Lectura 67 Un alt blog de vorbire

- Mulțumesc, domnule, pentru grozașul tău mare, spuse Staal, înfundându-se cu plăcere.

"Însuși, atunci te plimbi într-un antrenor - cinci mii de dolari sunt ieftini", gândi Shaal.





3) discurs indirect,

Tema discursului este transmisă prin intermediul unui complement indirect exprimat de un substantiv în cazul prepozițional cu prepositionul o, de exemplu:

Când Staal a vorbit despre Ordinul Maltei. chipul domnitorului își asumă brusc o expresie înspăimântată.

Un alt vorbirea poate fi transmisă prin intermediul structurilor de intrare, indicând sursa mesajului: Conform (.. Cuvintele, din punct de vedere, etc.), de cutare și cutare, așa cum a spus el (gândire, a subliniat, etc ...) Deci, și în conformitate cu .







Potrivit paznicului. în mare, la înălțimea luminilor Capri, a apărut.

Un călător care sa oprit la pasajul din Tavernă și a fost de acord, așa cum au spus austriecii. să ia scrisori cu el, probabil a mers la Viena.

Și mama mea a aruncat mâinile și a spus: "Nu vă faceți griji, Denis, din cauza șoarecilor. Nu, și nu! Să mergem să vă cumpărați un pește! Ce vrei, eh?

Dacă un discurs direct se îndreaptă către o linie, atunci el este alocat cu citate:

Dacă discursul direct începe cu un paragraf, atunci înainte de a începe o bordură:

- De fapt, este foarte rece - repetă el, convingându-se în continuare că era imposibil să se facă altfel.

Una dintre varietățile de vorbire directă este dialogul.

Dialogul este un fel de discurs direct, care este o conversație între două sau mai multe persoane.

Dialogul constă în replici. O replică este răspunsul sau remarca unui interlocutor la cuvintele altui.

Fiecare replică de dialog, ca regulă, este scrisă dintr-o linie nouă. În loc de citate, o linie este precedată de o replică.

- Un nebun, spuse unul dintre ofițeri, fără să-și coboare vocea.

- Ei bine, ești liniștită, șopti celălalt vesel. - Uite, nu vei da o scrisoare lui Papa, nu vei primi bani.

- Te voi împrumuta.

- Și tu nu o vei face.

- Îți dau cărbuni în lumea următoare.

Despre punctuația în propoziții cu discurs direct și despre modalitățile de înregistrare detaliată a dialogului vor fi prezentate în prelegerea 68.

Mi-a spus că ia durat patruzeci de ani pentru a compila această colecție de icoane cu adevărat frumoase.

[Karas a spus], (care poate fi în lume să trăiască odnoyu neprihănire), și [Ruff revendicat] (nu se poate face fără), (să nu slukavit).

[Au urcat până la colibă, au întrebat] (unde să găsească partea economică aici).

[Unii au spus] (ca și cum ar fi fost fiul nefericit al părinților bogați) ...

Să analizăm metodele de bază ale traducerii discursului direct în discursul indirect.

  • Dacă vorbirea directă a fost o întrebare cu un cuvânt de întrebare, atunci când schimbați cuvântul de întrebare devine un cuvânt aliat în partea subordonată:

"Când te vei întoarce?" Mama ia întrebat pe fiul ei. = Mama ia cerut strict fiului ei când se va întoarce.

  • Dacă vorbirea directă a fost o întrebare fără un cuvânt de întrebare, atunci în exegeza subordonată sindicatul este folosit:

"Departe de fabrica de gudron?" - a întrebat mama unui muncitor în câmpul muncitor. =

Mama a întrebat muncitorul care lucra în câmp, departe de fabrica de gudron.

Rețineți că uniunea subordonată nu se află între părți, ci în cadrul uniunii subordonate, îndeplinește de fapt funcția uniunii și a particulei.

  • Dacă discursul direct a fost o sentință narativă, atunci subordonații sunt introduse de uniune care:

Băiatul a spus în frică: "Mă tem." Baiatul spuse, speriat, că îi era frică.

  • Dacă vorbirea directă a fost o propunere de stimulare, atunci o alianță este folosită pentru:

Băieții au strigat: "Ajutați-ne să trecem de-a lungul podului!" = Băieții au strigat că au fost ajutați să treacă de-a lungul podului.

Cotatia este un extras verbatit din pronuntia sau scrisul cuiva sau citind exact cuvintele altcuiva, care sunt folosite pentru a confirma sau explica o idee.

O poezie în care Derzhavin, care nu-l plăcea pe Bezborodko, și-a ridiculizat infirmitatea, sa bucurat de o mare popularitate în rândul tinerilor. Staal imediat recitat:

... Ce am spus, deci cu lacrimi

Float acest dumnezeu înaripat?

Sau cu săgeți subțiri

În a cărui inimă nu am putut ajunge?

Flacăra lui este neputincioasă?

Curentul lacrimilor periculoase este zadarnic?

Ah! Am găsit panglica pe piatră:

Știu, nu-l pot iubi pe Croesus.

Vom vorbi despre punctuație în propoziții cu citate în prelegerea 68.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: