitii muzicale de Vivaldi „de iarnă“ A.Arensky „Forest Stream“, P Ceaikovski "Skylark"
- Problema - situația jocului "Nerespectarea familiarității"
- Experiență "Cum să faci sunetul mai tare?"
- Momentul surprizei "bănci minunate"
- arătând experiența "băncilor muzicale"
- Se joacă cu sunetul "Orchestra neobișnuită"
- Redarea cu sunetul "Magic Journey"
- sarcină "Ghicitori muzicale"
- Problema - situația jocului "ecoul răutăcios
- Experiență "Cum apare un ecou"
- analiza
Experimente: „Muzică și zgomot“, „De ce toate sunetele“, „Cum este sunetul“, „Unde ecoul„“«De ce Mishutka produse alimentare»,«Cum se face sunetul mai tare»," Caseta cu un secret???? „“ de ce nu ai auzit? „“ Spune-i un secret «» The Sound of apă „“ de ce a făcut bipurile de țânțari și de zumzet de albine bondari? „“ Cântând șirul "
Jocuri cu sunet "Stai și ascultă", "Concert neobișnuit", "Sunete ale casei", "The Sound of grupului nostru", "Sunetul instrumentelor noastre muzicale", "Street Sunete". "Sunetele naturii", "Caleidoscopul muzical al sunetului"
Ascultarea muzicii: Vivaldi prima parte a „Iarna“ dintr-un ciclu de „Anotimpuri“ Beethoven. Un fragment din partea a 4-a a "Furtunii" a celei de-a șasea simfonii. Grieg "pârâu" A.Arensky "Forest Stream" de G. Sviridov, "ploaie", "Iarna", A.Lyadov "ploaie" Ceaikovski "Ciocârlia", "Winter Dreams", "Toamna Song" (muzică. Colectia lui Radynova "Asculta muzica", tema: Natura si muzica)
- Să vedem și să găsim în acest laborator magic obiecte care ne vor ajuta să facem un ecou.
Magicianul deschide pieptul, scoate cadouri: imagini cu instrumente muzicale - jucării, materiale pentru fabricarea lor:
- Vreau să devii elevii mei - niște vrăjitori de sunete. Nu vă ofer niște cutii simple, borcane, sticle, bastoane. În imagini sunt pictate instrumente muzicale, în care le puteți transforma pentru a obține sunete melodice frumoase
Răspundeți că ecoul apare atunci când sunetele vocii "lovesc" ca o minge pe obiecte solide și reveniți la noi înapoi sub forma unui ecou
Copiii dintre obiecte caută pe cei cu care puteți obține un ecou, ei spun în ele cuvântul "prietenie"
- Mă bucur că te-am cunoscut. Dar acum laboratorul meu magic se închide. Nu-mi spun la revedere, ne vom întîlni mereu cu tine. Cum?
- Expertul va veni la noi sub formă de sunete, care sunt pline de lucruri din jurul nostru, care este pronunțat sau cântă-te și de alte persoane, cum sunetele pe care le învață cum să extragă din instrumentele muzicale, precum muzica minunata, care suna chiar acum.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: