Scream apare la nou-născut ca un reflex protector înnăscut. Se pare că a intrat în centrul de re-che-v-centru raz-dra-ni-ni-sub-kor-ko-to-go. Și numai acest prim strigăt, în opinia oamenilor de știință, este un torent reflexiv și nu înseamnă semnalul copilului pentru nimic.
Este primul strigăt al nou-născutului numit primul pro-yav-le-niem re-ben-ka.
În curând, pe baza acestui re-lex, prin crearea de reacții lexicale condiționate de reflexie, cum ar fi lanțurile, apare un fragment, precum și un cântec vocea omului.
În cursul lui el-apoi-nu-în spatele, adică al vieții di-vi-do-al-no-go a omului de la opoziția-re-ouă până la moarte, acest prim strigăt copilul născut me-nya-sya pe tembru, si-le, pro-cha-zhen-nos-ti și tu-so-te. În plus, este creată și aspirația sa com-mu-no-kativ-naya.
Astfel, în primele trei non-de-li după nașterea re-beat, există trei curbe care diferențiază funcția-chi-o-nano și structura -TUR-nr.
În primul rând - un strigăt foame. În continuare - un strigăt de durere și al treilea tip de urlet - un strigăt de pierdere de ceva.
La cea de-a treia viață non-de-umană există un semnal nou. Este vorba de a țipa od-oh-onestitate și to-ki. De asemenea, există un strigăt de pri-vle-che-niya vnimaniya, care, pentru prima dată, este respins nu atât de mult din fizionomia tribului nasului copilului, - nevoile civile.
Deja în 3-4 luni de viață umană în procesul de wo-ka-li-za-tion există o relație inter-personală cu adulții oameni. -lea
Re-bet-nu-kak-but-o-ra-taet vnimanie pe vocea celor care sunt împrejurimile lui, și încearcă adecvat să răspundă la mi-mi-ku , precum și tonul adulților go-lo-sa. Copilul face deja tortura-ku re-pro-din-vei-smi-ku și va-ka-li-za-tion.
În primele 6 luni de viață, copilul are o creștere constantă a numărului de nări active. Efectul cel mai eficace al stimulării activistului go-go-sovoy-nos-ti - comun cu adulții.
Experții numesc "gu-le-tion" un moment foarte important al formei mi-ro-va-tion a re-che-vo-go-go-ha-ha-niya.
Procesul de intelegere a vocii in-to-on-qi-i si in re-ben-ka apare deja in faza "gu-le-niya".
La sfârșitul primei vieți a copilului pe baza sistemului de exprimare vocală a adulților, asimilarea sistemului audio chi.
In-it-on-tion in-pro-sa la un copil apare abia în al doilea an de viață.
La această vârstă, un copil reintegrează un alt fel de emoție - moe-ni-mo-du-li-ro-wa-t-go-lo-som.
De asemenea, în această perioadă există o creștere accentuată a tuturor tipurilor de re-chi-co-chet-tai-ni le-petnoy cu următoarele cuvinte primii cuvinte .
Navigare după înregistrări
Articole similare
-
De ce există vene varicoase, cauzele și simptomele venelor varicoase
-
De ce sunt muște în ochii medicului responsabil pentru sănătate
Trimiteți-le prietenilor: