Quiz "connoisseurs de natură"
Scop: Formarea unei atitudini atentă și holistică față de natură.
Obiective: - formarea unei culturi ecologice, a unui sentiment de responsabilitate;
- să cultive o atitudine conștientă față de natură, abilitatea de a se comporta
în conformitate cu normele general acceptate.
- să dezvolte competențele cognitive ale studenților.
Astăzi ne întâlnim pentru a rezuma rezultatele săptămânii
ecologie. Ați desenat multe desene frumoase, postere făcute
obiecte neobișnuite și frumoase din materiale naturale. Și acum noi
ar dori să verifice cât de bine știți natura.
Testul duce conducerea. Din fiecare clasă este selectată o echipă formată din 5 - 6 persoane.
- După ce am decis numele echipelor, putem începe jocul. Și pentru a evalua echipele de joc va fi un juriu, constând din care.
Moderator: - Aceste puzzle-uri nu vor fi ușoare. Ele privesc natura. Un răspuns poate
fi numele unui animal, al unei păsări sau al unei plante.
- Pentru fiecare răspuns corect, echipa primește un punct.
(Gadurile sunt, la rândul lor, oferite echipelor.)
1. Botul este mustață, dungată,
Piciorul este spălat, dar nu este cunoscut cu apă. (Cat)
2. Smooth - mângâiere, tease - muscatura. (Dog)
3. Pe ramuri sare, și nu o pasăre,
Roșu, nu vulpe. (Proteine)
4. Ce fel de pădure de fiară stătea înaintea mea?
Se află printre iarbă, urechile lui sunt mai mari decât capul. (Rabbit)
5. Cine este roșu strălucitor într-o beret, într-un capac de satin negru?
El nu stă în jur, totul bate, bate, bate. (Woodpecker)
6. Spatele este verzuie, pieptul este galben,
Un capac negru și o bandă de eșarfă. (Ox)
7. Nu un animal, nu o pasăre, ci un nas ca un vorbitor.
Mustele - strigă, stau jos - este tăcut,
Cine îl va ucide, sângele lui va vărsa. (Mosquito)
8. Patru picioare, al cincilea - coada, al șaselea - coama. (Cal)
9. Este inalt, este imens,
Se pare ca o macara,
Numai această macara este în viață, cu un cap real. (Giraffe)
10. cai Razlinnovany ca niște notebook-uri școlare,
Caii sunt diferiți de la copite până la cap. (ZEBRA)
Acum să mergem cu tine în pădure și să vedem dacă știi
1. De ce gen de lemn provin meciurile? (Din Aspen)
2. Ce tip de copac este folosit pentru a face schiuri? (Birch)
3. Ce copac înflorește mai întâi și care durează? (Alder și tei)
4. Ce copaci cad rosu in toamna? (La arțar și ashberry)
5. Ce copac este făcut din pian? (Din molid)
6. Ce fel de lemn este cel mai fierbinte? (Stejar si mesteacan)
7. Ce copac, ca un mesteacan, dă suc dulce? (Klen)
8. Ce copac este plantat cel mai adesea în orașe? (Linden)
9. Ce rău aduce recolta de suc la copaci? (Un copac fara suc se va usca,
10. Ce ace de copac cad galbene și cad în toamnă? (În cazul zardării)
11. Despre ce copac se vorbește: "Nimeni nu se sperie, dar întregul se trezește?"
Bine, băieți, ați făcut față sarcinilor și acum întrebări despre fiare și
1. Care pasăre este considerată cea mai deșteaptă? (Vultur, cioară, papagal)
2. Care este cel mai bun tratament pentru moose, cerb, cerb? (Grass,
3. Ce îndepărtează insectele de crăpăturile scoarței copacilor unui ciocănitoare? (Limbă,
4. Care dintre aceste păsări sunt de zbor? (Sparrow, robin,
5. Care din aceste animale hiberneaza pentru iarna? (Badger, arici, urs)
6. Care este numele locuinței castorului? (Nora, o zi, o colibă)
7. Care pasăre, datorită ciocului încrucișat, poate extrage semințe
din conuri de pin? (Remez, croșetat, finch)
Clasele se transformă într-o melodie în care numele este menționat
animale, insecte, păsări sau au interpretat aceste cântece în artistice
sau filme de animație ( „cosașul iarba sat“, „Song genelor crocodil“, „pisica Matroskin Song“, „Sperm Whale“, „Cântec de girafa“
"Song of the Raccoon Crumb", "Lullaby pentru Umka")
Și acum - concurs literar.
Vă voi numi eroi literari de basme și ar trebui să sunați
1. Galchonok. (E.Uspensky "Unchiul Fyodor, Pisica și câinele")
2. Gâscă și băiat (S. Lagerlof "Aventura miraculoasă a lui Niels cu
3. Cockerel pe stâlp. (A. Pușkin "Povestea cocoșului de aur")
4. Duckling (G.H. Andersen "Duckul urât")
5. 11 lebede (Lebada sălbatică din G.H. Andersen)
6. Vrabia - un erou și un gândac (K. Chukovsky "Ghepard")
7. Și ce alte povești cu eroii care acționează despre păsări, animale și
insecte pe care le ții minte? (P. Ershov, "Calul cu cocoșul mic", molare, înghițire,
mouse-ul, gândacul (Andersen "Thumbelina"), ursul, bufnita etc. (A. Mill "Vini-
Pooh și totul, totul, totul ")," Kurochka-ryaba ")
Copiii sunt încurajați să deseneze semne pe tema "Aveți grijă de natură" și
alți copii trebuie să le ghicească.
Între timp, artiștii noștri lucrează, vom vorbi despre păsări.
1. Nu este un rege, ci într-o coroană, nu un husar, ci cu pinteni,
Nu se uită la ceas, dar timpul știe. (Rat)
2. Frontul - un șiling, în spatele - o furculiță,
De sus - cârpă albastră,
Mai jos este un prosop alb. (Swallow)
3. Aripi roșii, gât, roșii. (The Goose)
4. Printre copaci, fierari sunt forjare. (Woodpeckers)
5. Mama, tata nu stiu, dar de multe ori eu numesc,
Nu voi ști nici un copil - voi face altceva. (Blackbird)
6. El doarme în timpul zilei, zboară noaptea, îi sperie pe trecători. (Felin)
7. Spinning, țipând, plin de viață. (Patruzeci)
8. Un cărămiziu stacojiu, un jeleu nețesut, un caftan îndoit. (Pui)
9. Acesta este un vechi prieten al nostru, el locuiește pe acoperișul casei -
Longshanks. Cu nas lung, cu gât lung, fără voce.
Zboară spre vânătoare de broaște la mlaștină. (Stork)
10. În vara după plugar el merge,
Și sub iarnă cu un frunză de plâns. (Rook)
11. Frații s-au ridicat pe picior,
Ei caută alimente pe drum.
Pe fugă, indiferent dacă este pe fugă
Nu pot să coboare din picior. (Macarale)
12. Care pasăre are cea mai lungă limbă? (Ciocănitoare - până la 15 cm)
13. Care păsări au aripi acoperite cu pene și balanțe? (În Penguins)
14. Care pasăre are cea mai lungă coadă? (Soroka) Următorul concurs este "Cel mai atent".
Ei bine, băieți, astăzi v-ați dovedit cunoscători ai naturii. dar
natura nu este numai bună de știut, ci și de a iubi, de a proteja.
Iubește-ți natura natală -
Lacuri, păduri și câmpuri.
E al nostru cu tine, la urma urmei.
Pământ nativ pentru totdeauna.
Pe ea ne-am născut cu tine,
Trăim împreună cu tine pe asta.
Să fim, oameni, toți împreună
Noi o tratăm cu bunăvoință.
Moderator: - Animalele devin deseori eroi de basme. Prin urmare, următorul nostru concurs este numit "Fabulos".
- Spuneți-mi, în care s-au întors.
1. Printul Gvidon (o poveste despre Alexandru Pușkin) - într-un țânțar, o muscă, o bâzâie;
2. Gigantul este un canibal (un basm de S. Perrot) - într-un leu, pe un șoarece;
3. Unii frați - prinți (basmul lui H. X. Andersen) - în lebede;
4. Rața urâtă (basmul lui H. X. Andersen) - în lebădă.
- Denumiți numele lipsă de animale - eroii celebri de poveste.
1. Zbura. (Tsokotukha) 4. Țestoasa. (Tortilla)
2. Găina. (Ryaba) 5. Cerbul. (Bambi)
Z. Duckling. (Sheika gri) 6. Ursul. (Ball).
Lider: - Echipa trebuie să vină într-un timp scurt și să tragă o plantă sau un animal, care nu există într-adevăr, să le dea un nume.
- Și în timp ce echipele lucrează la această sarcină, propun fanilor jocul "Da - Nu". Întrebarea trebuie răspunsă cu un cor "da" sau "nu". (Întrebările la rândul lor sunt oferite fanilor uneia sau altei echipe.)
1. Poate sazanul să intre în ocean? (nu, acesta este un pește râu)
2. Poate cățelul să-i înfrumusețeze coada? (nu, hibernează în sud)
3. Poate o viespe să zboare spre cer? (Da)
4. Poate ca mușcătură să-și muște limba? (nu, păsările nu au dinți)
5. Poate că sigiliul de pe partea ei se află toată ziua? (Da)
6. Poate cineva să ia adăpost sub acoperiș? (Da)
7. Câinii pot rupe cozile tuturor cancerelor? (nu, racii trăiesc pe fundul rezervoarelor)
8. Poate un urs să crească în grăsime iarna? (nu, în timpul iernii ursul doarme și crește subțire)
Rezumarea rezultatelor performanței quiz-juriului, recompensarea echipelor.
Plumb. Astăzi am participat la chestionarul "Viața vie". Ne-am amintit numele multor animale, am învățat mai multe despre obiceiurile lor și am cântat puțin. Sper că, după testul nostru, veți fi mai atenți la natura noastră, veți deveni mai atenți să observați lumea care vă înconjoară și vă va proteja.
Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate
Quiz "connoisseurs de natură"
Scop: să promoveze formarea cunoștințelor despre natura vie, să dezvolte gândirea logică, atenția, capacitatea de a lucra într-o echipă.
Quiz "connoisseurs de natură"
Scenariul activităților extra-curriculare vizează extinderea orizonturilor copiilor, cunoașterea lumii înconjurătoare, natura, educația culturii ecologice, atitudinea atentă față de natura înconjurătoare, dorința.
Quiz "connoisseurs de natură"
test ecologic pentru elevi de 5-8 clase.
Testul "Cunoscătorii naturii" include mai multe secțiuni: "Întrebări despre ecologie", "Întrebări despre animale", "Întrebări despre plante", "Întrebări despre insecte" și "Ce este inutil?".
Quiz "Cunoscătorul naturii Vyatka margine"
Chestionare pentru clasele de mijloc despre natura regiunii Vyatka.
Teste ecologice "cunoscători ai naturii"
Consolidarea cunoștințelor copiilor despre natură, dezvoltarea abilității de a găsi rapid răspunsul potrivit. Educația iubirii pentru natură, o atitudine atentă față de ea. Dezvoltarea gândirii, a memoriei.
Game-quiz "connoisseurs de natură"
Extinderea și completarea cunoștințelor studenților despre natură, inculcarea normelor și regulile comportamentului în natură.
Articole similare
-
Testarea pentru copii cunoscători de natură în vârstă de 5-6 ani
-
Game-quiz - cunoscători ai naturii - clase primare, evenimente
-
Consultare pe tema modului de a ușura viața școlară a copilului, descărcare gratuită, rețea socială
Trimiteți-le prietenilor: