- Fiecare joc, de regulă, începe cu o încălzire. Suntem oameni care sunt deja adulți, dar probabil ca toți copiii și adulții ne iubim basmele. Dar dacă le amintim bine, acum vom verifica.
Pentru fiecare răspuns corect - 1 punct.
Ghici numele de poveste din pasaj.
1. Ceasul a început să bată miezul nopții. A sărit și a zburat ca o pasăre. ( "Cenușăreasa").
2. M-am așezat pe un cal și l-am zburat pe șoimul tău, direct în camerele Elenei - prințesa. ("Sivka-Burrow").
3. În basm, cerul este albastru,
Într-o poveste, păsările sunt teribile.
Reichenka, salvează-mă,
Rechnka, salvează-mă. "Gâștele sunt lebede").
4. Oh, tu, Petya - simplitate,
Nu am ascultat pisica,
Privit în fereastră ("Cockerel - un pieptene de aur").
-Următoarea sarcină nu este dificilă, dar dacă nu scrieți ceva, va fi aproape imposibil să îi răspundeți. Acum voi citi textul. Scrieți toate cuvintele rădăcină cu rădăcină - apă - în text există un străin. Trebuie să o găsiți și să dovediți că este un cuvânt suplimentar.
Rudele s-au adunat lângă apă. Submarinarul și discuția despre apă. Un scafandru cu o cascadă la soare se încălzește. Soferul de pe acordeon joaca. Contor de apă cu alge a ieșit. Vodichka pe pietre pe un picior sare. Chiar și acvariul însuși a venit. Și toate femeile vechi așteaptă apa. Apa înțeleaptă a ieșit pe verandă, sa uitat la oaspeți, a observat imediat străinul.
- Acum, reprezentantul echipei va merge în pădure pentru ciuperci. Imaginați-vă că ați venit deja, colectați ciuperci și întâlniți un alt picker de ciuperci. Faceți o poveste plină de umor în imagine.
Între timp, colectorii noștri de ciuperci se plimbă în pădure, vom juca ceva mai mult cu basmele.
Există benzi de hârtie în fața ta, pe spatele căruia există o întrebare. Cel care ia raspunsul la foaie.
1. În ce poveste se duce fata în pădure și se întoarce o mireasă bogată ("Morozko").
2. Care este un basm în care un băiețel îi ajută pe tatăl său să ardă pământul? ( "Lipunyushka")
3. Cine a spus fraza magică "Un trandafir a căzut pe laba din Azor"? (Malvina).
4. Cine la salvat pe Teddy și pe familia sa din cobra? (Ricky - tiki - tavi).
5. Pe ce deget avea să-și pună inelul lui Varya pentru a aduce sănătate ei și bunicului ei? (Degetul mic)
6. Care era numele băiatului care a fost crescut de lupi în jungla impenetrabilă? ("Mowgli")
7. Cine a fost prințesa, care a fugit, și-a pierdut pantofii? (Cenusareasa)
8. Unde se ascundea a șaptea țapă? (în sobă).
9. Cine a biruit gândacul din basmul lui K. Chukovsky "Chickenhock"? (Sparrow).
10. Cine a adus doctorul Aybolit în Africa? (Eagle).
11. Sunt eroii cei mai scurți de basm? (Băiat cu deget, Thumbelina).
12. Cine a tratat cu mazăre, grâu, nuci (cocoșul de vulpe).
- Deci, călătorii noștri s-au întors. Ce au făcut ei? Cel mai mare scor este de 5 puncte. Iată o altă versiune a textului poetic din aceeași imagine.
Într-un capac de pânză.
Am mers pe jos o dată pe traseu.
Într-un coș nou
Cu miere, zahăr,
Pe umăr este o pușcă.
Soarele se reflectă în cataramă,
Creta de cupru cioplit.
Vedeți roșiașul nepoliticos
Lângă capul brun,
Ce a rămas din foc,
cineva a ars ieri.
"Rush ca o jucărie!
O voi lua prietenei mele,
Lasă bătrâna să o mănânce
Pentru sănătatea mea! "
5. Cercul magic
Notați cât mai multe cuvinte în 1 minut
prefix în cuvântul HOLD
sufix care în cuvântul TALE
terminând cu cuvântul FISH
2. Rădăcina cuvântului TEACH
prefix în cuvântul WRITE
sufix și se termină în cuvântul PATIENT (hardy)
- Înainte de a fi extrase din eseurile școlare ale elevilor din clasa a 5-a. Este totul în regulă?
1. Gura lupului este deschisă, maxilarul este nebun.
2. Păsări, cori, cântece cântă în pădure.
3. O persoană a mers pe aer curat.
4. Fata avea părul rămas.
5. Misa a fugit de pe munte, a văzut 5 km din competiție.
6. A fost o zi clară și sumbră.
8. Lanțul Magic
Schimbând doar o literă, formați cuvintele vulpe și lup.
(capră - poze - viță - vrac - lună - tei - vulpe;
Capră - poze - sex - regiment - lup).
- Acum trebuie să fii obosit, să ne odihnim și să vorbim repede.
Crabul de crab a făcut o greblă,
Aruncat rake crab crab
Grebla, crabi, carpen.
2 încercări sunt oferite fiecărei echipe.
10. "Decide proporția"
I: A = Yu. câte sunete vocale (A, I, O, Y, N, E)
E: O = E. câte vocale (- + E, E, 10, H).
11. "Joacă și ghiciți"
- Fiecare echipă primește sarcina acum. Sarcina ta este să joci situația pe care o ai.
1. E timpul să mergem la școală, dar nu vreau să plec.
2. Fata a fost trimisă să meargă într-o rochie nouă și a murdărit-o.
12. "Rezolvarea cuvintelor încrucișate"
"Pe scări"
-În celule, sunt înscrise părți ale cuvintelor. Împreună cu scurte definiții, acestea vă vor ajuta să completați toate cuvintele, începând de sus.
1. Cantitatea de lapte care este conservată pentru o anumită perioadă de timp.
2. Plecare, plecare.
3. totalitatea lucrărilor de decolare, racheta.
4. Despicarea căii ferate, care permite dispersarea trenurilor care se întorc.
5. Cusătură pantofi până la călcâi.
9. Lider al întâlnirii, societate.
10. Un om de știință care studiază ceva.
11. Realizarea planului.
12. Existența pașnică simultană sau comună.
(muls, deșeuri, lansare, călătorii, deplasări, testarea, spargere, obstacol, președinte, cercetător, depășire, coexistență).
școli și părinți ai organizării citirii elevilor în clasă; organizează împreună cu colegii conducerea Olimpiadei școlare pe această temă și, dacă este posibil, o activitate extra-curriculară pe această temă.
activități educaționale și extra-curriculare; - sisteme de educație în afara clasei; - cea mai bună experiență a cadrelor didactice. c) întocmirea unui plan individual de lucru pentru.
adaptabilitatea sistemului. (lucrul în afara sălii de clasă): lucrul cu cartea: distincția între tipurile de muncă - munca practică - 10 - excursii - 4 - test - 5 - lucrări de testare - 2. forme de organizare.
(planul de lucru individual al elevului timp de câteva săptămâni). Informații despre școală. clasă. Cesiuni pe. tipuri. out-of-clasa de lucru pe subiect. organizarea și managementul instruirii și activităților competitive ale sportivilor în forma selectată de adaptivă.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: