Statutul social al familiei și funcțiile sale

2. Conceptul de "familie defavorabilă", principalele sale caracteristici. Tipologia familiilor dezavantajate.

5. Probleme de adaptare și socializare a copiilor adoptați într-o nouă familie.





6. Sprijinul și adaptarea post-instituțională a orfanilor ca o condiție pentru o socializare reușită a acestora.

Printre factorii obiectivi ai victimizării, un loc special aparține familiei. Acesta joacă un rol important în socializarea individului. Situația de familie este unic prin faptul că acționează microfactors instituție, agent de socializare, și combină acțiunea tradițională și mecanismele instituționale de socializare (Kon, MG Andreeva și colab.).







În pedagogie există diferite clasificări ale funcțiilor familiei. Luați în considerare una dintre clasificările funcțiilor familiei, care se referă, în primul rând, la creșterea și dezvoltarea copiilor:

· Funcția de reproducere - datorită necesității de a continua rasa umană;

· Funcțiile economice și economice-gospodărie sunt legate de asigurarea standardului material de trai al familiei, organizarea vieții cotidiene și a gospodăriei;

· Funcția educațională este condiționată de influența întregii atmosfere și a microclimatului familiei asupra formării personalității copilului. Impactul educațional este determinat de natura relației părinților cu copiii, îngrijorarea conștientă a bătrânilor cu privire la cei mai tineri, natura cerințelor adresate copilului și îngrijirea rezonabilă, exemplul personal al părinților;

· Funcțiile recreative și psihoterapeutice, care au înțeles să ofere copilului protecție psihologică,
în crearea unei situații de adopție completă a copilului.

Familiile cu risc sunt caracterizate ca având o abatere de la norma, care nu permite să le definească precum și reducerea capacității de adaptare a acestor familii (familie monoparentală, familie cu venituri mici, familii strămutate sau refugiați, o familie în care părinții - persoanele cu dizabilități, familiile în care părinții - credincioși, și așa mai departe. d.).

Datorită problemei familiei ca factor victimogen în dezvoltarea personalității copilului, o atenție deosebită ar trebui acordată familiilor dezavantajate.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: