Cei din urmă, la rândul lor, insistă din ce în ce mai mult pe mobilitatea și pregătirea specialiștilor de a dobândi noi competențe în activitatea profesională într-un timp destul de scurt.
Acum, sistemul de educație suplimentară devine, de fapt, o platformă inovatoare pentru formarea modelelor și tehnologiilor educaționale ale viitorului.
În acest sens, educația profesională suplimentară (în continuare - DPO) poate fi privit ca un fel de nivel 5 al învățământului profesional, nelimitat în potențialul său, și, prin urmare, în măsură să răspundă rapid și flexibil la provocările actuale. În întreaga lume, în legătură cu o astfel de educație, definițiile sunt de obicei "informale, deschise, personale". Din acest nivel se deschide un orizont infinit de auto-îmbunătățire.
Reamintim că în sistemul DPO există două tipuri de programe:
- Formare avansată - posibilitatea de a îmbunătăți sau de a dobândi noi competențe profesionale în cadrul competențelor de care dispune specialistul.
- Recalificare profesională - oportunitatea de a dobândi competențele profesionale necesare în noua calificare sau activitate.
Ultimul tip de formare este acum din ce în ce mai solicitat. Acest lucru se datorează introducerii în Federația Rusă a unui sistem de standarde profesionale. care a stabilit în mod clar cerințele ca educația de bază și continuă a specialiștilor (a se vedea. standarde profesională a cadrelor didactice de formare profesională, învățământ profesional și a studiilor profesionale. Profesorul de educație suplimentar de copii și adulți). Pentru angajați, formarea care nu respectă standardele profesionale, beneficiile programelor de formare pentru formare profesională, comparativ cu formarea la învățământul secundar profesional și programe de învățământ superior sunt evidente:
- această educație poate fi îndreptată către un anumit specialist (sau un grup de specialiști);
- acesta poate fi obținut într-un timp mai scurt și la un cost mult mai accesibil.
Centrul nostru oferă o gamă destul de largă de programe de recalificare profesională pentru profesioniștii din industrie care nu au o educație de profil. Instruirea se realizează folosind tehnologii la distanță, atât pe traiectoriile educaționale individuale, cât și pe sistemul de ordine de grup.
Stagiul de practică individuală este una dintre formele de formare profesională care poate fi folosită în oricare dintre tipurile de DPO de mai sus, în cazul în care este mai recomandabil să participați la cursuri de formare, în funcție de curriculum-ul și programul individual.
În plus față de programele DPO, Centrul oferă formare în programe de educație generală suplimentare. destinate tuturor celor care doresc să-și descopere potențialul creativ în sfera artistică.
După cum demonstrează practica ultimilor ani, acest obiectiv este destul de realizabil în cooperare cu instituțiile de învățământ superior, asociațiile metodologice și comunitățile profesionale, cu sprijinul autorităților educaționale și culturale sectoriale și municipale. În prezent, această formă de organizare a instruirii este una dintre direcțiile prioritare pentru dezvoltarea Centrului.
Prin urmare, planul de lucru al Centrului nostru este alcătuit din două secțiuni: programe ale planului actual și programe pentru care suntem pregătiți să desfășurăm cursuri de pregătire în cadrul unui grup de ordine dintr-un anumit teritoriu. Poate fi fie o unitate administrativă separată (un cartier municipal sau un cartier), fie diferitele lor aglomerări.
O astfel de atenție la problema statului și creșterea valorii statutului de educație suplimentară a copiilor ne oferă nu numai o speranță pentru dezvoltarea în continuare și instituțiile de importanță sistemică viitoare promițătoare, dar conferă, de asemenea responsabilități speciale asociate cu necesitatea de a stăpâni metodele educaționale moderne și tehnologii.
Datorită cadrelor didactice în curs de desfășurare ale Institutului pentru Cercetare Aplicată, toate programele Centrului sunt în permanență îmbunătățite și actualizate. În același timp, unitatea încearcă să răspundă în mod flexibil și prompt la nevoile în schimbare ale colegilor noștri în ceea ce privește conținutul și formele de formare. Ca urmare, portofoliul programului al Centrului este actualizat în fiecare an cu lansări noi.
De asemenea, Institutul nostru nu este primul an cu succes colaborează cu instituțiile de învățământ lider profesionale ruse și internaționale de cultură și artă, în scopul de a dezvolta programe cele mai relevante și mai populare, inclusiv ateliere și master-clase de cei mai buni profesori ruși și străini.
Este sigur să spunem că acum toți trebuie să învățăm - conștient, în mod intenționat și în mod constant. A venit un astfel de timp. Și noi, ca și mai înainte, vom fi întotdeauna în contact direct cu dvs., răspunzând la cele mai exigente cereri și oferind programe educaționale de cea mai bună calitate și accesibile.
Bine ați venit la nivelul 5, colegi!
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: