"Școala primară № 22"
Vârsta adolescentă este caracterizată ca o epocă critică, tranzitorie, critică, dificilă, de pubertate.
Pathocharacter (tulburarea de personalitate și accentuarea caracterului) și comportamentul psihopatologic (idei delirante, obsesive, halucinații) sunt forme negative de abateri. Un astfel de comportament perturbă sistemul social, subminează fundamentele sale și provoacă daune semnificative, în primul rând. personalitatea adolescentului.
Stilul liberal. care deseori nu dispune de munca sistematică și consecventă necesară pentru atingerea obiectivelor educaționale. Mai des se referă nu atât la școală în general, cât și la unele grupuri de profesori.
- în identificarea și suprimarea cazurilor de maltratare a adolescenților;
- în asigurarea și protejarea drepturilor constituționale ale minorilor;
- în asistarea prevenirii încălcărilor;
- în lucrul preventiv cu familiile studenților.
Medico-biologice: măsuri direcționate în timp util de natură medicală și preventivă.
Asistența comunității ar trebui să consta în crearea unor instituții de învățământ de tip deschis și formarea specializată a cadrelor didactice și a educatorilor pentru ei
Societatea noastră are tradiții vechi de secole, care de la o generație la alta au ajutat la educarea copiilor în spiritul cooperării, al înțelegerii reciproce, al iubirii față de cei dragi. Prin eforturi comune este necesar să se îmbunătățească sistemul de educație existent, implicând, în primul rând, părinții, învățându-i metode eficiente, formând responsabilitatea pentru copiii lor în ele. viitorul lor.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: