1. Subiectul și funcția sociologiei.
2. Principalele direcții de dezvoltare a sociologiei moderne.
Sociologia aparține științelor sociale.
Întrebarea subiectului științei este chestiunea a ceea ce studiază.
Subiectul sociologiei este partidele, conexiunile, relațiile societății și în societate.
Sociologia este știința integrității relațiilor sociale și a societății ca organism întreg.
Subiectul științei nu poate fi stabil, este în continuă mișcare, dezvoltare, precum și procesul cunoașterii în sine. Dezvoltarea sa depinde de:
(a) procesul de acumulare a cunoștințelor științifice în sine;
b) nevoile (cererile) în schimbare ale societății.
Prin urmare, subiectul științei nu este ceva dat odată pentru totdeauna, este logic să vorbim despre ce este subiectul la un anumit nivel al dezvoltării lumii și al științei domestice. De-a lungul unui secol și jumătate în definirea subiectului studiilor de sociologie există o luptă care reflectă existența a două principii fundamentale de studiu: micro- și macro-sociologice.
Prin urmare, cele două definiții ale subiectului sociologiei:
Nu se rezolvă problema priorității acestor abordări. În diferite perioade de dezvoltare a sociologiei, problemele macro- sau microsociologiei se aflau în prim plan.
Există diferențe în metodele utilizate de aceste domenii ale sociologiei.
Macrosociologia este o metodă intrascientifică, o bază logică, fundamentul unor studii conceptuale concrete. În marxism, de exemplu, rolul unui concept sociologic este jucat de materialismul istoric.
În epoca noastră, când civilizația umană trece prin schimbări radicale asociate schimbărilor structurale fundamentale, există o nevoie urgentă de interpretare teoretică a proceselor care au loc în societate. În astfel de perioade este nevoie de o macrotereorie.
Dacă vorbim despre sociologia rusă, ea este direct legată de viziunea materialistică dialectico-materialistă, dar are propriul statut independent de "știință non-filosofică a societății".
Materialismul istoric studiază dezvoltarea progresivă a civilizației umane pe scara procesului istoric mondial. El afirmă unitatea legilor dialectice generale ale dezvoltării lumii materiale, primatul ființei, vede sursa dezvoltării sociale în contradicția dintre forțele productive și relațiile de producție.
Nivelul de dezvoltare a sociologiei în instituțiile individuale ne permite astăzi să vorbim despre ramuri independente ale științei: sociologia familiei, sociologia politicii, sociologia muncii și așa mai departe.
Care sunt funcțiile sociologiei?
Oferind cunoștințe despre societate, sistemele, procesele, relațiile umane, știința îmbogățește oamenii, influențează cultura, cunoștințele. În societatea modernă, cunoașterea sociologică este din ce în ce mai necesară. Această funcție a științei este numită culturală și educativă.
Prin aceste funcții există două niveluri de cunoștințe sociologice - teoretice și empirice. ele sunt strâns legate și nu este nevoie să împărtășim funcțiile științei teoretice și aplicate: aceasta din urmă oferă datele inițiale pentru dezvoltarea teoriei și practica armamentului teoretic.
1. Dezvoltarea de bază a sociologiei merge în direcția de la modelul științific natural la cunoașterea umanistă.
Din vremea sociologilor O. Comte au încercat să găsească aceleași legi pentru societate care i-ar explica mișcarea, dezvoltarea, cum ar fi legile naturii în științele naturii. Poziția pozitivistă în sociologie se bazează pe modelul "subiectul cunoașterii este înstrăinat de subiectul cunoașterii" - oamenii de știință învață, politicienii dezvoltă o soluție. În consecință, generația devine mai bună, viața sa se îmbunătățește. Acest model nu funcționează pentru societate, deoarece cercetătorul însuși face parte din ceea ce cercetă, nu se află în acest proces, ci este inclus în el. Un sociolog nu poate vedea decât ce poate și nu este în măsură să arate direcții pentru îmbunătățirea vieții tuturor.
2. Tendința umanistă în sociologie aduce în prim plan un subiect care interpretează viața, o experiență empirică, dar din punctul său de vedere. Aceasta implică o altă întoarcere în structura cunoașterii sociologice - trecerea de la căutarea unei legi universale la definirea intereselor. Viața se dezvoltă nu în conformitate cu cunoștințele noastre despre legi, ci în conformitate cu faptul că un grup de oameni se angajează, de exemplu, curajul de a lichida proprietatea publică și de a crea o proprietate privată. Acest apel nu se referă la legea obiectivă, ci la interesele oamenilor. Interesele nu sunt ceva obiectiv, ele sunt subiective, iar oamenii înșiși le determină. O persoană crede ceea ce a testat cu experiența sa de viață. Rolul principiului subiectiv se ridică atât în societate, cât și în știință.
6. În sociologie, există dezvoltare în ceea ce privește studiul cunoașterii în sine: ce este cunoașterea? ce cunoaștere este adevărată? cum să te referi la cunoștințe care nu coincide cu a noastră? Sociologii moderni părăsesc această poziție atunci când cunoașterea "neadevărată" a fost expusă persecuției, violenței, constrângerii. Cunoștințele, subordonate politicii, au devenit defecte. Trebuie să se procedeze din faptul că cunoașterea este pluralistă. altul poate avea dreptul la adevăr, la fel cum ar trebui să punem la îndoială adevărul cunoașterii.
Întrebări pentru repetare. 1. Care este obiectul și subiectul sociologiei? 2. Care este diferența dintre conceptele micro și macrosociologice? 3. Ce fenomene în viața socială studiază sociologia? 4. Care sunt funcțiile sociologiei? 5. Descrieți principalele tendințe în dezvoltarea sociologiei.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: