Copiii ar trebui să fie destul, cinstiți și corecți. Trebuie să se supună părinților și să fie îngeri mici. Părinții știu asta. Dar copiii nu știu acest lucru, uneori lovind părinții lor la miez. De exemplu, dacă încep să fure. Cum să-i explic copilului că fura este rău pentru ca el să nu mai fure?
Inițial, copiii ar trebui să explice că o persoană deține ceea ce a făcut, acea proprietate ar trebui împărțită. Dacă o persoană a creat ceva și a primit bani pentru ea. atunci îi aparțin. Toată lumea are ceea ce a făcut.
Oamenii au fost de acord și au trăit mulți ani, astfel încât ei să nu-și îndepărteze unul de celălalt ceea ce au. După ce toate kulichik, pe care copilul a orbit-o, este kulichik? Da, este. Și lângă el stă același copil. (Puteți arăta acest lucru în realitate pe un obiect care este valabil pentru copil). Și ce se va întâmpla dacă un copil ia un kulichik de la tine? Va fi kulichik lui, nu? Dar tu ai făcut-o. Deci, va fi greșit, pentru că aceasta este proprietatea voastră, rezultatul eforturilor voastre. Nu poți lua ceea ce nu îți aparține. Mama mea are o geantă, aceasta este sacul ei și înseamnă că nu poate aparține nimănui. Și dacă are nevoie de cineva - ar trebui să-i ceară permisiunea mamei să o ia.
De asemenea, cu jucăriile altor persoane - nu puteți lua pe altcineva, nu pe a ta. La urma urmei, dacă luați ceea ce nu este al tău, ei o vor lua și de la tine. Această condiție la adulți se numește lege și, dacă este încălcată, adică selectați pe altcineva - pentru asta pedepsesc, întemnițându-se. Așa au acceptat oamenii să rămână cu ceea ce au făcut și au câștigat.
Cum să explici copilului că fura este rău dacă o face deja?
Copiii predispuși să fure. au anumite caracteristici - aceștia sunt copii luminoși, agitați cu un vector cutanat. Oamenii cu astfel de proprietăți erau încă responsabili pentru supraviețuirea din vechea savană primitivă, angajată în adunare și vânătoare, pentru care sunt înzestrați fizic cu un corp subțire, mobil, picioare lungi, degete sensibile subțiri.
Comportamentul "apuca și alerga" este pus în astfel de oameni la un nivel arhetipal subconștient. Nu e de mirare că, la o vârstă fragedă, acești copii încep să-și dea seama, încercând să-și descopere proprietățile.
Cu toate acestea, nu mai trăim într-o societate primitivă. Omenirea sa dezvoltat și are limite de drept și de cultură. Un copil mic nu-i simte încă, dar simte o convingere interioară că a trage totul în ordine este naturală și corectă. Sarcina părintelui aici este să explice noile condiții de viață și împărțirea proprietății în rândul oamenilor moderni, pentru a le permite să se simtă.
Conversația urmează în legătură cu proprietatea:
- Ai luat chestia asta pentru tine (nu ai furat-o, dar a luat-o), așa că e al tău acum, nu? El va spune da.
- Și dacă este al tău, atunci nu mai e cineva (bunica, vecinii, oaspeții, etc.)? Răspunsul este evident: acum este proprietatea copilului în particular.
- Ați cumpărat / câștigat / câștigat pe acest lucru? (Tonul trebuie lăsat calm). Copilul poate fi tăcut, dar tot răspunde la evident: nu, nu este implicat în ea.
- Apoi se pare că poți lua ceva acum, nu? Acea jucărie pe care o iubești atât de mult sau noul tău salopetă, când o lăsați în vestiar, o poți lua așa? Răspunsul este "nu", pentru că nu va dori să piardă ceea ce are copilul.
- Și de ce? Ai luat-o, nu-i așa? Deci cineva o va lua de la tine și nu va mai fi a ta. Corect? Copilul va spune că va ascunde ceea ce a luat, astfel încât nimeni să nu poată găsi și să-l ia. El nu va lăsa așa (dacă ar lua ceva în vedere) sau va fi și mai gustos (dacă ar lua cineva secretul de la cineva).
- Ei bine, să zicem mâine, cel de la care ați luat-o va merge și va lua ceva fără tine, până când nu veți vedea acest lucru, atunci? Copilul poate răspunde în moduri diferite. Principalul lucru din răspuns: reticența lui de a pierde ceva de la propria "proprietate". Această respingere este importantă pentru a arăta lucrurile care îi sunt dragi.
- Apoi se dovedește că ceea ce ați luat este străin, nu al tău. Nu vreți să vă pierdeți pe voi, dar luați-o de la alții. Deci nu ar trebui să fie. Nu puteți face asta. O persoană nu îndepărtează de ceilalți ceea ce au, ca să nu ia ceea ce are. Și nici tu nu vrei asta. Acesta este contractul dintre oameni, iar unul dintre ei nu face acest lucru - sunt pedepsiți. Prin urmare, acțiunea dvs. este inacceptabilă și, prin urmare, trebuie să vă pedepsiți.
Ceea ce așteaptă pe cei care nu știu cum să explice unui copil că furtul este rău
Părinții explică rar copiilor ce valori și bani sunt. Dar ei încearcă să explice ce să facă bine și ce - "ayayay". Lăudând și blestemând, ei indică copilului cei doi poli ai comportamentului său, dintre care unul trebuie evitat, iar celălalt - să se străduiască. Dar uneori copilul are timp să facă ceva de neimaginat. De exemplu, pentru a fura banii de la bunica ta în portofel și pentru al ascunde sub pernă, sau pentru a lua un bun lucru de valoare în timpul vizitei și adu-l acasă.
Părinții în panică: copilul lor este un hoț! Nu poate fi. Același lucru trebuie să se oprească imediat: ce poate să crească sânge nativ? Panica este agravată de faptul că, se pare, copilul nu o consideră deloc teribilă și nu înțelege de ce nu este necesar să o facă: "Ce e în neregulă cu asta?". Acest lucru este confuz.
Desigur, reacția violentă a părintelui îl face clar copilului că ceva nu este în regulă. Dar acest lucru nu găsește în el un răspuns al înțelegerii. Părinții încearcă să explice că acest lucru este rău. Și să nu faceți asta - bine. Și ceea ce ei interzic să facă de acum încolo. Cu toate acestea, rareori explică de ce este rău.
Dacă situația se repetă, părinții recurg adesea la pedeapsa fizică. Impactul fizic (bătaia) conduce copilul la întreruperea dezvoltării și la un scenariu negativ de viață. Bătălia cu garanție de 100% face ca procesul de furt să fie un mod durabil de supraviețuire și contribuie, de asemenea, la formarea unui masochism.
Pentru a preveni consecințele grave și pentru a contribui la dezvoltarea proprietăților naturale ale copilului, trebuie să-i înțelegeți caracteristicile și să acționați conform acestora, după cum se arată în exemplul acestui articol. Cunoașterea psihologiei vector-sistem a lui Yuri Burlan vă va ajuta să găsiți o cale de ieșire în orice situație, să găsiți o abordare a oricărui copil.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: