Studii sociale Clasa a VI-a (pag

* Completați semnele în diagramă folosind următoarele cuvinte:

(1) comunitatea clanului, (2) inegalitatea, (3) comunitatea vecinilor, (3) proprietatea privată

* Din cuvintele propuse, alcătuiți definiția conceptelor. Scrieți aceste concepte.







A) pentru, creat, oameni, valori, oameni, totul (cultură)

B) obișnuită, generare, de la, generație, de regulă, în, devine, comportament, la, trecut (personalizat)

C) comportamentul, setul și reprezentările, valorile, reglementarea, persoana (moralitatea)

* Creați perechi logice din termenii propuși. Justificați-vă răspunsul.

Moralitate, proprietate privată, ordine, cultură, bun, personalizat, valori, reguli de conduită stabilite

* Citiți cu atenție extrase din cărțile sacre:

- "Orice vrei să-ți faci oamenii, fă-ți asta"

- "Nimeni nu este un adevărat credincios până când nu dorește pe fratele său la fel cum dorește el însuși"

- "Nu face pe alții să se rănească"

Răspundeți la întrebări:

1. Ce combină aceste fragmente?

2.Cum puteți explica faptul că diferitele popoare au aceleași idei despre bine și rău?

Explicați-vă opinia.

(Manualul "Civics: Introducere în Studiile Sociale".

* Completați (completați diagrama) folosind termenii propuși:

Ramurile puterii de stat, puterea executivă, puterea legislativă. Sistemul judiciar, Adunarea legislativă a Federației Ruse, Guvernul Federației Ruse, instanțele judecătorești

* Din cuvintele propuse, faceți o definiție a conceptelor. Scrieți aceste concepte.

A) probleme importante, viața, calea, soluția, cele mai multe, universale, statul, votul, cetățenii (referendum)

B) într-o persoană, un organism reprezentativ, ales (deputat)

B) negare, actuală, statală, politică, orice coerciție, formă și stare (anarhism)

* Formulează-ți opinia (da argumentele 2-3)

A) Din punctul de vedere al anarhiștilor, statul este rău pentru o persoană. Sunteți de acord cu asta?

B) Cum înțelegeți declarația. "Doar un stat puternic oferă libertate cetățenilor săi"?







Din Constituția Federației Ruse:

1. Cetățenia Federației Ruse este dobândită și terminată în conformitate cu legea federală, este uniformă și egală, indiferent de motivele dobândirii

2. Fiecare cetățean al Federației Ruse are pe teritoriul său toate drepturile și libertățile și are drepturi egale, așa cum prevede Constituția Federației Ruse

4. Completați spațiile din propoziții.

A) Legea fundamentală a statului se numește ...... (Constituție)

B) Totalitatea calităților morale ale persoanei de la care a format opinia despre sine și reputația sa în societate ....... (Demnitate)

C) Set de drepturi și îndatoriri atribuite unei persoane în Constituție și alte documente juridice ...... (statut juridic)

5. Alegeți afirmațiile corecte:

A) Orice persoană în întregime, fără restricții, are dreptul la viață

B) Drepturile omului și drepturile cetățenilor sunt una și aceeași

B) Copilul este orice ființă umană până la vârsta de 18 ani

D) Garanțiile morale sunt legate de atitudinea persoanei înseși față de lege

D) Infracțiunea este o acțiune sau o omisiune care încalcă normele de moralitate.

6. Desenați o diagramă utilizând conceptele:

* Determinați ce concept este inutil. Explicați de ce.

1. Reprezentantul legal, sponsorul. tutore, gardian, părinte, părinte adoptator

2. Confidențialitate, confidențialitate, demnitate, reputație, dreptul la viață

3. Garanții ale drepturilor, autoapărare, ombudsman, ombudsman, notar

* Găsiți eroarea în text. Justificați-vă punctul de vedere.

1. Constituția Rusiei le-a acordat cetățenilor dreptul la viață și la libertatea de exprimare, dreptul la inviolabilitatea persoanei și la proprietatea privată

2. Copiii Rusiei dețin drepturile fundamentale ale omului și ale cetățenilor pe care le bucură în totalitate

* Formulați punctul de vedere.

Cum înțelegeți faimosul slogan al Marii Revoluții Franceze, "Libertatea, Egalitatea, Frăția"? Ce grup de drepturi credeți că sunt?

* Alegeți argumente pentru și împotriva:

"Curtea este cel mai fiabil loc pentru protecția drepturilor omului".

"Încrederea în sine constituie baza încrederii noastre în ceilalți"

* Compuneți text folosind concepte.

Subiect: "Dreptul la o greșeală"

Concepte: libertatea de alegere, caritate, norme morale, contravenție, infracțiune, infracțiune, responsabilitate juridică.

(Calomnia, educație, libertatea de conștiință și a secularismului. Cenzura, agresiune, acord, serviciu alternativ, Hospice, infracțiuni de mediu. Poliție de mediu, Greenpeace, relicve cultura, raritate, tradiție, impozite directe, impozite indirecte. Inspector fiscal. Poliției fiscale Criminalității. , Codul penal.)

Test de control pe tema: "De ce nu există drepturi fără taxe"

1. Completați cuvintele în propoziții:

    „Limitele libertății personale sunt localizate numai în cazul în care acesta a început să fie ___________________ libertatea altora“, în cadrul forțelor armate ale Federației Ruse poate continua pe _________________ _________________ sau RF Constituția consacră dreptul fiecărui cetățean de a ___________________ mediului.

2. Corelați conceptul și definiția:







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: