Probabil cel mai important și impresionant eveniment în dezvoltarea copiilor mici este stăpânirea vorbirii. Cu ce părinți nerăbdători de la primele cuvinte ale copilului așteaptă de obicei!
Cum vrei ca această creatură mică, veselă să devină mai mult de vorbă și de înțelegere! Un copil care a învățat să vorbească devine deja o persoană cu drepturi depline, cu care puteți comunica în mod normal. Dar vorbirea nu este doar o ocazie de a vorbi. Discursul de masterat produce o revoluție întreagă în viața mentală interioară a copilului. Acest eveniment reconstruiește toate procesele mentale - și percepția mediului înconjurător (devine sensibil și conștient), și gândirea, care devine vorbire, sentimente și dorințe care pot fi acum exprimate în cuvinte. Discursul îi permite copilului să-și controleze comportamentul, să gândească și să fanteze, să construiască situații imaginare și să-și realizeze comportamentul. Este stăpânirea discursului care dă un impuls puternic dezvoltării intense nu numai a comunicării, ci și a tuturor aspectelor psihicului copilului.
Un astfel de discurs magic de acțiune se datorează faptului că eliberează copilul de coerența situației. Dependența de lucrurile din jur slăbește treptat, iar un mic om începe să-și construiască o lume interioară destul de stabilă și unică. În această lume interioară trăiesc ideile, evaluările, planurile, amintirile, aspirațiile, intențiile, poeziile, cântecele de basm și multe altele. Și toate acestea există sub formă de cuvinte, cuvinte, fraze. Discursul îi permite copilului să se alăture culturii umane și astfel să devină o ființă umană.
Dar nu puteți să vă gândiți și să vă imaginați fără cuvinte? La urma urmei, o persoană are multe mijloace să-și transmită sentimentele și dorințele, relațiile. Acesta este un zâmbet, strigăte, gesturi și o varietate de expresii faciale. Este cu adevărat imposibil să trăiești pe deplin și să comunici fără să vorbești? Și ce se întâmplă cu oamenii care sunt surzi (surzi și proști)?
Copilul învață vorbire în comunicarea cu un adult. Prima funcție a vorbirii este o declarație, un mesaj și o înțelegere; comunicare. Comunicarea necesită în mod necesar un sistem adecvat de mijloace care vă permite să vă transmiteți gândurile și sentimentele și să înțelegeți partenerul. Dar, așa cum am încercat să arătăm, chiar și cea mai primitivă comunicare verbală conține deja o generalizare și, prin urmare, este asociată cu dezvoltarea minții și minții copilului. Prin urmare, stăpânirea în timp util și adecvată a vorbirii este de cea mai mare importanță pentru dezvoltarea generală a copilului. Cu toate acestea, este problema întârzierii dezvoltării vocale la copii, care este una dintre cele mai răspândite pentru ziua de azi.
În ultimii ani, atât părinții cât și profesorii se plâng adesea că copiii încep să vorbească târziu, vorbesc prost și puțin, vorbirea lor este slabă și primitivă. Terapia specială de vorbire este necesară pentru aproape fiecare grup de grădinițe. O astfel de imagine este observată, din păcate, nu numai în țara noastră, ci în întreaga lume. În ultimii 20 de ani, numărul încălcărilor verbale a crescut de mai mult de 6 ori. Cel mai adesea acest lucru se datorează situației familiale nefavorabile în care crește un copil, cu tactici de educație a adulților construite greșit. Educația nu trebuie să se limiteze la îngrijirea necesară pentru copil. Copilul are nevoie de o comunicare activă și intensă cu adultul: jocuri comune, plimbări, discuții, cursuri. În acest caz, "calitatea" comunicării, mai degrabă decât cantitatea, este foarte importantă.
Mai mult de lucru pe psihologie, pedagogie
Psihologie, pedagogie
Școlile duminicale ortodoxe ale timpurilor noastre ...
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: