Interpelarea părinților din clasele a cincea are mai multe scopuri:
- cunoașterea colectivului de clasă, cu caracteristicile individuale ale studenților;
- o mai bună familiarizare cu părinții, posibilitatea stabilirii unui contact permanent fructuos cu aceștia, mai ales la începutul anului școlar;
- depășind dificultățile în adaptarea studenților în tranziția de la școala primară la cea secundară.
Toate acestea au un scop final - de a crea cele mai favorabile condiții pentru educația și dezvoltarea copiilor în școală.
Părinții răspund la întrebările celor două chestionare.
Chestionar 1. Informații generale despre părinți
Bună ziua, eu sunt noul profesor de clasă pentru copilul tău. Numele meu este ..., experiență didactică ... ani, profesor ... (subiect). Învățământul superior a absolvit (a) ... în specialitatea ... în ... anul.
Vă rog să răspundeți la întrebările chestionarului și sper pentru o colaborare lungă și fructuoasă în beneficiul copiilor noștri.
Informații generale despre părinți
Câți copii din familie _________
Nume, vârstă, școală sau grădiniță _________
- casa proprie
- apartament bine dotat
- cămin
- cazare închiriată
Condiții pentru ocuparea copilului (notă):
- cameră privată
- masa separată în camera comună
- masa comună cu alți copii
Informații suplimentare despre familie:
- mama sau tatăl singură
- văduvă / văduv
- familie mare
- familia săracă (primește beneficii)
- părinți, elevi
- pensionari
- părinți cu dizabilități
- familie cu un copil cu handicap
- refugiați
- alte _____
În ce cazuri clasa ar dori să ajute:
- efectuarea de conversații cu elevii / părinții pe teme speciale
- organizarea de excursii
- ajutor în repararea mobilierului, clasă
- organizarea de excursii, drumeții
- organizarea de sărbători în sala de clasă
- activități extrașcolare
- alte
Vă mulțumim pentru informațiile furnizate!
Chestionar 2. Informații despre copil
Prenume, nume, patronimic al copilului (în conformitate cu certificatul de naștere) __________
Cum apelați un copil la domiciliu ________
Data nașterii ________
Pe ce caracteristici personale ale copilului trebuie să acorde o atenție deosebită:
- insularitate
- conducere
- modestie
- anxietate
- lipsa autonomiei
- alte __________
Care sunt problemele de sănătate ale copilului?
Ce plănuiește copilul dvs., care sunt interesele lui (alegeți 5 răspunsuri):
Are copilul să participe la orice cerc, secțiune? Dacă da, scrieți numele cercului și instituția unde au loc cursurile _________
Care sunt hobby-urile tale cu ceilalți membri ai familiei tale?
Ce direcție a activităților extracurriculare ați prefera pentru copilul dvs. (alegeți 2 dintre cele de mai sus):
Vă mulțumim pentru răspunsurile dvs.!
Cel de-al treilea chestionar este completat într-o cursă de o lună și vizează diagnosticarea și identificarea problemelor legate de adaptarea elevilor de clasa a cincea la condițiile de învățare schimbate. Chestionarul ar trebui să fie elaborat de un psiholog. Conform rezultatelor chestionarului de la întâlnirea părinților, psihologul ar trebui să dea sfaturi și recomandări privind depășirea dificultăților. Dacă școala nu are un profesor-psiholog, această lucrare se încadrează și pe profesorul de clasă.
Chestionar pentru părinți "Adaptarea elevilor de clasa a cincea"
- Numele părintelui
- Numele complet al elevului
- clasă
- Copilul dumneavoastră vă spune despre școală la domiciliu?
- da
- nu
- Dacă da, cu ce dispoziție îi spune?
- Cu bucurie
- Cu tristețe
- indiferent
- Cu furie
- Sunteți bine informat despre viața copilului la școală?
- da
- nu
- parțial
- Nu mă interesează asta
- Observi că după școală ești foarte obosit?
- da
- nu
- uneori
- Ce subiecte sunt copiii interesați?
- Limba rusă
- literatură
- matematică
- informatică
- poveste
- Studii sociale
- biologie
- Arte plastice
- Educație fizică
- OBZH
- tehnologie
- muzică
- Altele __________
- Ce subiecte cauzează dificultăți copilului?
- Limba rusă
- literatură
- matematică
- informatică
- poveste
- Studii sociale
- biologie
- Arte plastice
- Educație fizică
- OBZH
- tehnologie
- muzică
- Altele _________
- Ce tipuri de activități post-oră poartă copilul cel mai mult? ______
- Copilul dumneavoastră își face temele pe cont propriu?
- da
- nu
- parțial
12.Cât de multe ori aveți dificultăți în teme?
13.Cât timp durează un copil pentru a-și termina temele?
14. Îți respectați condițiile create în școala pentru copii? Estimați-le pe o scală de cinci puncte.
15. Principalul lucru pentru copilul dumneavoastră în procesul de învățare (alegeți cele mai importante 4):
- Obținerea cunoștințelor necesare
- Starea emoțională favorabilă a copilului
- Abilitatea de a-ți exprima punctul de vedere
- Un sentiment de încredere în sine
- Capacitatea de a gândi în afara casetei rezolvă probleme complexe
- Contact și interacțiune cu alte persoane
- Abilitatea de a urmări cu exactitate algoritmul, secvența de rezolvare a problemelor
- Fantasy, imaginație dezvoltată
- Dorința de a învăța, de a învăța lucruri noi
Vă mulțumim pentru răspunsurile! Sperăm că ne vor ajuta să planificăm mai bine munca viitoare cu clasa pentru a depăși toate dificultățile!
Pentru a confirma autenticitatea documentelor emise de site, trimiteți o solicitare redacției.
Despre lucrul cu site-ul
Utilizăm modulele cookie.
Dacă constatați că materialele sunt folosite ilegal pe site-ul nostru, informați administratorul - materialele vor fi șterse.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: