În relațiile publice

În relațiile publice

Acasă | Despre noi | feedback-ul

1. Principalele domenii de cercetare în domeniul relațiilor publice și al specialităților conexe

Tema 17. Cercetarea sociologică a opiniei publice







2. Opinia publică ca subiect principal al cercetării în domeniul relațiilor publice. Natura, structura și mecanismele formării opiniei publice

3. Dinamica opiniei publice în Federația Rusă și regiunea Tver.

Subiect 18. Consultanță în relații publice

1. Consultanță: obiective, sarcini, funcții. Clasificarea consultanței. Consultanță în străinătate, în Federația Rusă, în regiunea Tver

2. Locul și rolul consultanței în activitățile de PR. Piața serviciilor de consultanță în Rusia și regiunea Tver

3. Consultanță politică. Strategia și tactica campaniei electorale. Formarea imaginii unui lider politic

OBIECTIVE PENTRU ACTIVITATEA INDEPENDENTĂ A STUDENȚILOR,

1. Analiza diferitelor definiții ale relațiilor publice și evidențierea caracterului general și specific al acestora (obiective, obiective, instrumente și rezultate).

4. Unul dintre principalele obiective ale activității PR este încrederea clienților. Încrederea este atitudinea față de acțiunile partenerilor în procesul de interacțiune, care se bazează pe onestitatea reciprocă, onestitatea și sinceritatea. Ce face încrederea publică în această organizație?

5. Sunteți de acord cu afirmația că scopul principal al PR este de a crea și de a menține o imagine corporatistă? Dacă nu, de ce?

6. Analiza standardului de învățământ de stat în specialitatea "350400 - relații publice". Încercați să răspundeți la întrebări: Care dintre următoarele subiecte sunt cele mai importante? Ce cunoștințe și calități ale specialiștilor în relații publice ar trebui să fie formate ca urmare a instruirii pe 5 ani a universității în cadrul acestui program? Care pot fi specializările din cadrul educației PR? Încercați să formulați comentarii și sugestii privind adăugarea și ajustarea conținutului componentei federale a Standardului de Stat pentru specialitatea "Relații publice".

7. Lucrul la domiciliu: comparați înțelegerea actuală a specialistului PR și a activităților acestuia cu cea pe care ați avut-o înainte de a studia acest curs.

10. Audiența de masă diferă de cea specializată, nu de numărul membrilor, ci de natura asocierii membrilor săi (dezorganizare). Dați un exemplu, atunci când un public "specializat" este mai masiv (în termeni cantitativi) decât un public "în masă".







11. Un aforism binecunoscut citește: "Vocea poporului este vocea lui Dumnezeu". Dar este de asemenea cunoscut faptul că opinia publică nu este adevărată, mai ales în ultimă instanță. Dezasamblați, când și de ce opinia publică ("vocea poporului") se transformă în "vocea lui Dumnezeu", adică. dobândește un rol determinant și un rol dominant.

12. Politologul american R. Dahl dă următorul tabel:

Metoda de determinare a opiniei publice

Răspundeți întrebării, de ce reprezentanții autorităților legislative și executive sunt ghidați de diferite forme de manifestare a opiniei publice?

13. Temă: pregătiți o schiță a emblemei Universității de Stat Tver. Emblema este o imagine condiționată sau simbolică a unei organizații, a unui eveniment, a unei idei. Luați în considerare specificul grupurilor țintă ale colegiului tehnic.

S codarea decodificării R

15. Comunicarea este un proces foarte complex, studiat într-o mare varietate de științe. Încercați să descrieți modul în care disciplinele tehnice, etnografia, psihologia, lingvistica etc. sunt analizate în procesul comunicativ. Încercați să dezasamblați fiecare dintre elementele procesului de comunicare conform modelului lui Yu Vorontsov.

16. În jurnalismul american, se folosește un index special de ceață: Fi = (Nws + Nwt) × 0.4. unde Nws este numărul mediu de cuvinte dintr-o propoziție de text (vorbire, articol, mesaj), Nwt este numărul mediu de cuvinte cu o lungime de trei sau mai multe silabe pe propoziție de text. Se crede că mai puțin Fi, cu cât textul este mai ușor de citit. Ce regulă de pregătire a textelor interpretărilor vocale ia în considerare Indexul de ceață?

23. Se știe că una dintre principalele modalități de a transforma angajatul într-un "public țintă" este de a oferi condiții preferențiale pentru achiziționarea de acțiuni în întreprinderea de origine (cu și fără condiții). Ce alte metode sunt utilizate în această direcție?

26. Unii experți identifică trei modalități principale de formare a unei imagini:

- "Producție", care se bazează pe formarea unei baze de imagini obiective (selectarea personalului înalt calificat, îmbunătățirea calității produselor etc.);

- "Manager", care încearcă să țină cont de meritele primelor două și să combine dezvoltarea organizației cu formarea publicității.

Care, în opinia dumneavoastră, este abordarea cea mai dezvoltată în Rusia? De ce? Analizați posibilitățile fiecăruia și condițiile necesare pentru aplicarea acestora.

30. Obiectivele gestionării crizelor sunt crizele de previziune, prevenirea rapidă a acestora, limitarea posibilelor sau efective ale crizei, restabilirea încrederii în organizație. Arătați locul și rolul serviciilor PR în depășirea fenomenelor de criză.

32. În manualul IM. Sinyayeva "Relațiile publice în activitățile comerciale" (p. 90) prezintă o diagramă a activităților serviciului PR în sfera financiară.

Încearcă să elaboreze scheme ale serviciului PR în domeniul comercial, industrial, de stat și în alte domenii ale vieții publice.

33. Precizați numărul maxim de evenimente pe care trebuie să le efectuați în contextul relațiilor publice, dacă ați fost însărcinat (separat pentru fiecare):

a) creșterea numărului de participanți,

b) atragerea unui contingent student pe o bază comercială,

c) extinderea corpului elevilor, încercând să obțină un al doilea învățământ superior.

34. Temă: descrieți structura, funcțiile și direcțiile principale ale serviciului PR al universității noastre.

38. Elaborarea unui program de campanie PR pentru a sărbători următoarea aniversare a orașului Tver (orice oraș din regiunea Tver):

39. Elaborarea unui concept general de campanie PR pentru organizarea publică a orașului (la alegerea studentului).







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: