janzhima tsydypova
Rezumatul clasei de desen "Pui"
Rezumat al lecției despre desen.
1. Clarificarea cunoștințelor despre păsările de curte și continuarea extinderii înțelegerii lor ("unde trăiește?").
ce să mănânce, cum să îngrijești,), pentru a rezolva capacitatea de a numi culorile de bază, formularele.
2. Dezvoltați memoria, gândirea, imaginația, vorbirea,
3. Să aducă o atitudine atentă față de păsări, simpatie, grijă și atitudine atentă față de ei, un sentiment de frumusețe, să primească bucurie
1. Imaginea plotului "Curtea pasarilor". "Pui și pui"
2. Vopsele, perii și hârtie.
1. Conversația și vizionarea picturilor pe această temă. "Păsări domestice".
2. Citirea ficțiunii K. Ushinsky "Cockerel cu o familie,
4. Ghicitori, poezii.
5. Masă de pui de pește
Cursul lecției
Momentul organizatoric (situația jocului)
Avem un oaspete. Guess:
Ko-ko-ko, există pietre, hummocks,
Așteaptă, bulgări galbene!
Am fugit toți undeva,
Imaginea "Pui cu pui" este închisă
- unde puiul cu puiul locuieste. (în găină)
- ce mănâncă? (semințe peck)
- de ce este puiul și găinile numite păsări de curte? (vii cu bunica mea în curte)
-puiul are o familie. Nume-l. (cocoș, pui și pui)
Articole de gimnastică. Oricine strigă?
Cum o numim noi. pui, carne de pui, pui.
Fiz minut. (Figura)
• Ce pot face? Afișați (peck, crouch, squeak, wave, run)
-ați observat că puiul este trist. Știți de ce?
- pentru că nu are prieteni.
-Putem să-l ajutăm? DA
- să-i atragem prietenii de pui.
Vizualizarea unei imagini de pui
-Pentru aceasta, ce culori vom avea nevoie? (galben, roșu, negru, verde)
-din care parte se compune. Nume-l.
-Ce formă amintește? (cercul este mare și mic, triunghiul este mic.
Pui de mers pe jos a venit cu două degete simula mișcarea mesei cu ierburi proaspete ciupesc simula furnicături
Și în spatele băieților ei, toate degetele ating
Co-la-co, co-la-co, un indice bate
Nu merge prea departe! Amenință cu un deget.
-Și acum îi vom atrage mulți prieteni.
- repetați regulile. cum să țineți pensula, cum să dunk, cum să utilizați corect vopselele.
Munca independentă a copiilor. Ajutând copiii.
Prietenul nostru a plăcut atât de mult noilor lui prieteni și ne invită să jucăm.
Se creează un cerc din coardă. Unul dintre copii este o pisică, este în centrul cercului. Restul sunt găini. Pui sărind într-un cerc și din cercul, iar pisica se strecoara dintr-o dată până la ei și de încercarea de a prinde (pata) dintre cei care nu au avut timp să sară în afara limitelor sale. Pisica prăjită duce la mijlocul cercului. Când pisica captează 2-3 găini. Jocul se oprește și se selectează un alt plumb, iar cei care sunt prinși reintră în joc.
- care a venit să ne viziteze?
- De ce sunt numite acasă aceste păsări?
- Cum se îngrijește de o pasăre?
- Ce lucruri interesante am făcut astăzi și ce ți-ați amintit mai mult și ți-a plăcut?
Rezumate de sesiuni de desen „prosop și batiste“ Obiectiv: aflați cum să atragă un prosop și batiste Obiective: 1. Educație: o Examinați ritmul O Pick up de puncte diferite perii o Armonioasă.
Rezumat al Lecției de Pictură Integrată Rezumat al Lecției de Pictură Integrată. Scop: Sistematizarea cunoștințelor despre timpul anului - primăvara. Obiective: Îmbunătățirea abilităților non-tradiționale.
Abstract clase în pictură „Snowflake“ clase abstracte în desen pe tema „Snowflake“. Activități software. învățați copiii să deseneze un model și să-l localizeze în conformitate cu acest lucru.
Rezumatul clasei de desen "Pe peluza vara" Obiectivele programului: • consolidarea cunoștințelor de culoare; • tastarea cu un deget; • să continuați să învățați cum să desenați linii scurte și lungi de creion;
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: