psihoterapeut
Yury G. Manuilov
în termen de 15 ani tratează cu succes următoarele tipuri de boli folosind metoda sugestivă de hipnoterapie:
- Depresie, nevroză, fobie de diverse etiologii
- Probleme de supraponderali sau subponderali.
- Diferite tipuri de dependențe (jocuri, alcool, calculator, etc.).
- Stres personal și profesional.
- Tensiuni intra-familiale, probleme maritale.
- Tulburări sexuale și probleme și boli conexe.
În procesul de muncă psihoterapeutic, gândirea creativă este activată, comportamentul pozitiv, sigur și de succes se formează în școală, în muncă și în viața personală.
Cea mai importantă zonă de activitate este psihoterapia și hipnoterapia copiilor.
Adică, atunci când potențialele oportunități de dezvoltare intelectuală intacte, memorie observate slăbiciune de atenție, lipsa de ritm și mobilitatea proceselor mentale, a crescut fatigabilitate, întreruptă în orice regulament de activitate, instabilitate emoțională, lipsa motivației de a învăța.
Utilizarea unor metode eficiente de diagnostic și a impactului psihologic, permite corectarea dezvoltării lor mentale și emoționale și volitive, să consolideze activitatea cognitivă, forma și dezvolta abilități pentru activități de învățare.
În plus, deficiențele de dezvoltare existente sunt compensate și corectate, sănătatea fizică, psihologică și morală a copiilor este consolidată.
Indicatiile pentru efectele psihoterapeutice sunt:
Pe scurt despre mine
Yury G. Manuilov
Profesor, psiholog practic, membru al Asociației de Hipnoză Creativă și Curativă
Interesul medicinii și al educației în psihologie și hipnoterapie se datorează discuțiilor științifice ale experților de vârf ai lumii, convingând experiența de diagnostic, medicală și reabilitare din ultimii ani. Psihologia și hipnoterapia sunt luate în considerare într-o abordare mai largă a bolilor și a tratamentului. Sa demonstrat științific că, în paralel cu tratamentul biologic, reabilitarea psihologică a pacienților postoperatori evidențiază resurse suplimentare pentru restabilirea sănătății. În practica de zi cu zi a medicilor de profiluri diferite, termenul "imagine internă a bolii" a intrat ferm. Imaginea internă a bolii este un termen pentru răspunsul sistemic al unei persoane la o boală. În condiții psihologice nefavorabile, boala poate fi tratată de o persoană ca fiind dificilă, curabilă sau nu, care, firește, va afecta rezultatele activităților de reabilitare.
Majoritatea oamenilor sunt conștienți de impactul stresului și de consecințele sale negative. Se știe că stresul acut și cronic al oricărei etiologii nu numai că reduce rezultatele activităților productive și educaționale, ci afectează și dezvoltarea și evoluția proceselor cognitive și poate cauza o întârziere în dezvoltarea copilului. Optimizarea formării și dezvoltarea sănătății programelor de salvare care însoțesc procesul de învățare - reprezintă o sarcină centrală pentru pedagogie până în prezent.
Tehnologii psihoacoustice și aplicarea lor
stimulent ascuns de tehnologie
Una dintre domeniile promițătoare ale reabilitării psihoterapeutice este stimularea mecanismelor de apărare a creierului cu ajutorul terapiei psihoacustice.
În ultimele decenii, psihoacusticii a devenit una dintre cele mai importante industrii din domeniul tehnologiei de sunet, pentru că, în esență, este datorită cunoștințelor în domeniul psiho-acusticii, tehnologia modernă de sunet creează posibilitatea de modelare a stării funcționale optime a mecanismelor creierului care reglementeaza activitatea mentala la persoanele cu starea emoțională afective.
Cercetarea științifică a demonstrat că cele mai bune rezultate în activitățile productive și educaționale sunt realizate nu cu cea mai înaltă activitate a sistemului nervos, ci cu un nivel inferior, numit starea funcțională optimă. Gama de stări ale sistemului nervos este extrem de largă, de la starea de somnolență, însoțită de pierderea interesului și a atenției, pe de o parte, și excitare excesivă și tensiune pe de altă parte. Cele mai mici rezultate ale activității umane, cel mai mare număr de erori și scăderea ratei de răspuns sunt de obicei asociate cu aceste stări extreme.
Semnificația stării funcționale a procesului de învățare a fost testat mai întâi de către psihologul canadian K. Mangina în 1988 - 1989 a făcut o încercare de a optimiza orașul de formare ca urmare, face în holul stării funcționale optime. El a demonstrat că, prin controlul stării funcționale, este posibil să se mărească substanțial eficacitatea formării, chiar și la copiii cu retard mintal.
Eficacitatea utilizării psihoacustice ca o completare a complexului de măsuri psiho-corective efectuate cu persoane care au suferit o traumă mentală severă este stabilită. Cercetările moderne confirmă faptul că anumite modele de ritmuri ale creierului corespund anumitor stări de conștiință, iar generarea de ritmuri externe este un mijloc puternic de influențare a activității bioelectrice a creierului.
Am propus o variantă a procesului de reabilitare a persoanelor cu tulburări emoționale și afective cu utilizarea tehnologiei de selecție psihoakkusticheskoy și mascare, ritmuri de vorbire simulate, a căror frecvență corespunde caracteristicilor de frecvență normale ale stării funcționale ale creierului uman. Pentru a forma activitatea ritmică a creierului în direcția necesară, crește activitatea normală și activitatea EEG patologică este slăbită. Această metodă nu are contraindicații să o utilizeze împreună cu alte metode de reabilitare.
Flexibilitatea și eficacitatea stimulării psihoacustice fac înregistrarea audio un instrument valoros pentru o gamă largă de aplicații. Înregistrarea audio cu stimularea psychoacoustic este un instrument unic în mâinile unui om care poate obține rezultate semnificative în tratamentul multor boli, să stăpânească diferite state și, cel mai important, să învețe cum să intre aceste state, fără ajutorul instrumentelor sau a oricăror înregistrări audio.
Panoul de informații
Tehnologia stimulării ascunse
"Stimularea tehnologiei ascunse"
Termenul "subliminale" (derivat din cuvântul latin «de sub» - «Sub» și «limes» -. «Border“, Russ "subliminală", "inconștient") folosit în psihologie.
Stimulările subliminale sunt construite în alte mijloace de transfer de informații și reprezintă informații care pătrund direct în subconștient pentru realizarea cu intenție a schimbărilor dorite în acesta.
În acest caz, declarațiile subliminale sunt introduse în structura melodiei într-un mod care, practic, nu poate fi auzit la un nivel conștient. În același timp, complotul psiho-corecțional ales corect este perceput, decodificat și absorbit de mintea subconștientă, fără rezistența conștiinței critice.
O scurtă istorie a hipnozei
O contribuție uriașă la dezvoltarea teoriei hipnozei în secolul nostru a fost făcută de oamenii de știință ruși
IM Sechenov, AA Tokarsky, V. Ya. Danilevski, VM Bekhterev, AA Ukhtomsky, IP Pavlov, KI Platonov.
VMBekhterev recunoscut hipnoza ca o realitate clinică, a crezut că este cauzată de sugestia că „nu este altceva decât o grefare prin cuvinte sau alte în nici un fel fenomene psihice diferite, cum ar fi sentimente, senzații, idei sau acțiuni ale unui alt Persoana care distrage atenția sau concentrarea voită.
Cercetările privind starea hipnotică, conduse de LP Grimmaq, VL Raikov și VE Rozhnov, au fost cunoscute.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: