Mituri și realitatea perioadei de adaptare la grădiniță

Câte emoții și sentimente ale mamei și tatălui care se îngrijește sunt ascunse în acest cuvânt!

Câte temeri și speranțe.

Mai ales printre acei părinți care au venit la grădiniță pentru ultima oară "acum cincisprezece", când erau ei înșiși copii.







Mituri și realitatea perioadei de adaptare la grădiniță

Faptul că știu ce grădiniță din interior. Și de mult timp deja a observat că printre părinți există multe mituri privind vizitarea acestei instituții de către copii. În acest articol vreau să iau în considerare câteva dintre ele.

În parte, chiar este. Adevărat, sunt bolnavi. Dar există o rezervare: nu toate și nu întotdeauna.

Mituri și realitatea perioadei de adaptare la grădiniță

Dacă copilul dvs. a mers mai întâi la o grădiniță, atunci pentru primele șase luni sau un an el se poate îmbolnăvi foarte mult. În ceea ce privește psihologia - stresul pentru copil, de care are nevoie pentru a supraviețui. Bineînțeles, corpul "va eșua". Din punct de vedere al medicinei - infecția în astfel de cantități se întâlnește organismul copilului prima dată. Imunitatea trebuie să învețe să lucreze cu ei.

Este important aici cum curg bolile. Dacă procesul este relativ ușor, fără a provoca complicații, atunci nu este nimic de îngrijorat. Copilul se va descurca cu siguranta!

Dacă boala este întârziată și fiecare frig este tratată cu bronșită sau, mai rău, cu pneumonie, aceasta este o ocazie de reflectat.

Poate că imunitatea copilului inițial "a lăsat mult să fie dorită". iar situația stresantă a agravat situația. Apoi este necesară consultarea unui imunolog și pediatru.

Poate că problemele sunt de natură psihologică. Apoi, este necesar să se consulte un psiholog

În orice caz, este important ca părinții să își amintească faptul că un copil care este adesea bolnav poate deveni un mit pentru ei. În cazul în care adaptarea pentru a se încadra în "întregul armură": temperamentul copilului, pregătirea lui "moral", calm se referă la procesul în sine.

Asta e sigur, mit.

De ce cred asta? Dar pentru că grădina - nu este o necesitate. Și când începeți să vă grăbiți mai profund în situația copilului "non-grădină", ​​atunci, de regulă, înțelegeți că problema este că părinții o consideră așa. Ei bine, să ne imaginăm pentru un minut că școlarizarea în țara noastră nu va fi obligatorie. Sunt sigur că imediat vor fi copii "non-școali"!

Prin urmare, aș numi acest mit prin înlocuirea cuvintelor într-un astfel de fapt existent "Nu părinți de grădină".

Acest lucru este obișnuit:

"Se pare că a fost dat un bilet, să nu dispară la fel."

"El și colegii săi trebuie să comunice".

"Un copil are nevoie de societate".

Și când a fost întrebat mama lui, „Ce ai experimentat este faptul că copilul a intrat în grădină? Și dacă crezi că aceste motive sunt cu adevarat importante pentru tine?“ Se pare că motivul mamei mele „refuzul“ de a se rupe de la copil. Adică, mama mea a adus, desigur, argumente importante în beneficiul grădiniței. Dar în interiorul are toate „comprimat într-o minge,“ o reticență de a da drumul copilului.

Nu e gata! În plus, o realizare clară și sigură că și copilul are nevoie de o grădină! Mai ales dacă nu trebuie să te grăbești să lucrezi.

Asta este nevoile copilului mamei, nu se îndepărtează de ea. Tortura continuă atât pentru mamă, cât și pentru copil, care după un anumit timp din aceste chinuri devine "nu o grădină".

Mituri și realitatea perioadei de adaptare la grădiniță

Dar mamă poate înțelege! Este foarte greu pentru ea.

Dacă simțiți că nu sunteți gata să lăsați copilul "să meargă într-o lume mare", dar înțelegeți că mai devreme sau mai târziu va trebui să o faceți, atunci trebuie să vă "reconfigurați" singur.

Poți să ajuți un psiholog. forumuri tematice de pe Internet și literatură specială pe această temă.







Mituri și realitatea perioadei de adaptare la grădiniță

Mit. Poate cânta, a izbucnit în lacrimi, da. Dar pentru ca tot timpul să plîngă, nu. De ce?

Ei bine, educatorii sunt aceiași oameni. Copilul tău în grup nu este singurul. Chiar și cu condiția ca toți copiii să fie liniștiți - nivelul de zgomot din grup este foarte mare. De aceea, profesorii vor face orice pentru a calma copilul: l-au pus pe genunchi, va fi mana ei tot timpul, care necesită un copil, privindu-l pe fereastră și să aștepte pentru mama.

Deși copilul va plânge, cel mai probabil va. Există, bineînțeles, o unitate care nu urlă, ci în majoritate.

Un coș de gunoi special așteaptă părinții dimineața. Pentru copil, momentul separării este cel mai tragic.

Unii bebeluși încep să plângă deja seara. Fraza "Mâine în grădină" provoacă o furtună de indignare. A convinge un copil să se comporte bine și să oprească plânsul este complet inutil. Este mai bine să simpatizezi - el este totuși greu.

În orice caz, dragi părinți, trebuie să învățați! Dacă ați luat copilul în grădină - faceți un efort și începeți să aveți încredere în profesori. Ei vor reuși. Asigurați-vă că găsiți o modalitate de a vă calma copilul.

Ca regulă, 90% dintre copii se calmează după 10-15 minute după plecarea mamei.

Desigur, în grup, el poate să plângă liniștit și să fie trist pe scaun.

Se poate rupe din nou cu voce tare la momente de regim, de exemplu, dacă toți copiii încep împreună să meargă pe jos. Cel mai mic fiu al meu a "uitat" muzica, gimnastica, plimbarile si multe alte lucruri, ceea ce inseamna ca a parasit grupul de aproape 2 saptamani. Unde a condus mama - acolo a considerat necesar să o aștepte. Nu la un centimetru distanță! M-am așezat în grup și am vorbit cu bunicul. Dar, la sfârșit, lacrimile s-au oprit și și-a dat seama că, oriunde copiii cu tutorele ar merge, ei se vor întoarce la grup!

Este necesar să le acordăm copilului dreptul la aceste emoții. Lasă-l să plângă mai bine decât să se păstreze. Există lacrimi care trebuie să fie pline (nu-mi amintesc cine a spus asta, îți amintești?). Acesta este cazul acestor foarte lacrimi.

Și o altă notă de reținut. Deoarece vorbim de lacrimi.

Lacrimile dimineții pot fi observate de foarte mult timp. În acest caz, în cazul în care copilul se calmează repede după plecarea mamei este bolnav nu mai pune, el are un apetit bun, el vine în contact, aceste lacrimi - nu este un indicator al neadaptare. Poate că aceste lacrimi - numai „concert pentru mame“ poate copilul doar greu pentru a comuta în modul de acasă la modul de grădină, poate un copil este complicată de faptul că mama mea este plecat. El are dreptul la o astfel de reacție. Principalul lucru nu este de a face o problemă din ea pentru mamă sau profesor. Și, în orice caz, nu rușinați și nu-l certați copilului!

Mit. Deși la început se pare că este încă o realitate.

Mituri și realitatea perioadei de adaptare la grădiniță

De fapt, în primele câteva zile, și poate chiar o săptămână, va fi cu adevărat rău. Dar trebuie să înțelegeți că aceasta este doar o reacție acută la stres.

Primele zile ale copilului sunt înfricoșătoare!

Chiar și un adult, aflat într-un loc complet necunoscut, se poate simți inconfortabil în primele câteva minute. Ce ziceți despre copilul care vorbește!

Dar, mai devreme sau mai târziu, prin lacrimile lor, copilul va vedea că nimeni nu mușcă, nu jigneste, ci, dimpotrivă, încearcă să ademenească o jucărie și să o hrănească. Atunci când vă puteți bate mâinile pentru bucurie! Gata! Acum, în fiecare zi, din ce în ce mai mult va vedea ce este în grup destul de interesant. Jucăriile sunt complet diferite (deși, de dragul dreptății, observ că unii copii, dimpotrivă, atrag această noutate inițial și întârzie momentul în care apar lacrimi). Educatorul cu copii sculptează, atrage, le citește cărți și, de asemenea, în "oaspeții" lor, jucăriile sunt diferite pentru clasele viitoare. Sunt cântate cântece, pe ruta stradală. Înțeleg că nu este prea mult timp să te plictisești.

Adevărat, mai întâi trebuie să vă obișnuiți. atunci este prevăzut un curcubeu strălucitor.

Mituri și realitatea perioadei de adaptare la grădiniță

Dar această afirmație nu este absolut un mit. Deoarece cu cât copilul este mai independent, cu atât este mai confortabil pentru el în împrejurimile nefamiliare.

Un profesor pentru un copil în primele zile este o mătușă ciudată, pe care nu o cunoaște și nu o cunoaște încă. Ea nu poate observa pur și simplu că bebelușul se află în colț și își trage chiloții, așa cum dorea să meargă la toaletă.

Dar dacă mama mea la domiciliu ia învățat pe copil să caute ajutor, atunci va fi mult mai ușor pentru el. Știe ce să facă pentru a fi auzit.

Prin urmare, recomandarea adresată tuturor părinților:

Învățați copilul să-și exprime dorințele!

Când mama a alergat la copilul cu o placă costă doar să-l rostească neinteligibil „yum-yum“, dreptul de a solicita, astfel încât să fie auzit, copilul învață. Și nu trebuie să hrăniți iluzii pe tema "Este luminos, va ghici". Poate nu ghici. Adaptarea la grădină este stresantă și este imposibil să se prevadă modul în care copilul va reacționa la ea.

Desigur, abilitatea de a-și exprima cererile nu apare imediat. La cine, dar de la aproximativ doi ani. Este important să înveți acest copil foarte mult înainte de grădiniță, tocmai această abilitate nu este formată.

Am luat în considerare opțiunea atunci când un copil merge la o grădiniță în trei ani. La această vârstă, capacitatea de a mânca independent și cunoașterea oală în mod implicit ar trebui să fie prezentă în viața copilului.

Și dacă mai devreme? Dacă grădina începe cu un an și jumătate?

Apoi o altă conversație. În acest caz, grupul la care va merge copilul se numește pepinieră, iar profesorii sunt predați de părinți în colaborare cu părinții.

Deci, în acest articol am analizat acele mituri despre adaptare, pe care le-am întâlnit eu în conversațiile cu părinții.

Și acei părinți care urmează să înceapă "viața sadikovskoy" doresc răbdare și încredere că totul va fi bine!

Pentru a ajuta copiii să se adapteze rapid și ușor la grădiniță, ofer părinților un curs de instruire "5 lecții de adaptare cu succes"

Fericire și dragoste pentru tine și copiii tăi!







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: