Dezvoltarea metodologică a lumii înconjurătoare (grupul mai vechi) pe tema unui mini-muzeu într-o grădiniță -

Se propune să se ia în considerare pașaportul mini-muzeului "City of Masters" Mini-muzeele din grup ne permit să facem o promisiune

"Muzeul" este familiar și atractiv pentru copii, în mod constant







completate cu exponate noi, sunt plasate aici și lucrări pentru copii,

executate împreună cu adulții. În mini-muzeu există diferite

tipuri de jucării: lemn, lut, porțelan, cârpă,

pentru dezvoltarea discursului, imaginației, inteligenței, sferei emoționale a copilului.

Orice subiect al unui mini-muzeu poate sugera un subiect interesant

mini-muzey_gorod_masterov.docx

Pașaportul mini-muzeului "Meșteșugurile naționale"

1. Informații despre pașapoarte

Numele mini-muzeului: "Meșteșugurile naționale".

Profil muzeu: cognitiv.

Scop: formularea interesului cognitiv al copiilor preșcolari

utilizarea diferitelor tipuri de vizibilitate.

Obiective: - Să introducă copiii meșteșugurilor populare;

- Să familiarizeze copiii cu istoria Rusiei folosind exemplul unei jucării populare;

- Aduceți interesul pentru meserii populare;

- Să se familiarizeze cu popularul folclor rus prin folclor

- Pentru a dezvolta imaginația, gustul artistic, abilitățile motorii de mâini;

- Adu-ți atenția părinților asupra istoriei țării noastre

- Organizarea activităților comune și petrecerea timpului liber al părinților cu copii.

- Educați-vă interesul de a crea un muzeu și de a avea grijă de el

Secțiuni și exponate. Mini-muzeele din grup ne permit să facem o promisiune

"Muzeul" este familiar și atractiv pentru copii, în mod constant

completate cu exponate noi, sunt plasate aici și lucrări pentru copii,

executate împreună cu adulții. În mini-muzeu există diferite

tipuri de jucării: lemn, lut, porțelan, cârpă,

pentru dezvoltarea discursului, imaginației, inteligenței, sferei emoționale a copilului.

Orice subiect al unui mini-muzeu poate sugera un subiect interesant

2. Aspecte ale activităților muzeului

Muzeul este un loc unde obiectele de cultură, viața de zi cu zi sunt stocate și expuse,

istorie, arte. Acesta este locul unde oamenii vin să vadă, să învețe

ceva rar, ceva pe care toată lumea nu îl va vedea. Acesta este depozitul omului







memorie. Oamenii vin la muzeu pentru a atinge ceva sfânt,

ceva scump, la ceea ce vrei să-ți amintești. În muzeu totul este deosebit: și

exponate și mobilier. Și trebuie să te comporți într-un mod diferit decât poți să te comporți

pe stradă sau acasă. Din păcate, prescolarul nu merge adesea la muzee.

Și astfel lipsit de oportunitatea de a se alătura acestei laturi a culturii

oameni. Și dacă muzeul "aduce" copilul, pune-l în pereți

instituție preșcolară? Dar un astfel de muzeu trebuie să aibă

un număr de caracteristici care să devină interesante și plăcute pentru el.

În condițiile unei grădinițe, este imposibil să se creeze expoziții corespunzătoare

cerințele afacerii muzeului. Prin urmare, în muzeul instituției preșcolare

Valoarea mini-muzeului se află în domeniul educațional, cultural -

orientare istorică, cognitivă. În acest scop, a existat

Proiectul privind crearea unui mini-muzeu al unei jucării naționale este dezvoltat.

Proiectarea mini-muzeului: expozițiile muzeului sunt colectate în conformitate cu

vârsta copiilor. Colecțiile mini-muzeului sunt situate pe rafturile din

camera de grup. Majoritatea exponatelor au fost cumpărate la expoziție

artizanat, parte

exponatele sunt prezentate de familii de elevi, unele jucării

sunt făcute de către educator și copii.

3. Planul de lucru pentru crearea unui mini muzeu

1. Etapa pregătitoare 1. Consiliul pedagogic.

2.2. Definiția temei și a numelui muzeului.

2.3. Alegerea unui loc de cazare.

2.4. Selectarea grupului de inițiativă.

2.5. Soluționarea problemei achiziției

2. Etapa practică 1. Colectarea și producerea exponatelor.

2. Înregistrarea expoziției.

3. Lucrări individuale cu copii.

3. Sumar 1. Întâlnirea grupului de inițiativă.

2. Expoziția de expoziții mini muzeu.

4. Caracteristicile mini-muzeului.

Nr. Expoziției Data primirii Perioada de depozitare permanentă / temporară a numelui exponatului

Luna anterioară Luna țintă

Familiarizați-vă cu muzeul. Să se dezvolte interesul pentru activitatea muzeului. Pentru a aduce atitudinea atentă la jucării. Să se familiarizeze cu varietatea de jucării folk rusesti.

materiale și capacitatea de a crea în mod independent produse de artă în

(Cu desen) Obțineți cunoștință cu ambarcațiunile lui Gzhel.

(Cu desen) Pentru a consolida ideile despre jucăriile Dymkovo.

etapele de fabricare a jucăriei Kargopol, cu istoricul apariției acestui pescuit. Educarea percepției estetice a operelor de artă.

materiale și capacitatea de a crea în mod independent produse de artă în

o păpușă de lemn, ca simbol

Cultură populară rusă.

desenul unei sculpturi pentru o păpușă.

Adu-ți interesul oamenilor

artă decorativă și aplicată.

Pentru a consolida cunoștințele, în cazul în care

o jucărie națională din lut.

Lucrul cu părinții într-un muzeu mini

Luna Evenimentul Scop

6. Perspectiva dezvoltării mini-muzeului

-selecție de ficțiune, colecții de desene animate pentru copii,

filme științific-cognitive despre jucăriile populare;

-crearea unei prezentări sau a unei prezentări de prezentare "Jucării folk";

-excursii pentru alte grupuri de grădinițe;

-deținerea pe baza unui mini-muzeu sau a colecțiilor sale

pentru diferite tipuri de activități.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: