Știința este cunoașterea. Știința poate însemna atât cunoștințe teoretice (de exemplu, matematică), cât și tehnică practică. Într-un sens mai larg, termenul se poate referi la un complex de științe (adică, dacă urmărim clasificarea Comte: matematică, astronomie, fizica, chimie, biologie și științe umaniste). Istoria științei spune că prima știință care a apărut a fost matematica (Grecia antică și chiar Egiptul antic), iar ultima - științele umaniste. Dacă ne uităm la știință din punctul de vedere al obiectului său, atunci matematica se dovedește a fi cea mai simplă știință, iar umanitatea - sociologia - cea mai dificilă. Filosofia științei se numește epistemologie. Se face deosebirea între științele naturale și științele umane (clasificarea Wilhelm Dilthey în Germania, Auguste Comte în Franța): primul grup include „analitic“ știință al cărei scop - pentru a da o expresie matematică „legi“ sau relații constante între fenomene; al doilea combină științele "înțelegerii", bazate pe sentimente și nu pe măsurarea obiectivă. Din filosofia științei se caracterizează prin faptul că vocația ei - cunoaștere a materiei, în timp ce vocația filosofiei - cunoașterea spiritului (Bergson), și „Științe umaniste“ (. Psihologie Sociologie) ocupă o poziție intermediară între știință și filosofie în sensul propriu al cuvântului.
Formarea conceptelor științifice. Procesul de formare a cunoștințelor despre univers formează un obiect al epistemologiei - studiul metodelor științifice. Cum se formează cunoștințele științifice? În primul rând, este necesar să se facă distincția între percepția și faptele științifice. De exemplu, Malebranche ("Căutarea adevărului", 1674) menționează următorul fapt de percepție: creșterea vizibilă a lunii în creștere la orizont; noi percepem că luna este la orizont mai mult decât în zenit. Cu toate acestea, măsurarea unghiului cercului lunar cu o busolă arată că la orizont și la zenit avem aceeași lună. În consecință, un fapt științific este un fapt, măsurat matematic, stabilit o dată pentru totdeauna. Faptul de percepție are o caracteristică calitativă, fapt științific este cantitativ. Luați, de exemplu, conceptul fizic de masă, care a jucat un rol decisiv în dezvoltarea fizicii. Masa unui corp este cantitatea de materie conținută în el. Aristotel (384-322 î.Hr.), bazat pe percepția faptelor, descrie greu și ușor (în tratatul său „Despre ceruri“, cartea IV) ca o proprietate inerentă în cadrul organismelor: astfel încât pământul va fi mai greu decât apa, care, în ei rândul său, va fi mai greu decât aerul. Corpurile înșiși tind să se străduiască din locul unde se află, în locul lor natural, adică în centrul Pământului; corpurile sunt caracterizate de spontaneitatea unei tendințe psihologice similare (focul se împinge și pământul este în jos). După 20 de secole, Galileo (1564-1642) a înlocuit această percepție cu observația științifică: sa mutat la experiment, adică la repetabilitatea fenomenelor în aceleași condiții și la măsurarea lor. Privind căderea corpurilor de la o înălțime mare, el a observat că toate cadavrele cad la aceeași viteză și că un singur fenomen le poate încetini mișcarea - rezistența la aer. El a introdus un nou concept - "forța gravitațională", dar a legat forța de gravitate a corpurilor cu puterea lor proprie, intrinsecă. Cu toate că nu distingese conceptul de masă de conceptul de greutate, nu putea explica de ce o piatră imensă coboară nu mai repede decât o mică pietricică. Apoi, știința nu a fost capabilă să răspundă la o altă întrebare: de ce nu cădea Luna pe Pământ? Diferența dintre greutate și greutate a fost introdusă de Newton (1642-1727). El a arătat că, deși masa (cantitatea de materie) este constantă, greutatea poate fi diferită. El a descoperit că mișcarea tuturor organelor ar trebui să fie echilibrat împotriva atragerea masei Pământului și influența sa asupra maselor altor organisme și că această forță atractivă este proporțională cu greutatea corporală, și (pe Pământ) masa Pământului și invers proporțională cu pătratul distanței care separă corpul din centrul Pământului. De exemplu, deoarece pământul nu este perfectă, dar aplatizat la polii sferei, greutatea aceeași persoană de la poli va fi mai mare decât la ecuator. Deci, experimental, sa demonstrat că, în timpul Jocurilor Olimpice din Mexic în 1968 Georgia (la o înălțime de 2 250 de metri deasupra nivelului mării), indiferent de o rezistență redusă a aerului, sportivii au avut mai puțin de greutate corporală și că, la o înălțime diferită deasupra nivelului mării, unele înregistrări au era imposibil să se repete. Pe Lună, a cărui masă este de 8 ori mai mică decât masa Pământului, omul. cântărind 80 kg pe Pământ, va cântări 10 kg. Newton oferă o explicație perfect coerentă a lumii: forța care conduce stelele este de aceeași natură ca și gravitatea corpurilor pământești. Astfel, relația măsurată dintre masă și greutate a făcut posibilă derivarea legii gravitației universale a corpurilor din univers. În concluzie, trebuie spus că formarea unui concept științific poate fi împărțită în mai multe etape: 1) diferența dintre percepția și faptele științifice (măsurabile); 2) observarea și experimentarea științifică; 3) clasificarea faptelor (căutarea proprietăților comune unui grup de fapte, obiecte sau experimente); 4) ipoteza. care este o anticipare a legii și permite observarea directă în direcția corectă; 5) legea care stabilește relații permanente între fenomene și unificarea faptelor de observare; 6) Teoria care unifică legile universului și explică sistemul (de exemplu, teoria gravitației a lui Newton și teoria relativității (1879-1955 lui Einstein) Așa cum este utilizat aici, metoda -. Este metoda inducției, trecerea de la privat generală Vezi Clasificarea (Sciences), Înțelegere Epistemologie .. .
Urmăriți ce este "Știință" în alte dicționare:
Știința este un tip special de activitate cognitivă care are ca scop dezvoltarea unor cunoștințe obiective, organizate sistematic și bazate pe lume. Interacționează cu alte tipuri de activități cognitive: zilnic, artistic, religios, mitologic ... Enciclopedie filosofică
Știința este cea mai bună modalitate de a satisface curiozitatea personală pe cheltuiala statului. Lev Artsimovich Arta este "Eu"; știința este "noi". Claude Bernard Viața este scurtă, dar știința datoriei. Lucian de la Samosata Suntem ca niște pitici pe umerii giganților și, prin urmare, putem vedea ... ... Enciclopedia Aforismelor
Știință - Știință ♦ Științe În mod strict vorbind, este mai înțelept să folosim acest cuvânt într-un numar plural - de știință. Știința ca atare nu există; există științe care diferă în ceea ce privește subiectul și metodele de cercetare. Cu toate acestea, odată ce există un plural, ... ... Dicționarul filosofic Sponvil
ȘTIINȚA - soțiile. instruire, formare, instruire. Viața este știință, ne învață experiența. Dă-i pe cineva să meargă sau să ia pe cineva în știință. Nu pentru făină, pentru știință. Biciul nu este făină, știința este înainte. Știința nu este făină (nu fag). Știința ne învață numai pe cei inteligenți. Știința nebun că focul copilului. Nu ... Dicționarul explicativ al lui Dahl
ȘTIINȚA este o arie de cultură asociată cu activități specializate pentru a crea un sistem de cunoaștere despre natură, despre om și om. Sovrem. cunoștințele științifice sunt reprezentate de o combinație de naturi. societăți și discipline umanitare. Fiecare dintre ele ... ... Enciclopedia Culturologiei
știință - doctrină, disciplină, doctrină, subiect (educativ); memento, exemplu, lecție, moralizare, moralitate. Mi-a fost frică de abisul înțelepciunii. Iată tu, stiuca, stiinta! Asta mi-a adus aminte de mine. Duminică ... Dicționar de sinonime
ȘTIINȚA ESTE ȘTIINȚĂ, ȘTIINȚĂ, FEMEI. 1. numai unități. Sistemul de cunoaștere a legilor în dezvoltarea naturii, a societății și a gândirii și despre modalitățile de influență sistematică asupra lumii din jurul nostru. „Știința este așa-numita știință care nu recunoaște fetișuri, nu se teme să ridice ... ... Ushakov lui explicativ dicționar
știință - nu constă în întregime din soluții gata făcute, găsite răspunsuri, afirmații adevărate, legi și cunoștințe fiabile. Aceasta include, în egală măsură, căutarea adevărului, a proceselor de descoperire, a ipotezelor, a experienței și a riscului. Gândirea științifică a acestor și ... Dicționar LS. Vygotsky
ȘTIINȚA ESTE ȘTIINȚA. Sfera activității umane, a cărei funcție este dezvoltarea și sistematizarea cunoașterii obiective despre realitate; una dintre formele conștiinței sociale. Știința independentă este considerată dacă are obiect propriu, subiect de cercetare ... Un nou dicționar al termenilor și conceptelor metodologice (teoria și practica predării limbilor)
Stiinta - Industrie, funcția principală a mijloacelor de a dezvolta cunoștințele despre lume, clasificarea lor pe baza cărora posibilitatea de a construi imaginea mondială a imaginii științifică a lumii și căi de interacțiune cu lumea de dovezi bazate pe practica. Desigur, cunoștințe, ... ... Enciclopedii psihologice mari
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: