În ceea ce privește diferențele în calitățile psihologice ale persoanelor de sexe diferite, au început să iasă în evidență ca un obiect de studiu este relativ recent, în special în psihologia națională, axat pe înțelegerea persoanei ca un ansamblu de relații sociale. Acest lucru este în mare măsură datorită faptului că cultura universală, inclusiv psihanaliza, creat de oameni, cuvântul „om“ în diferite limbi de multe ori coincide cu cuvântul „om“ și este diferit de cuvântul „femeie“.
Cu toate acestea, este clar că ambele caracteristici referitoare la comportamentul reproductiv (comportamentul de împerechere, reproducerea, curtarea descendenților), și doar calitatea proceselor cognitive, sferă și comportamentul emoțional pot fi diferite în grupuri, bărbați și femei. La aceleași idei despre sex-rol de variații psihologice includ prejudecăți de uz casnic și a stereotipurilor culturale care trebuie să fie bărbați și femei. Împărțiți faptele reale, și prezentarea lumesc nu este întotdeauna posibil, cu toate acestea, încercări în această direcție au fost făcute mult timp în urmă.
Deci sexul biologic și psihologia nu sunt legate în mod unic: este evident că un bărbat poate avea un caracter feminin și o femeie se poate comporta ca un bărbat. Pentru ca o persoană să accepte, să-și dea seama de genul său și să învețe să-și folosească resursele, trebuie să treacă cu succes procesul care se numește socializare rol-sex.
Teorii ale dezvoltării identității de gen
Psihologia ultimilor ani se ghidează pe modele mixte de comportament sexual-rol. Astfel, Sandra Böhm a descoperit 8 tipuri de comportament sexual, 4 pentru bărbați și femei. Barbatii masculini sunt insensibili, energici, ambitiosi si liberi. Femeile masculine au o voință puternică, tind să concureze cu bărbații și să-și revendice locul în profesie, în societate, în sex. Barbatii feminini sunt sensibili, apreciaza relatiile umane si realizarile spiritului, adesea fac parte din lumea artei. femei feminin - este de tip absolut arhaic al femeilor pacientului, de bună voie de acord să fie „de fond“ în viața celor dragi, diferită de expunere, loialitate și altruism.
Bărbații androgeni combină productivitatea și sensibilitatea, adesea alegerea profesiei umane a unui doctor, profesor etc. Femeile aflate în stare de androgenă sunt capabile să îndeplinească sarcini complet masculine, folosind mijloace feminine (flexibilitate, sociabilitate). Androginia este mai mult un semn al înaltei vitalități a proprietarilor lor, care se auto-îndeplinesc de multe ori cu succes în familie și în muncă. În cele din urmă, bărbații și femeile nediferențiate se caracterizează printr-o lipsă de libido în sensul cel mai larg al cuvântului și suferă de o lipsă de vitalitate.
Cum apare sexul psihologic și se atașează? Diferitele teorii au considerat acest proces din diferite unghiuri.
1. Psihanaliza a dezvoltat în principal punctul de vedere al lui Freud asupra naturii femeilor, care a constat în faptul că o femeie este un bărbat lipsit de un penis. Prin urmare, femeia isi petrece energia in luarea in posesie a penisului in forma pe care o are la dispozitie - prin umilirea unui barbat sau prin stabilirea controlului asupra lui. Definitia pozitiva a feminitatii Freud (ca, intr-adevar, multi alti psihologi, mai ales studiind barbatii) nu a dat. Prin urmare, opoziția dintre sexe și lupta veșnică dintre ei.
K. Horney, reprezentant luminos al psihanalizei, a crezut că cauza de neîncredere între sexe (a căror prezență nu este în discuție) este o dezamăgire în speranța de fericire și iubire, în conformitate cu proiecția fricii, privarea de dragoste părintească care apar în copilărie. conflictele din copilărie timpurie poate duce la faptul că fata, dezamăgirea rănite în tatăl și gelozia mamei poate fi tentat să „ia“ omul, mai degrabă decât să primească. Aceasta este, suprimarea agresiune împotriva bărbaților duce la o perturbare de feminitate, care este exprimat mai des sau în fenomenul de respingere frigidã ca oameni, sau agresivitate față de el. K. Horney, cu toate acestea, o atitudine foarte critică pentru multe lucruri în psihanaliza clasică, subliniind rândurile paralele ale dispozițiilor sale „reprezentări tipice ale băieților despre fete (12).
Rezultatul adaptării reciproce a sexelor, potrivit lui K. Horney, poate să nu fie dragoste și afecțiune, ci doar atenuarea antagonismului și a coexistenței.
Analizând motivele pentru a se opune sexe, căile de atac psihanaliza la resursele culturale, care reflectă ambivalența atitudinii față de femei: de exemplu, nu a fost Eva din coasta lui Adam, este necesar să se dea naștere în durere, etc. frica de sex masculin (ca originalul) își are rădăcinile în sex, pentru că omul se teme de a pierde o femeie atractivă sexual, și, prin urmare, ar trebui să-l controleze, păstrați-l într-o stare de sclavie (cea care dă viață, și-l poate lua).
În triburile primitive a existat încredere în impactul femeilor asupra genitalului masculin și privarea puterii lor (teama de castrare), care a condus, de asemenea, la subordonarea femeilor. În plus, bărbații au sexualitate mai mare decât femelele, ceea ce face ca bărbații să depindă de femele (6, 14).
Și, în sfârșit, dorința de a muri în psihanaliză este uneori văzută ca dorința de a se reuni cu mama. Astfel, motivele reale ale luptei pentru putere între sexe se bazează pe conflictul dintre auto-dăruire și auto-conservare.
Un pas esențial în dezvoltarea ideilor psihanalitice în bazele profunde ale relațiilor dintre bărbați și femei, a fost introducerea unor concepte K-G.Yungom Anima si animus - imagini inconștiente ale femeilor în sufletul unui om și un om în inima unei femei este o reprezentare generalizată a sexului opus, și să faciliteze contactele cu ei prin inconștient „recunoaștere“
Fetițele și băieții deja au, de regulă, trăsături de creativitate și comportament în funcție de sex, pe care este posibilă efectuarea diagnosticării tendințelor de socializare a rolului sexului. Deci, încă E.Erikson a remarcat faptul că fetele desenează deseori ceva închis, complet, având o zonă interioară; în desenele lor predomină cercuri - poate fi un lac, soarele și spațiul interior este întotdeauna umplut (13). Acest lucru corespunde predominării proceselor interne și schimbărilor asupra proceselor externe. În același băiat, desenele conțin cifre ascuțite (faliale): turnurile castelului, creioane, care, de regulă, se confruntă cu spațiul cosmic. Această diferență corespunde scopului psihologic al sexului masculin și feminin, pe care oamenii îl au în atitudinea lor instrumentală față de pace, comportament activ și agresiv, iar pentru femei la contemplație, acceptare, absorbție, prelucrare a conținutului intern. Copiii joacă, de asemenea, în mod diferit: pentru băieți, acțiunea tipică a jocului este evidentă, în planul exterior este un accident, o catastrofă, război, construcții etc. Pentru fete, cel mai important lucru se întâmplă în interiorul; prin urmare, interesul pentru ceea ce se întâmplă în interiorul casei construite, într-un castel înconjurat de un șanț, într-o tavă în picioare pe foc, etc.
De asemenea, este atitudinea părinților importante față de propriul lor de sex, este proiectat pe copii. De exemplu, sa constatat că mama în raport cu societatea-mamă nu este izolat diferentele de sex-rol în fiicele și fiii lor, și nu le proiecta stereotipuri masculine-feminine acceptate în cultura noastră, iar părinții au o percepție diferită și educe copiii de sexe diferite. Fiicele ei percep armonia, subliniind și încurajarea calitățile feminine în ele. Percepția fiilor lui le-contradictorii, le consideră mai puțin decât ideale, și doriți să vedeți mai curajos decât sunt în realitate.
Deci, încurajând în mod conștient și inconștient unele forme de comportament și inhibând pe alții, este posibil să se reglementeze procesul de masculinizare - feminizarea unui copil.
3. În abordarea cognitiv-genetică, dezvoltarea sexuală este asociată cu stadiul dezvoltării intelectuale a copilului, a conceptului său de sine. Aceasta nu întărește neapărat comportamentul; mulți cred că copiii sunt motivați intern pentru a-și accepta sexul.
În cazul în rol de sex digerat aproape imediat (copilul știe, băiat sau fată), schema de gen (din cauza normelor de gen de comportament) este rezultatul dezvoltării cognitive a copilului și se formează în primii 6-7 ani de viata. Conceptele de gen se formează la copii pe baza modelelor care le sunt prezentate (7).
Aceste abordări reflectă diferite aspecte ale manifestărilor masculine și feminine. Cu toate acestea, în prezența dimorfismului sexual și a dipshizismului, înțelegerea (și încrederea) între sexe este încă posibilă; Acest lucru se datorează experienței unei lungi istorii de interacțiune reușită între bărbați și femei.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: