MKU "IMTS" al departamentului de învățământ, districtul Kurmanaevsky,
Modulul 1. Sarcina 1.
Portret profesional al unui profesor modern.
Un profesor este o persoană care poate face lucruri dificile ușor.
Ralph Waldo Emerson
Ce acum, după aproape douăzeci și cinci de ani, se poate schimba în visele copiilor? Destul de ciudat, dar copiii moderni visează la același lucru. Iubirea, bunătatea, sinceritatea - asta este ceea ce are nevoie un student modern. Aceste calități umane le lipsesc astfel de copiii noștri. În cazul în care copilul primește căldură, îngrijire, atenție? Dacă profesorul nu dă, ce se va întâmpla cu oamenii în viitor? Nu ne transformăm în roboți fără suflet, executând mecanic sarcina? Răceala, interesul propriu, prudența, invidia vor aștepta pentru noi oriunde și peste tot.
Imaginea unui profesor într-un student modern se formează astăzi. Copiii de azi sunt viitorii părinți care vor forma o idee despre profesor în generația următoare.
În epoca noastră, oamenii de știință, educatori, psihologi se îndreaptă în mod repetat spre problema profesorului, dând acestui concept alte nume, de exemplu, "competențe", "calități profesionale" ale profesorului. Această problemă rămâne relevantă, întrucât, bineînțeles, cu timpul, schimbarea de stat și societate, ceea ce înseamnă că cerințele impuse de stat și societate pentru profesor variază. Întrebarea rămâne deschisă.
Care sunt calitățile profesorului (sau "competența") ar trebui să fie constante, adică independente de timp. Și ce calități ar trebui să fie "mobile", adică profesor-profesor necesar în legătură cu cerința de "timp nou".
Desenând un portret al unui profesor modern, cred că:
Mai întâi de toate, trebuie să-i iubească pe copii. Orice: zgomotos și liniștit, ascultător și capricios, curat, bine îngrijit și neplăcut, destul și nu foarte. Pe simplul fapt că sunt copii. Învățătorul nu ar trebui să fie o persoană nedreaptă, nedreaptă, crudă, pentru că, în cea mai mare parte, copilul doare nedreptate.
Un profesor este o vocație, predarea este un serviciu, nu un loc de muncă.
Profesorul - un profesionist nu va lucra, nu deservesc orele de școală, și împreună cu copiii care trăiesc, se confruntă cu tot ceea ce se întâmplă în fiecare zi, care leagă împreună și silitor munca invizibilă pentru a se pregăti pentru lecții și activități extra-curriculare pe această temă, și toate diversele activități în cooperare cu studenții. În același timp, el arată dorința de a lucra creativ. Activitatea creativă a profesorului, care presupune dezvoltarea copilului. este construit pe plumb, pe o căutare constantă în toate tipurile de interacțiuni cu studenții.
Un profesor real este interesat de acest proces. Nu este preocupat de rezultatele intermediare. El este interesat de schimbările copilului, iar profesorul este surprins și mulțumit de aceste schimbări. Copilul are încredere că este foarte interesant pentru profesor.
Ce altceva trebuie să știe și să poată face un bun profesor? Desigur, el trebuie să cunoască în mod necesar psihologia copilului, să înțeleagă sufletul copilului și să se poată întreba: "Și sunt mereu în regulă? Dacă profesorul este indiferent față de lumea interioară a copilului, față de experiențele sale, el nu are un loc în școală, chiar dacă își cunoaște subiectul perfect.
În plus, fiecare profesor ar trebui să urmeze postulatul de bază al pedagogiei. De exemplu, unul dintre ele: "Nu spuneți niciodată copiilor rău despre părinții săi, chiar dacă merită acest lucru".
Un profesor bun ar trebui să fie un model de cultivare și o cultură a comportamentului; rusinea strigărilor, insultele la școală sunt inadmisibile. Am observat că strigătele niște copii nu reacționează în vreun fel (uneori bâlbâi "Ah, un cor de ceva?"), Alții țipă sperie. Unii sunt obișnuiți să strige acasă, alții nu sunt. Dar în primul și al doilea caz, strigătul este inutil și provoacă doar o reacție negativă. Este, de asemenea, dificil pentru mine să-mi imaginez un profesor care nu vorbește bine cultura. care nu-și poate exprima gândurile în mod corect.
Profesorul trebuie să țină pasul cu timpul: folosind inovațiile, metode diferite în munca sa, trebuie să stăpânească perfect materialul didactic. Dar, cel mai important, trebuie să fie o PERSOANĂ CU O SCRISĂ MAI MARE. Trebuie să lăsăm negativul în spatele pragului școlii și să îi aducem pe copii și să semene binele, cel sensibil, eternul, indiferent cât de greu este asupra sufletului. Nu ar fi rău să-și amintească înțelepciunea poporului sub forma de proverbe și zicând: "Așa cum o face, va răspunde". Depinde de noi că vom răspunde în viitorul apropiat. Ne este frică să ne gândim la viitor, așa că poate ne vom gândi la cine ne ridicăm și la ce vrem să primim.
Sper sincer că profesorul va deveni în cele din urmă un expert în profesia foarte bine plătită. Gradul de dăruire, care este inerent pentru oamenii acestei specialități, mai devreme sau mai târziu, va fi meritat meritat de societatea viitorului.
Este profesia de profesor un talent sau o calificare?
Este profesia de profesor un talent sau o calificare? În această chestiune, cred că nu există un singur răspuns. În anii de școală și de licență, spre fericirea mea, am avut cadre didactice care știau acest subiect și care ar putea aduce aceste cunoștințe elevilor. Că ei au fost percepuți de ei. Dar printre colegii mei am întâlnit deja profesori calificați și inteligenți, dintre care unii nu au putut să-și păstreze disciplina în clasă, să găsească o abordare a copiilor, pur și simplu nu au ascultat. Și toată lumea știe că nu există disciplină - nu există cunoștințe. Alții, cu cunoștințe, erau iresponsabili, indiferenți față de acest lucru și, înfricoșător, copiilor. Stați la lecție și deschideți în mod deschis prin cataloagele cosmetice, adică, ceea ce se numește, pentru a servi timp.
Un profesor nu este doar talent și calificare, este mult mai mult: este farmecul său personal, un sentiment de tact, bunăvoință și principalul lucru: dragostea copiilor, adevărul relațiilor cu ei. Nu este un accident că Vasily Kliuchevsky a spus: "Pentru a fi un profesor bun, trebuie să iubiți ceea ce predați. Și să iubești pe cei cărora le-ai învățat. " Copiii simt întotdeauna acest lucru. Profesorul ar trebui să poată recunoaște sincer elevilor vina lor. Pentru a crede în fiecare început bun al fiecărui copil, pentru a lupta cu cruzime și cu îndrăzneală cu ceea ce împiedică copiii să devină mai puri, este mai bine să vezi în toată lumea "zestul" lor, să vezi o persoană.
Kalinin aparține cuvintelor: "Învățătorul trebuie să se nască". Cu aceasta este dificil să nu fiți de acord, deoarece pentru a fi un bun profesor este talentul, și cu talente oamenii se nasc. Există în profesia de cadru didactic și a început actorul conexe: pe de o parte - nu se poate face fără talent, pe de altă parte - și cele, iar altele nu pot și să lucreze fără să se simtă proximitatea celor care sunt destinate creativitatea lor. Dar dacă actorul se simte respirația publicului în ansamblul său și nu-i pasă de reacția individuală a publicului, profesorul poate să nu funcționeze, chiar și atunci când cel puțin unul dintre băieți este deconectat de la lecția, la stânga la propriile lor gânduri. Și acest lucru este probabil cel mai dificil pentru profesor: să fie în măsură să stabilească toate băieții de pe val generală a unor astfel diferite, fiecare cu propriul său caracter, mentalitate, temperament. Cum poți să faci fără talent?
Nu trebuie să uităm că profesorul nu numai că învață acest subiect sau că, învață viața! Învață să fie cinstit și corect, să poată distinge binele de rău, să fie implacabil la lenea, răul, indiferența, cruzimea.
Este imposibil să înveți acest lucru copiilor, dacă nu ai calități pe cont propriu, nici o calificare nu te va ajuta.
a afirmat: "Succesul problemelor pedagogice nu este decis de talentul profesorului, ci de calificare, bazată pe pricepere, pe calificări". Și el are dreptate. Aveți abilități organizaționale excelente, puteți găsi o abordare a fiecărui copil, dar dacă nu există cunoștințe sau sunt vechi, prețul este fără valoare pentru dvs. Astfel, statutul profesorului îl obligă să se îmbunătățească în mod constant, să țină pasul cu vremurile, să țină pasul cu evoluțiile, să stăpânească noi tehnologii. și numai atunci profesorul va fi interesant pentru studenții săi.
calea netorny pe termen lung a forței de muncă, reflecție, bucurie și restricții cu privire la care a ales profesia de cadru didactic în așteptare. Acesta este un mod dificil, minunat! Oferindu-o parte a inimii sale, sufletul său, să le dovedesc din mic pui fără experiență în păsări puternice, curajoase, inteligente si da drumul la voință, păstrând în vedere calea de urmărire. Cum suferă inima ta dacă acest lucru este greșit. Cum sufletul vostru cântă dacă păsările au ajuns la înălțimi.
Finalizați gândirea ca și cuvinte. "Sănătatea, rațiunea, caracterul, voința, patriotismul, intelectul uman depind de profesor, de priceperea, priceperea, îndemânarea, înțelepciunea. Cu alte cuvinte, depinde prezentul și viitorul elevului. Prin urmare, este foarte important să credem în posibilitatea unei educații reușite a fiecărui copil. Credința nelimitată într-o persoană, în viitorul său - asta ar trebui să trăiască în sufletul unui om care a decis să-și dedice viața la o lucrare de învățătură nobilă ".
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: