Articolul "Influența unor genuri folclorice mici asupra bunăstării emoționale a copiilor în perioada de adaptare la

"Multe genuri de artă populară sunt destul de accesibile înțelegerii copiilor mici. Datorită folclorului, copilul intră mai ușor
în lumea din jurul tău ... "

(om de știință, etnograf, folclorist)







Procesul de adaptare depinde în mare măsură de modul în care noi - educatorii vor putea să înțeleagă copilul, nevoile, interesele, înclinațiile și abilitățile sale de a ușura tensiunea emoțională. Este foarte important ca fiecare copil să simtă că este valoros, adică că este înțeles și acceptat așa cum este el. Pentru a asigura starea emotionala de bine a copilului este necesară pentru a crea o atmosferă de grup de confort psihologic, o conexiune emoțională - „copil - adult“, „copil -. Copil“, pentru a câștiga încrederea și afecțiunea pentru copii copiii se vor simți mai acasă și confortabil, în cazul în care un însoțitor din primele zile se vor umple viața lor în lumină preșcolară de bunătate și bunătate, le va da mediul spiritual bogat. micile genuri folclorice să contribuie pe deplin la crearea unui astfel de mediu.







În mulți ani de practică care lucrează cu copii mici folosesc mereu genuri folclorice mici ca unul dintre instrumentele care facilitează perioada de adaptare. Folclorul, folosit în primele zile de ședere a copilului în preșcolar, dobândește o semnificație deosebită. Cu ajutorul lui este mai ușor să se stabilească un contact emoțional cu un copil, pentru a evoca emoții pozitive și simpatie pentru un educator necunoscut. Folclorul captivează copiii cu imagini poetice luminoase, întărește percepția pozitivă și veselă a vieții. Dulciuri, cântece, fraze, glume, basme, - amuză copiii, amuză, amuză, dezvoltă, promovează socializarea și preda abilități de comportament.

Folosesc toate genurile de folclor pe tot parcursul zilei, inclusiv în momente de regim diferite.

Deoarece cel mai important lucru pentru un copil este întâlnirea cu profesorul, apoi l-am întâlni cu un zâmbet, afecțiune referindu-se la ea, oferind contact „ochi pentru ochi.“ Vă salut și vă invit să treceți

grup, folosind în acest moment poteshku "mina Zainka":

Bună dimineața, zainka, a mea.
Bună dimineața, Sashenka, dragă.
Îl iubesc pe Sasha,
Voi cânta o melodie pentru el.

Cuvintele astea, pline de afecțiune, încerc să le spun tuturor copiilor care vin la grădiniță. Folclor, concepute pentru a face apel la copil după nume, ajută copilul să „descopere“ ei înșiși, făcându-l complice în acțiune, în funcție de personalitatea sa, arată respect pentru el, recunoașterea unicitatea și originalitatea.

În timp, sună din gura profesorului de rimă pepinieră, glumă, ca element de pedagogie, poate stinge emotiile negative în copil, să-l distragă și să-l liniștească. De exemplu, poteshka "Boy thumb":

Cu degetul, unde ai fost?
Cu acest frate sa dus în pădure,
Cu această supă frate gătit,
Cu acest terci furat mâncat,

Cu acest frate al cântecului cântat.

Bufna este o bufnita,
Mare cap,
Pe pumnul lui,
Întoarcerea capului,

În toate direcțiile,

Da, pentru a-ah-ah-to-fly!

Cântărirea, glumele sau cântatul expresiv emoțional, jocurile de însoțire, încercarea de a implica copilul în acest proces. De regulă, copiii sunt implicați în procesul unui astfel de joc - distracție, emoții pline de bucurie, pentru că este interesant pentru ei prin forma sa luminoasă, accesibilă și ușor de înțeles. În același timp, educatorul ajută copilul să se simtă important, încrezător în sine.

Jan Amos Komensky a remarcat: "De îndată ce copilul începe să înțeleagă cuvintele, în același timp începe să iubească armonia și ritmul de vorbire, rima conectată". Prin urmare, atunci când un copil, care a căzut sau a lovit accidental, strigă, apoi începe să-l calmeze, spun: "Cu o pisică dureroasă, o durere a unui câine, genunchiul nostru nu are durere ...". este ca un copil, el nu doar se oprește, dar poate, de asemenea, majorete.

Jocurile folclorice reprezintă o sinteză a cuvântului și mișcării poetice. Mișcarea concretizează imaginea, iar cuvântul ajută la realizarea mișcării mai clar și în mod expres. Jocurile cu genuri mici de folclor îmi permit, într-o perioadă dificilă de adaptare, să-i motivez pe copii să se miște cu mișcarea - folosind degetele, picioarele și expresiile feței. Micutele riduri și grădinițele care însoțesc mișcările jocului sunt un mediator excelent pentru stabilirea contactului cu copilul, îi amuză pe copii și îi face fericiți. Dacă copilul încă vorbește rău, nu poate spune unui adult despre experiențele lor, atunci în astfel de jocuri copilul se poate simți eliberat. Diferitele situații cu ajutorul mișcărilor mâinilor, corpului, copilului sunt eliberate de tensiune și anxietate. Învățătorul primește ocazia să vadă lumea interioară a copilului în momentul de față. Când joc cu degetul și jocurile în mișcare, folosesc rime: "Acest deget este bunic." "Picioarele mari au mers de-a lungul drumului." "Soarele". "Ploaie" și altele.

* "Acest deget este un bunic"
Acest deget este un bunic, acest deget este o bunica,
Acest deget este un tata, acest deget este mama,
Dar degetul ăsta e al meu, întreaga mea familie!

Se știe că în perioada de adaptare, un copil refuză adesea consumul de alimente din cauza experiențelor emoționale puternice.

Magia rimelor pepinieră nu poate distrage copilul numai dacă nu vrea să mănânce, ci și să-l hrănească cu terci, pe care nu-i place foarte mult. Îi spun cu amabilitate, cu un zâmbet, și între timp mi-am pus lingura în gură. Iar acum copilul mănâncă bine, fără să arate emoții negative. În procesul de hrănire, folosesc rimă pepinieră: "Iarba este un mutant". "Cook, gătești kasha ...". - Fata desteaptă, Katya.

* "Clever, Katenka"
Fată delicioasă, Katya,
Mănâncă o scumpă,
Delicios, pufos,

Când pregătesc copiii pentru somn, spun:

* "Aici și oamenii sunt adormiți":
Aici și oamenii dorm,
Iar animalele sunt adormite.
Păsările dorm pe crengi,

Foxele dorm pe ciorchini,
Iepurii dorm pe iarbă,
Rațe pe mula,
Bebelușii se află peste tot ...

Ei dorm - vor dormi, vor spune lumii întregi să doarmă!

În dormitor cânt în liniște cântăreață "Fall sleep":

Bayu, baiushki, bai,
Copii dorm într-un fel.
Bebeluși, închideți-vă ochii,
Du-te la culcare cu un vis dulce.

Poveștile spuse de fericit voce veselă,, blând după somn, face ca procesul de copii trezire plăcută, ajută să se trezească, provocând emoții pozitive:

* "Ne-am trezit":
Ne-am trezit,
Ei s-au întins,
Împreună, soarele a zâmbit ...

Crearea și menținerea unei atitudini emoționale pozitive la copil, interesul față de procesul gospodăriei - spălare, ajutor cu glume, rime de pepinieră. Ele nu numai că vor ajuta la spălatul plăcut, ci vor stimula gândirea, memoria, provocând emoții pline de bucurie. În procesul de spălare, folosesc rime de pepinieră: "Ah, frets - frets, frets." "Iepurașul a început să se spele". "Vodicka, apă." Deschideți macara.

* "Aw, frets - frets, frets"
Aw, frets, frets, frets,
Nu ne este teamă de apă!
Apă pură

Ne va spăla fața,
Spală-ți mâinile,
Ne va uda putin.
* "Iepurașul a început să se spele"

Iepurașul a început să se spele,
Este vizibil în timpul vizitei la care urma să meargă,
Mi-am spalat gura,
Mi-am spalat nasul,

Mi-am spalat urechea,
Șterse uscate.

Pentru a face procesul de a combina mai plăcut de ajutor rimă pepinieră: "Cockerel - Cockerel". "Creste o coasa". Ele calmează copilul, distrag atenția, transformă-l într-un moment jucăuș cu emoții pozitive.

* "Cockerella este un cockerel"
Cockerel Cockerel,
Dă-mi o scoică.
Vă rog, vă rog,

Voi pieptene buclele.

Cuvintele unor genuri folclorice mici acționează în mod magic asupra copilului singure și, dacă sunt pronunțate într-o voce blândă și blândă, efectul este dublat.

Rezultatele adaptării timp de trei ani

Anul academic. Compoziția listei Gradul de adaptare

mediu mediu greu

Analizând datele din tabel, putem concluziona că rezultatele adaptării copiilor la grădiniță sunt pozitive. Anii de experiență a demonstrat că utilizarea unor genuri mici de folclor, alături de alți factori, contribuie la psiho - bunăstarea emoțională a copiilor, îi ajută să se simtă confortabil și protejat, care facilitează perioada de adaptare, aceasta contribuie la dezvoltarea lor mentala in continuare. Ceea ce este stabilit în copilărie va alimenta o persoană pe tot parcursul vieții sale. Prin urmare, este atât de important să înconjoară copiii cu căldură și să-și umple copilăria cu adevăratele comori ale înțelepciunii populare încă din primele zile.

Au dureri de păsărică,
Câinele are dureri,
Și copilul meu
Alive-viu-viu.







Trimiteți-le prietenilor: