cu privire la stadiul informatizării PBO "Ekaterinovskaya SOSH" din districtul municipal Pestrechinsky din Republica Tatarstan
În MBOU „Ekaterinovskiy Școala“ înscriși în prezent 19 elevi, 9 profesori lucrează cu studii superioare (100%), inclusiv un administrator (directorul școlii).
Școala reglementează accesul la versiunile electronice ale documentelor școlare. Programul de formare este pregătit folosind software special; sistemul de management al procesului educațional funcționează. Cea mai mare parte a documentelor și planurilor școlare sunt inițial pregătite în formă electronică. Pentru a organiza fluxul de lucru utilizat în mod sistematic tehnologii de rețea, utilizarea în comun a documentelor. Angajații (administratorii și profesorii) din școli folosesc periodic TIC pentru a rezolva problemele planificării școlare. O parte semnificativă a curriculum-ului este pregătită electronic, există acces prin rețeaua locală, ceea ce face ușor să facă corecții în ele, să țină seama de comunicațiile intersubiect etc. Aproximativ jumătate dintre angajații școlii le utilizează în mod regulat.
La școală există resurse educaționale digitale (în matematică, tătară și limba rusă, chimie), care sunt obținute în detrimentul aprovizionării centralizate sau achiziționate de către profesori pe cont propriu. Aceste materiale, precum și instrumente TIC sunt utilizate în studiul științei calculator, precum și ocazional (ocazional), utilizate în alte tipuri de muncă de învățământ, de regulă, la inițiativa profesorilor. Elevii primesc uneori sarcini pentru care se aplică TIC, de exemplu: tipărirea rezumatelor sau pregătirea prezentărilor.
Resursele internetului global sunt utilizate în procesul educațional și în managementul școlii. Se desfășoară activități de îmbunătățire a calificărilor profesorilor și administratorilor școlilor. Colectivul pedagogic folosește cu succes tehnologiile informatice în activitatea sa. Împreună cu elevii din școală, se desfășoară activități de actualizare regulată a site-ului școlii.
În ciuda tendinței pozitive în informatizarea școlii și utilizarea instrumentelor TIC în procesul educațional, există și probleme. Numărul de profesori care dețin tehnologia informatică, într-o oarecare măsură, este de 100%, însă, totuși, întregul personal didactic trebuie să fie vizat. Cele mai multe dintre cadrele didactice este gata de utilizare a tehnologiilor informaționale și de comunicare pentru zi cu zi și non-standard, sarcini de producție implicate în proiecte de telecomunicații, competiții, concursuri, dar acest lucru necesită hardware suplimentar, echipamente de cabinet informatica cu echipamente moderne. Este necesară dotarea cabinetului în mod special pentru activitatea profesorilor de disciplină, pentru a preda întregul abilitate a personalului didactic în lucrul cu echipamentele informatice și software.
Trimiteți-le prietenilor: