Copil nerăbdător și capricios, detki

Secțiuni - Psiholog

Subiecte - Dificultate în grădiniță - Agresivitate, capricii, neascultare, anomalii comportamentale - Vârsta 1 - 3 ani

Fiul meu este 2.9, cel de-al doilea copil. Copilul este foarte agil, dar îi înspăimânta neliniștea și capriciosul. Recent, am început să vorbesc - spun, dar repetă. Inconsecvența se manifestă în jocurile și clasele din grădiniță. Copilul este suficient pentru 2-5 minute. Apoi, atenția este schimbată la alta. Caprice se manifestă într-o relație cu sora și bunica lui. Începe să țipă, să lovească picioarele pe podea, să se rotească pe podea, dacă totul nu este pentru el. Fiul meu și cu mine încercăm să o facem, dar mi se pare că i-a fost acordată toată atenția, îl stricăm. El nu poate să se joace singur, este mereu în mișcare, trebuie să fie cu cineva. Foarte înfricoșător de comportamentul lui. În psihologie este scris că caracterul unui copil este format de trei ani. Și apoi, ce ar trebui să facem? Cum să insuflați asiduitate? Cum să eliminați capriciositatea? Vă mulțumim pentru sfatul dumneavoastră. (Irina)

Bună, Irina. Vă mulțumim că ați cerut. Nu fi speriat, Irina. Dacă toți aveam același caracter ca și în cei trei ani, atunci n-am fi devenit ceea ce suntem acum. Personalitatea se dezvoltă fără încetare, deși, bineînțeles, scheletul (trăsăturile personajului unei persoane, un sistem de valori, viziunile vieții sunt stabilite în copilărie și adolescență). Dar, după cum știți, nici o dezvoltare nu este posibilă fără crize personale. (Criza din primul an de viață, 3 ani, șapte ani, o criză de adolescent, o criză de vârstă mijlocie etc.).

• încăpățânare
• negativism
• îndărătnicie
• comportament neurotic (temeri nocturne, depresie, dificultate în vorbire, stuttering in speech etc.)
• convulsii hipobulice, adică un tip special de atacuri care seamănă cu convulsii, dar, de fapt, nu sunt crize în adevăratul sens al cuvântului (un copil shake-uri, se aruncă pe podea, bate mâinile și picioarele).

Dar, în afară de aceasta, această perioadă se caracterizează prin:

1. dezvoltarea voinței și simțul independenței și al independenței legate de aceasta. Dacă nu dai ocazia de a forma o voință - locul ei va fi ocupat de sentimente de rușine și incertitudine
2. mândrie în realizare. Adică, capacitatea de a se strădui în mod persistent și intenționat pentru obiectivul stabilit de el, indiferent de complexitate și eșec. Numai în acest caz este foarte important ca adulții să vadă această victorie și să o aprobe. Dacă acest lucru nu se întâmplă, valoarea realizării cade catastrofală ... Ar trebui de asemenea să se țină cont de faptul că un sentiment de mândrie se combină la această vârstă cu un sentiment sporit de valoare de sine. Și de aici - a crescut sensibilitatea, emoționalitatea și sensibilitatea la cât de mult părinți și alți copii importanți pentru copii își recunosc realizările.
3. dezvoltarea abilității de separare, separarea de ceilalți. Această abilitate este instruită de copil în aceleași acțiuni care dezvoltă încrederea în sine. La urma urmei, în timpul confruntării sale din copilărie, el profită profund de un sentiment de izolare ... și, uneori, respingerea de către adulți, cauzată de "comportamentul său rău"
4. dezvoltarea sensibilității și sensibilității la sentimentele altora. Dacă aș face-o - cum va reacționa mama mea? Și dacă vă place asta? ... în timp real, monitorizare concluziile ... Deci, (în cazul în care părinții pot ajuta, desigur), un tânăr cercetător studiază abilități umane relații și comunicare pozitivă, și forme acceptabile (pașnice) de izolare de la alții.
5. dezvoltarea reflecției. Abia acum a descoperit pentru sine că este el. Separat de ceilalți, care pot influența mediul. Și acum începe să se compare cu ceilalți. Și atitudinea față de tine depinde de propriile tale realizări.
6. Limitele a ceea ce este permis sunt verificate. A clarificat constant că "este posibil" și că "este imposibil".

Astfel, în fiecare dintre crizele noastre există mai mult decât pozitiv negativ. E adevărat. Deși, desigur, părintele nu este ușor în această perioadă. Părinții au și ei o criză proprie. Este nevoie de multă răbdare și dragoste.

Se crede că, cu cât va fi mai accentuată și mai accentuată criza celor trei ani, cu atât mai puternic și mai puternic vor fi construite trăsăturile personale ale copilului, această criză este nașterea sinelui, nașterea conștiinței de sine a altui nivel: copilul devine mai conștient de sine (dorințele și nevoile sale) și de lumea exterioară. Prin urmare, cu atât mai puternică va fi dorințele suprimate ale copilului, inițiativa și activitatea sa, cu atât mai rău afectează modul în care dezvoltarea copilului (mentală și personală), precum și cu privire la modul de a percepe lumea care a crescut un copil în viitor, pe poziția sa viitoare în viață.

Specificul acestei crize și de criză reacțiile pe care copilul este gata pentru o nouă fază a activităților sale (vrea sa fie mai independent, activ, întreprinzător, mai independent de la părinții lor, ca să spunem așa, „mai mult pentru adulți“, dar părinții continuă să-l trateze ca un non-auto-copil , care nu poate face nimic fără mama sau tatăl său, de fapt, copilul la această vârstă nu este încă atât de independent încât să-i poată da libertate absolută, dar reacțiile de criză pe care copilul însuși le demonstrează arată că rebuetsya domeniu mai larg de acțiune decât au un copil, este nevoie de atitudinea „altele“, nu ca un copil.

Prin urmare, va fi foarte important:

1. amintiți-vă că un astfel de comportament "teribil" al copiilor nu este alegerea lor conștientă, ci este o consecință a anumitor modele de dezvoltare. Acesta este exact modul în care copilul își dă seama și își realizează independența, învață să-și reglementeze dorințele și reacțiile. Important! Să împărtășiți, să accentuați și să încurajați inițiativele utile ale copilului (udarea florilor, spălarea podelei etc.)! Important! Ajutorul său pentru a oferi o experiență neîncetată și lentă (pas cu pas) demonstrează abilităților copilului.
2. Conform observațiilor părinților și ale specialiștilor, reacțiile negative cresc atunci când copilul este fie prea mult lăsat în sine și solicită atenție pentru el însuși, fie "pleacă" de la hiperputeea din partea adulților semnificativi. În acest sens, este la fel de important să-și exercite moderație în legătură cu un copil (Care este măsura relația ta cu el, și în cazul în care este - este o chestiune de normă întreagă consiliere psihologică mai mult sau mai puțin sau instinctul matern care nu înșeală, dacă ai grijă să-l asculta ).
3. Dacă copilul nu cere ajutor - nu interfera cu treburile copiilor lui.
4. Definiți câteva reguli neschimbate care să asigure siguranța copilului și a altora. Ar trebui să fie puțini dintre ei. (Nu poți să te joci pe drum, trebuie să dormi în timpul zilei ...) Și în toate celelalte cazuri - să acționezi mai flexibil. Cum exact - aceasta este deja o sferă de încercare și de eroare a părinților. Dar cine știe cel mai bine ce va funcționa cu copilul tău?
   • utilizați recepția "Să ne adunăm împreună" Să mergem să ne spălăm împreună și vom lua un urs ...
   • recepție "Nu pot ... Ajută-mă, dragă"
   • îi puteți lăsa libertatea de alegere, dar în cadrul dvs. prescris: "Veți mânca paste sau terci? "Și de la ce farfurie - din albastru sau cu bărci? Vom merge în curte sau vom merge în parc?
   • poate doar retrageți pentru o vreme: nu doriți să mâncați - nu. Lasă-l să curețe pentru propria sa decizie.
   • oferă o înlocuire sigură în cazul unei acțiuni negative. Are lacrimi? Și ca răspuns: "Oh, cât de interesant este să rup un ziar. Și cred că ziarele sunt și mai interesante. Trebuie să încercăm ... unde mințesc, nu-mi amintesc ... Sasha, nu-ți amintești? ... "
5. Tratează copilul ca fiind egal. Întrebați-i opinia, cereți-i permisiunea să-și folosească lucrurile, spuneți "mulțumesc" ca răspuns la serviciile sale ... Deci nu numai că veți reduce dorința de a fi încăpățânat, dar și un bun exemplu de imitație.
6. Istericale. Dacă în anii anteriori de viață cauza isteriei copilului a fost oboseală sau supraexcitație, acum este o metodă de manipulare. Prin urmare, suntem ferm și cu încredere spunem "NU" la cererea și privarea copilului de atenție. Pentru a îndemna un copil, încercarea de a-i explica ceva este absolut inutil. Încă nu te aude. Rămâne doar să-l lăsăm să termine isteria pe cont propriu și să nu-l lase să obțină ceea ce realizează astfel - atenție, lucruri, acțiuni de la tine. Doar amintiți-vă că țipând, lovind - acest lucru este, de asemenea, accentul. Lăsați negativul, dar cel puțin ceva. Prin urmare, dacă renunți sau primește atenție, el va folosi mai departe acest instrument de influență. Maeștrii speciali de isterie cad pe pardoseală în mod special competent: într-o băltoacă sau în mijlocul unei mulțimi de oameni. În acest caz, transferați cu grijă stroptevța într-un loc uscat sau mai puțin aglomerat și puneți-l în aceeași poziție pe care a fost făcut-o. Calmată? E minunat. Notațiile și înjurațiile nu au niciun efect. Este mult mai productiv să folosiți un mesaj despre sentimentele dvs.: "Întotdeauna mă simt foarte inconfortabil când fiul meu cade pe podea în magazin și strigă".

Acestea sunt principalele recomandări pe care am vrut să le împărtășesc.

Dar, în plus față de acest motiv (criza de trei ani), descris modificările în comportamentul unui copil de trei ani, poate fi legat, de asemenea, pentru a merge la grădiniță, odată cu apariția fratior / sora in-house, odată cu apariția unui alt membru al familiei (chiar și în familie și fiul tău - cel mai tânăr). Acest lucru este, de asemenea, important de luat în considerare.

Întrebarea principală "Cum să eliminați capriciositatea?" Propun să repet acest lucru: "Ce pot să fac ca părinte, pentru ca capriciositatea să fie mai puțin acută? Cum pot ajuta copilul meu să supraviețuiască perioadei de criză? ", Pentru că capricioasa nu va fi îndepărtată, la fel cum nu mai puteți îndepărta alte manifestări psihice (ele sunt sau nu sunt sau nu). Este important ca părintele, împreună cu copilul, să învețe să fie cu acest lucru și să supraviețuiască. Acest lucru este important. Și ce faceți ca părinte, descris mai sus în recomandări.

Răbdare pentru tine, Irina! Din scrisoare ați simțit anxietatea voastră ("Cum să fiți mai departe?", Comportament înspăimântător, "capricios și neliniște înspăimântată ..."). Dacă căutați căi de rezolvat pentru dvs. și pentru copilul dumneavoastră, nu vă concentrați asupra a ceea ce este, atunci sunteți deja în multe feluri o mamă matură și înțeleaptă care se îmbunătățește în mod constant ca părinte și deci și ca persoană. Ai terminat!

Cu sinceritate, psiholog clinic
Bayanova Maria

Articole similare

• Copil rău

• Ce să faceți dacă copilul a devenit foarte prost - sfatul unui psiholog pentru părinți

• Fussy copil ce să facă cu părinții

Trimiteți-le prietenilor: