Cred că acest subiect este extrem de important pentru fiecare persoană. Datorită materialului bine pregătit pentru trigonometrie, este mult mai ușor să studiezi subiecte mai complexe mai târziu: fizică, sopromat, mecanică teoretică, desen etc.
doar „inventat“ o sarcină ușoară, deoarece timpul dependent de muncă de la școală))) poate fi util cui ideea. În general. „De exemplu, aveți nevoie pentru a pune un acoperiș pe o cabana la un unghi de 30 de grade. Cunoaștem doar o lățime de plafon (10m) de acțiune .Vashi? Lățime Delhi a plafonului în jumătate și pentru a găsi prima manșă format ca triunghiuri in unghi drept (5m). Apoi, folosind tangenta poate găsi înălțimea rack ( al doilea picior), dar utilizând o lungime de sinus sau cosinus de grinzi care poartă (ipotenuza). ceva de genul) baieti speranță aprecia)
Și despre trigonometria. Fiecare tip este capul familiei. Și dacă el este în casa lui va fi capabil să gândească și să organizeze sistemul de rafturi cel mai optim Temnushka în care soția sa (mama) poate găzdui toate borcane și cutii, atunci un astfel de om - onoare și respect. Și de la soția sa și de la mama mea. Și restul dintre soțiile sale va fi un exemplu pentru a pune lui bărbățel neglijenti. În general, dezvoltarea gândirii spațiale este legată de acțiuni practice. Sau, pentru ego-ul. Sau câștigurile. Sau la economie.
Nina, vă mulțumesc pentru această întrebare! Acum, copiii regizat-activitate, ei nu vor învăța nimic dacă nu va aduce venituri reale. Când am explicat elevilor mei că soțul meu câștigă un portar la un supermarket mare (in timpul studiului) a câștigat de două ori la fel de mult ca și ceilalți pentru că știa că o astfel de bază de date (a încredințat bazei de producție de intrare magazin de punere în funcțiune), elevii de clasa a 9-a învins subiect baze de date în doar 4 lecții. Chiar și perdanții CAM a făcut baza lui în MS Access.
Dar vă pot da sfaturi pedagogice. Încercați să faceți lecții de matematică mai interesante. Nu vă temeți să vă abateți de la manual și chiar de la program. Și cel mai important: nu vă temeți că nu veți avea timp să stăpâniți cu copii materialul. Dacă îi ajutați să înțeleagă o idee, să zicem, ideea asemănării figurilor geometrice și să descoperi consecințele acestei idei remarcabile pentru ei, va fi mult mai folositoare decât împreună, veți pretinde că ați trecut întregul program.
Sfatul meu pentru tine este să nu cheltuiți prea mult efort pentru ai convinge pe elevi să studieze. Aceste încercări sunt cel mai probabil condamnate la eșec. Timpul este acum: cunoaștere, educație, mintea nu este în onoarea.
Desigur, cadrele didactice trebuie să fie întrebați ce, de ce și cum să-i învețe. Profesori, dar nu și elevi. Noi vă înțelegem că cunoștințele umane clasic și cunoștințele clasice căile lumii trebuie să învețe pentru a într-o perioadă relativ scurtă de timp pentru a organiza un tânăr în acel stadiu de dezvoltare care a depășit omenirea timp de milenii istoria sa, la fel ca fatul are loc în câteva luni toate etapele de evoluție a speciei. Dar înțelegerea problemei, pe care eu sau tu este, este imposibil de a transmite copiilor, pentru că este rezultatul unei experiențe de viață semnificative.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: