Terapistul de vorbire pentru copii este un medic specializat în corectarea defectelor de vorbire la un copil și în dezvoltarea unui discurs corect și frumos. Terapistul de discurs pentru copii, în special, are o educație defectologică pedagogică mai mare într-o specialitate ca terapia logopedică. În lucrarea sa, terapeutul vorbitor are metodele de examinare neuropsihologică a pacienților, învățarea restauratoare individuală și de grup, precum și abilitățile teoretice și practice în domeniul defectologiei.
De obicei, un terapeut de vorbire are o diplomă de masterat. Disciplinele sale științifice includ articularea, fonetica, psihologia, fiziologia, anatomia și alte subiecte. Mulți dintre aceștia au absolvit liceul, în spitale, centre de reabilitare, centre de dezvoltare a discursului și auzului, precum și în clinici specializate. Este de remarcat faptul că terapia logopedică a copiilor are propriile sale specificități, diferite de terapia logopedică pentru adulți.
Care sunt serviciile unui terapeut de vorbire copil?
În primul rând, este necesar să se arate că munca unui terapeut de vorbire într-o policlinică pentru copii constă în corectarea tuturor tipurilor de defecte de vorbire.
Cele mai frecvente situații în care un vorbitor are nevoie de ajutor sunt dificultăți în înțelegerea vorbirii, încălcarea articulației (pronunțarea sunetelor) și dificultatea de exprimare a gândurilor cu cuvinte, scrieri sau gesturi (posibil datorită unui accident vascular cerebral sau unui accident).
Cauzele tulburărilor de vorbire la copii: încălcarea articulației, dezvoltarea întârziată a abilităților de vorbire, întârzierea fizică sau mentală, autismul. cleft palate, surditate. tulburări de vorbire și stingiere. Adolescenții se pot confrunta, de asemenea, cu probleme de vorbire cauzate în principal de accident vascular cerebral, boala Parkinson, scleroză multiplă sau cancer de gât. Dacă găsiți cele mai mici defecte în dezvoltarea vorbirii, trebuie să vă adresați la recepția unui terapeut de vorbire pentru copii.
Tratamentul terapeutului de vorbire
În prima etapă, adesea este necesar să se învețe copiii să înțeleagă vorbirea. La copiii cu vârsta cuprinsă între trei și șase ani, un astfel de tratament este efectuat, de obicei, într-o formă jucăușă. Un rol important îl acordă părinților.
Apoi copilul este arătat mai întâi cum să pronunțe un sunet. Apoi el însuși pronunță acest sunet mai întâi la sfârșitul cuvintelor, apoi în mijloc și numai la final încearcă să o folosească în discursul său.
Uneori, în centrele de terapie logopedică a copiilor, este posibil să se constate că decalajul în dezvoltarea discursului la copii este cauzat de deficiențe de auz. În astfel de cazuri, medicii, în primul rând, trebuie să evalueze posibilitatea de a readuce aparatul auditiv.
În cazurile în care pierderea limbajului este cauzată de deteriorarea creierului ca urmare a unui accident vascular cerebral, acesta este adesea restabilit independent, total sau parțial. Rolul terapeutului de vorbire este de a stimula procesul de recuperare cu ajutorul exercițiilor. Ele pot fi foarte diferite - de la afișarea imaginilor care corespund subiectului numit, la reconstrucția unor concepte și fraze complexe complexe din cuvintele necesare și dezintegrate. Procesul de recuperare depinde de gradul de afectare a creierului.
La unii pacienți, funcția de vorbire nu este niciodată restaurată. În astfel de cazuri, ele sunt predate alte forme de comunicare - de exemplu, limba gesturilor sau utilizarea desenelor.
Înregistrați la recepție la medic prin intermediul internetului
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: