Lucrați pe imaginea închisă

profesor de școală primară,

internat № 19 (pentru copiii surzi)

Rezumatul lecției în dezvoltarea discursului

Tema. Descrierea imaginii. Shevchenko "O fată cu un câine".

Echipament: prezentare "TG Șevchenko-portret pictor", plăci.

Metodă - lucrați la o imagine închisă.

3.Cunoașterea cunoștințelor de bază.

(prezentare "TG Shevchenko-artist).

Dicționar: artist-portraitist, portrait

A scris multe portrete.

1. Comunicarea temei și sarcinilor lecției.

-Astăzi vom lucra la o imagine închisă.

Ce vom face?

(Vom pune intrebari pe imagine, vom desena, vom compara desenele, vom descrie

2.Beseda privind clarificarea conținutului imaginii.

Cine vrea să întrebe?

-Vreau să întreb.

- Tatyana Vitalievna, care a pictat fotografia?

- .... pot să întreb?

- Există un peisaj sau un portret în imagine?

- Cine este reprezentat în portret?

- O fată și un câine.

- Ce face fata?

-Fata stă și ține câinele lângă laba și tors.

- Ce face câinele?

-Câine în picioare pe picioare scaun din spate și din față spre spate a scaunului. Arată cu fidelitate fata

-Unde este scaunul cu câinele?

3. Lucrați pe descrierea fetei și a câinelui.

-Cât de veche este fata?

- Fata are vreo zece ani. Este de aceeași vârstă (profesorul explică sensul lexical al cuvântului)

- Cum se îmbracă fata?

- Fata este îmbrăcată într-o rochie albastră inteligentă, cu mâneci în rochie de cot, umeri sunt deschise. fusta rochiei este magnifică. (profesorul explică sensul lexical al acestor cuvinte)

- Ce fel de față a unei fete?

- Ce culoare sunt ochii?

- Lumină-maro, lung, păr înapoi curbat în bucle.

- Ce culoare este câinele?

4. Lucrul cu masa. Generalizarea materialului.

- Am aflat ce se afla în spatele imaginii închise.

- Să repetăm că vom trage.

Fata stă în picioare și ține câinele lângă laba.

rochie albastră, mâneci în rochie la cot, umeri deschise, fusta rochiei este magnifică.

Fata are o față ovală, ochi albaștri,

păr lung blond, în spatele curbate

Câinele se află cu labele posterioare pe scaun, iar cele din față se află pe spatele scaunului, iar cele din față se află pe spatele scaunului.

Câinele are o culoare neagră.

Câinele se uită la hostess.

-Am aflat cine este fotografiat și ce face el.

5. Lucru de sine stătătoare. Desene desenate.

- Acum vom fi și artiști.

- Desenezi o poza cu "Fata cu un caine".

- Vă amintiți cum facem desenul?

- Schematic, fără a detalia detaliile.

6. Compararea desenelor cu o imagine.

-Ce vom face mai departe?

-Vom compara desenele.

-A cui este imaginea?

- Ce ai desenat? Comparați-l.

- Am desenat ......, și în imagine ...

Ocupație preferată -

Pictez pe o bucată de hârtie,
Desenez - cum pot:
Zagugulinki, cârlige,
Apoi spre dreapta, apoi spre stânga.

III. Reflecție. "Ofertă neterminată".

......... a scris fotografia "......".

Imaginea arată ... ... .... Fata este despre tine .... Fața ... Ochii ei ... Parul ei este ondulat în bucle. Fata este îmbrăcată în rochie. Rochie cu maneca în ... ..., umeri deschise, fusta ....

Fata stă în picioare ... Păstrează câinele în spatele ...

... negru. Câinele se uită cu fidelitate la hostess.

Pentru mine .... acea imagine.

Descrieți imaginea utilizând materialele lecțiilor.

V. Evaluarea muncii elevilor în lecție.