Subiect: "Toamna de Aur"
Scop: consolidarea cunoștințelor copiilor despre schimbările sezoniere din natură în toamnă, pe arbori și frunze de toamnă.
- continuă să formeze o idee despre alternanța anotimpurilor;
- pentru a consolida cunoștințele despre schimbările sezoniere ale naturii în toamnă;
- să consolideze cunoștințele copiilor despre copacii familiari și frunzele lor;
- formarea și activarea vocabularului; să învețe să formeze un cuvânt rădăcină și să se potrivească cu cele existente cu adjective (pădure de mesteacăn, frunze de mesteacăn etc.).
- să dezvolte abilitatea de a stabili relațiile cauzal-efect în natură;
- dezvoltă observarea, atenția, memoria, imaginația.
- dragostea de natura, raspunde emotional la frumusetea padurii de toamna, copacii, frunzele, vezi frumosul in toate manifestarile de toamna de aur.
Utilizarea tehnologiilor educaționale moderne: - tehnologii TIC - tehnologii de economisire a sănătății, tehnologii de joc, tehnologii de cooperare.
Integrarea ariilor educaționale: dezvoltarea cognitivă, vorbirea, dezvoltarea artistică și estetică și fizică.
Materiale și echipamente pentru ocuparea forței de muncă:
- excursie la parc; Observarea schimbărilor de toamnă în natură; examinarea copacilor și a frunzelor acestora; colecție de frunze de toamnă pentru meșteșuguri și plante medicinale;
- producția de herbarii de frunze de toamnă;
- citind poezii și povești despre cădere.
- Băieți, spune-mi, ce sărbătoare sărbătorim în timpul iernii? (Anul Nou).
- Și ce anotimp este acum? (Toamna)
- Ce semne de toamnă știi, care este diferența dintre toamnă și alte sezoane? (răspunsurile copiilor: frunzele schimbă culoarea și cad, iarba devine galbenă, păsările migratoare zboară spre sud, animalele se pregătesc pentru iarnă etc.)
- Bine, băieți. Toamna, ca toate anotimpurile, este frumoasă în felul său, mai ales în mijlocul toamnei. Nu-i de mirare că se numește "Toamna de Aur". De ce credeți că acesta este mijlocul căderii? (răspunsurile copiilor)
- Toamna este un artist uimitor! Uită-te cât de luminos, elegant și festiv a decorat copacii, tufișurile, pădurile și parcurile! Pentru a crea o astfel de frumusețe, a folosit toate nuanțele de galben și roșu. Într-adevăr - toamna de aur!
Arătând o expunere de diapozitive cu fotografii și peisaje de toamnă de aur pentru muzica lui P.I. Ceaikovski "Anotimpurile. Autumn »
- Copii, dar care este numele fenomenului în natură, când frunzele cad din copaci? (căderea frunzei)
- Din ce două cuvinte se formează acest cuvânt. (răspunsurile copiilor)
- Corect, cuvântul "căderea frunzelor" este format din două cuvinte - "frunze" și "cădere". În toamnă, copacii nu dispun de lumină și căldură, fluxul de sapă se oprește, copacii se pregătesc pentru pat. Prin urmare, frunzele schimba culoarea lor, slăbesc și la cea mai mică lovitură a vântului, învârtindu-se în aer, cad la pământ ....
Fizkultminutka "Frunze de toamnă"
Suntem frunze de toamnă (balansarea netedă a mâinilor peste capetele noastre)
Pe ramuri stăm.
Vântul a explodat - a zburat. (mâinile în lateral)
Am zburat, am zburat
Și se așeză liniștit pe pământ. (Sat)
Vântul vine din nou
Și toate frunzele se sfărâmă (mâinile netede se rostogoleau peste cap)
Și se așeză liniștit pe pământ. (copii se așează pe teren)
Jocul "Colectați foaia"
- Și acum, băieți, vă veți împărți în două echipe și vă voi da imaginile tăiate care descriu frunzele toamnei. Sarcina ta este să îndoiți corect imaginile și să le spuneți copacii pe care aceștia au zburat? (copiii îndeplinesc sarcina)
Rezumatul jocului.
- Bine, băieți, ați făcut o treabă minunată cu această sarcină. Și spune-mi, care este numele pădurii, în care crește un mesteacan? (Birch). O frunză care a zburat de mesteacan? (de asemenea, mesteacan)
- o pădure de stejari (stejar) și o frunză cu stejar? (Stejar)
- o pădure de rowan (rowan) și o frunză? (și ashberry)
- o pădure de arțar și o frunză (artar)
Jocul "Găsește două foi identice"
- Și acum, băieți, vă sugerez să jucați. Uite, câte frunze frumoase pe podea în grup - un covor real de toamnă. Să strângem frunzele! Fiecare dintre voi trebuie să găsească și să adune două frunze identice, de exemplu, două frunze de stejar sau două roua. Este toată lumea clară despre sarcină? Apoi au mers să strângă!
Rezumatul jocului.
- Bine, băieți, ați dansat minunat! Și acum vom merge la plimbare, vom admira toamna de aur și vom strânge un buchet frumos de toamnă.
Articole similare
-
Schița lecției despre lumea din jur (grup pregătitor) pe tema satului meu natal,
-
Plan de schiță pe tema ocupației - "a crea un cadru pentru fotografii - quot, descărcare gratuită,
Trimiteți-le prietenilor: