Răspunsuri la întrebările de control privind tema geografică numărul 2 8 - populația modernă a lumii și a acesteia

Belmathematics.by Articole Lucrarea practică nr. 1 privind geografia 10 clasa (răspunsuri) - Evaluarea situației politice și geografice a Republicii Belarus, care dezvăluie trăsăturile sale pozitive și negative și schimbările în timp







Răspunsuri la întrebările de control privind geografia Tema №2 Clasa a VIII-a - populația modernă a lumii și activitățile sale economice

1. Dați o definiție a conceptului.

Demografia este știința populației, structura, cantitatea și dinamica acesteia.

2. Indicați principalii indicatori ai calității vieții populației lumii. Pentru a finaliza cesiunea, folosiți materialul din manual (§ 14).

  • Durata medie de viață și starea de sănătate,
  • nivel profesional, educație,
  • structura de vârstă,
  • veniturile medii ale populației,
  • condiții de viață și furnizarea de locuințe.

3. Confirmarea sau respingerea tezei: "Indicatorii calității vieții populației sunt inextricabil corelați unul cu celălalt. Modificarea uneia dintre ele duce la o schimbare a calității vieții în general. " Argumentați-vă punctul de vedere.

Teza este adevărată, tk. indicatorii curg unul de altul. De exemplu, schimbarea structurii de vârstă față de copii afectează nivelul de educație, venitul mediu (ele vor scădea, deoarece copiii nu sunt implicați în activități economice) și, în consecință, calitatea vieții scade.

4. Formulează definiția conceptelor.

Religiile lumii - una dintre formele istorice ale dezvoltării religiei (creștinism, islam, budism).

Religiile naționale sunt formate în cadrul anumitor state și nu au primit o extensie vizibilă de la alte popoare.

Religiile tradiționale sunt religii ale popoarelor, care trăiesc inițial pe teritoriul unui stat.

5. Printre reprezentanții acelor popoare menționate mai sus, nici una dintre religiile lumii nu sa răspândit?

6. potriviți țările și religiile care le domină.

1 - D, 2 - B, 3 - B, 4 - A

7. Mai jos sunt enumerate zonele de conflict, la apariția și dezvoltarea cărora conștiința de sine religioasă a partidelor în conflict este de mare importanță.

Care sunt părțile aflate în conflict cu conflictul?

  1. Catolici și protestanți;
  2. Musulmani și evrei (Palestina / Israel);
  3. Musulmani și hinduși (India / Pakistan);
  4. Azerbaidjanii și armenii.

Descrieți cauzele conflictului.

  1. conflictul religios dintre catolici și protestanți;
  2. conflictul politic, în care s-au ciocnit interesele Israelului, Libanului, arabilor și altor țări;
  3. conflictul teritorial dintre India și Pakistan pentru regiunea Kashmir
  4. conflictelor teritoriale și etnice dintre Republica Nagorno-Karabah nerecunoscută și Azerbaidjan.






8. Analizați harta politică a lumii și harta "Diseminarea religiilor" (pp. 14-15, 19 atlas). Completați masa. Religia predominantă din țară este marcată cu semnul "+".

Răspândirea religiilor în unele țări ale lumii

9. Completați schema "Elemente ale culturii spirituale". Pentru a finaliza misiunea, folosiți materialul din manualul de instruire (§ 17).

  • literatură
  • teatru
  • muzica
  • arhitectură
  • pictură
  • religie
  • artizanat de arta

10. Pe hartă de contur, indicați următoarele zone de conflicte și dispute teritoriale.

a) India și Pakistan din cauza statului Jammu și Kashmir;
b) India și China din străinătate în Himalaya;
c) Irak și Iran din cauza teritoriului;
d) Abhazia și Georgia din cauza teritoriului;
e) Cipru și Turcia;
f) Rusia și Japonia din cauza Insulelor Kuril.

Cum afectează conflictele regionale situația geopolitică a țării?

Afectează negativ poziția geopolitică, pentru că economice, legături de transport etc. sunt încălcate.

Ce rol joacă ONU în rezolvarea conflictelor?

ONU încearcă să soluționeze conflictele în mod pașnic, folosind sancțiuni politice împotriva țărilor în conflict sau folosind o armată de pacificatori.

11. Completați masa folosind materialul din manualul de instruire (§ 21).

Tipologia țărilor lumii

PIB> mii pe cap de locuitor, cota agricolă scăzută în structura economiei și o pondere ridicată a serviciilor

SUA, Germania, Franța, Marea Britanie

Economie de tranziție

Fosta țară socialistă și majoritatea URSS

Ucraina, Belarus, Uzbekistan

fostele colonii (țările din Africa, Asia, America Latină)

China, India, Mexic, Malaezia, Thailanda

Faceți o concluzie cu privire la diferențele în nivelul de dezvoltare economică a acestor țări.

Țara A, cel mai probabil, subdezvoltată agrară, țară B - industrială dezvoltată pe scară medie sau dezvoltată.

Explicați-vă punctul de vedere.

Cel mai adesea, un procent ridicat de ocupare a forței de muncă în agricultură se datorează dezvoltării scăzute a altor industrii și a armamentului tehnic slab, prin urmare țara A are un nivel scăzut de dezvoltare. În țara B, ponderea serviciilor în structura ocupării forței de muncă este ridicată, dar nu este suficientă pentru etapa postindustrială, un procent și mai mare al industriei.

13. Relaționați țările listate la unul dintre tipurile de țări menționate mai sus.

Liechtenstein, India, Norvegia, Andorra, China, Kazahstan, Coreea de Sud, Rusia, Taiwan, Azerbaidjan, Singapore.

  • Noi țări industriale: Taiwan, Coreea de Sud, Singapore.
  • Țările - exportatoare de petrol: Norvegia, Kazahstan, Azerbaidjan.
  • Țările BRIC: Rusia, India, China.
  • Micro-state: Liechtenstein, Andorra.

14. Cum înțelegeți termenul "complex port-industrial"?

Forma organizării teritoriale a producției, care a fost formată din ramuri ale economiei, care în locația lor tind să fie porturi.

Prezentați sarcinile economice pe care le rezolvă complexul port-industrial.

Contribuiți la concentrarea producției; reducerea costurilor de transport, ceea ce sporește capacitatea competitivă a produselor.

15. Alegeți răspunsul corect.

A treia etapă a dezvoltării structurii economiei se caracterizează printr-un rol predominant:

  • agricultură;
  • industrie;
  • + sfera serviciilor.

16. Completați tabelul.

Factori de cazare







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: