Astfel, limbajul este un model de ierarhie: cu cât dimensiunea mai mare include partea mai mică ca parte integrantă, cu atât mai puțin își manifestă funcțiile în mai mare măsură. Astfel, cele mai mici unități de limbă (foneme) se realizează în unități de nivel următor, mai complex, adică în morfeme, etc.
Limba servește ca mijloc de comunicare, cunoaștere, stocare și transmitere a identității naționale, a tradițiilor culturii și a istoriei poporului. Limba se găsește numai în vorbire și numai prin aceasta își îndeplinește scopul principal, comunicativ.
Vorbirea este o formă a existenței unei limbi, întruparea ei, realizarea ei. Sub vorbire se înțelege folosirea de către om a bogăției lingvistice în situațiile de viață, rezultatul procesului de formulare și transmitere a gândirii prin intermediul limbajului. Discursul unui vorbitor individual are caracteristici ale pronunției, vocabularului, structurii propoziției. Astfel, vorbirea este specifică și individuală.
dialogice
În următoarele tipuri de discurs:
Gândirea începe să se formeze în discursul interior. Mecanismul său a fost investigat la începutul secolului XX de psihologul LS Vygotsky. Acest discurs este tăcut, nepronunțabil, include imagini, diferă de gradul extern al formei lingvistice: majoritatea membrilor secundari ai propoziției sunt omisi, în cuvintele vocalelor de limbă rusă care nu poartă sarcină semantică sunt abandonate. Întreaga viață spirituală a unei persoane - reflecțiile, planurile, disputele cu el însuși, procesarea a ceea ce a văzut și au auzit continuă într-o formă ascunsă, la un nivel de gândire. Discursul interior "funcționează" întotdeauna, cu excepția unui somn profund. Traducerea discursului interior în cel extern este adesea legată de dificultăți. Este vorba despre această etapă a generației de declarații pe care o spun: "Eu mă întorc în limbă, dar nu pot spune".
Discursul extern există în forme orale și scrise. Diferențele dintre ele sunt determinate:
1. Metode de codificare. Vorbirea orală - pronunțată, sondă, audibilă - este exprimată prin sunete (cod acustic) și scrisă - vizibilă, scrisă - în litere (cod grafic).
2. Mecanismele de generare. Textul scris, de regulă - pregătit, - scris pe proiecte, supus editării, îmbunătățirii. Vorbirea orală nu are astfel de oportunități, este spontană, adică este creată în momentul vorbirii, de aceea necesită o pregătire uriașă, o selecție rapidă de cuvinte, o construcție sintactică automată.
3. Mecanisme de percepție. Vorbirea orală trebuie să fie percepută dintr-o dată, înțeleasă în scris la citirea repetată.
4. Caracteristicile gramaticale și lexicale. În discursul scris, cuvintele sunt alese mai clar, prevalează vocabularul cărții, propozițiile detaliate complexe, construcțiile pasive. La orală există repetări, propoziții incomplete, simple. Limita cunoscută, limitând numărul cuvintelor de sunete: de la cinci la nouă.
5. Tipuri de norme. Doar vorbirea orală este prezentată cu cerințe ortoepichesky și numai pentru cele scrise - ortografie, punctuație și caligrafie.
6.Expresive oportunități. Vorbirea orală are mijloace de expresivitate sunetică, este bogată în intonări, pauze, accente logice și este însoțită de gesturi și expresii faciale. Punctele de punctuație, ghilimelele și alocările de fonturi compensează scrierea mai puțin expresivă.
Psihologii explică legătura organică dintre cele două tipuri de discurs prin existența unei baze comune - discurs intern. Procesul de generare a unei declarații are cel mai adesea o astfel de structură: pregătirea mentală a expresiei - pronunțarea imaginară cu micromovarea aparatului de vorbire - fixarea grafică a gândirii.
Vorbirea orală poate fi scrisă și scrisă - pronunțată. De exemplu, un text scris cu "scor" va dobândi câteva trăsături de vorbire orală (colorare intonare, ritm), dar va fi caracterizat ca un discurs scris pe cale orală.
În pregătirea și în procesul de vorbire publică, apare o contradicție între vorbirea scrisă și execuția orală. AM Peshkovski, un binecunoscut lingvist, a numit un monolog oratoric "un fals al unui discurs scris pentru unul oral". Vorbind cu publicul ar trebui să fie adecvate pentru a combina două tipuri, două "elemente". Dacă unul dintre ei câștigă, performanța va suna fie prea strictă, uscată, fie prea slăbită, neinhibată.
Dialogul este schimbul direct de declarații între doi sau mai mulți interlocutori. Din punct de vedere structural, dialogul constă dintr-o replică - un stimul și o replică - a unei reacții strâns legate de conținut între ele. Discursul de dialog - forma primară, naturală de comunicare. În dialogul zilnic, partenerii nu le pasă de forma și stilul declarațiilor, sunt sinceri. Participanții la dialogul public țin cont de prezența audienței, construiesc un discurs literar.
Activitatea de vorbire. Cultura activității de vorbire
Activitatea de vorbire este format din acțiuni de vorbire (Fapte), care reprezintă pregătirea și punerea în aplicare rostirea în întregime independent de volumul său (acest lucru poate fi o replică în dialog, nararea, și așa mai departe. D.)
Din punct de vedere grafic, situația comunicării poate fi reprezentată după cum urmează:
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: