Clase la școală. Fragment de gravură secolului al XVIII-lea.
Poarta Sretensk a orașului Pământ, după ce a încetat să mai fie o cameră pentru garda arcașului, a rămas în starea de incertitudine a destinului său. Premisele lor ample și extinse erau în mod clar inutile pentru un serviciu modern de pază. Clădirea a trebuit să găsească o nouă utilizare, care a fost găsită în 1701.
În mod clar și în mod clar nevoia de organizare a instituțiilor de învățământ de tip european în Rusia, Petru mi-a dat seama în timpul unei călătorii în străinătate în Europa de Vest în 1697-1698. În străinătate, a avut ocazia să observe educația de acolo. Conducătorul și consilierul său în acest caz îl însoțea în această călătorie, colonelul Yakov V. Bruce.
Când menționăm acest nume în memorie, mai întâi de toate există linii de la "Poltava" lui Pușkin. Petru la începutul bătăliei de la Poltava apare înaintea regimentelor:
Și a alergat înaintea regimentelor,
Mighty și bucuros, ca o luptă,
El a devorat câmpul cu ochii lui.
În spatele lui urmată de o mulțime
Aceste pui cuibesc Petrova
În pretextul lotului pământului,
În lucrările de putere și război
Tovarășii lui, fiii săi:
Și Șheremetev nobil,
Și Bruce, Bour și Repnin,
Și fericirea este nevinovată,
Sub Poltava, Bruce a poruncit artileria, care a decis soarta bătăliei.
Bruce era unul dintre cei mai apropiați oameni din anturajul lui Petru. În unele lucrări despre Bruce se spune că el era în trupe amuzante - și de acolo cunoștința sa cu regele. Dar nu este așa. Bruce a devenit cunoscut Petru, mai târziu, în 1689, când a fost regiment de locotenent Butyrsky soldat, puternic siding cu regele în confruntarea sa cu Prințesa Sophia, a venit la el cu regimentul în Mănăstirea Sfânta Treime.
Bruce a aparținut vechii familii regale scoțiene, care a condus Scoția în secolul al XIV-lea. Tatal sau Vilim Bruce a plecat în Rusia sub țarul Alexei Mihailovici, a fost un ofițer, a luat parte la ostilități, pentru serviciul a fost acordat moșii și gradul de colonel.
Yakov Vilimovich sa născut la Moscova în 1669 în localitatea germană. El a primit o educație bună la domiciliu, în vârstă de 17 de ani, a intrat în serviciul militar cornet de cavalerie, au participat la campaniile din Crimeea din 1687 și 1689 a lui, pentru al doilea a primit gradul de locotenent. În 1693 a acordat căpeteniilor, și în același an, însoțit Petru în călătoria sa la Arhanghelsk, în cazul în care regele destinat să pună șantierele navale și pentru a construi o cetate. Din acest moment, cooperarea strânsă a lui Bruce cu Petru începe în diverse domenii.
Bruce a fost un savant remarcabil și lexicograf - un matematician, astronom, fizician, a studiat medicina, mineralogie, și multe alte științe, a fost un talentat comandant, Gunner, inginer-fortifiant și a efectuat misiuni diplomatice, a avut gradul de feldtseyhmeystera (șef al tuturor artilerie), mare a avut loc o funcție publică de Senator, preşedinte și Bergson Produce placi.
În 1721, lui Bruce i sa acordat titlul de "Contele rusești". (Titlu coloana a existat în țările europene care au servit în serviciul rus al persoanelor care au avut acest titlu, păstrat. Introducând titlul de Conte în Rusia, Peter am subliniat originea internă de adiție notabilă a „rus“.) Petru am vorbit în mod repetat, de realizările sale, dar în comparație cu alte „pui cuib Petru“ premii, ranguri și moșii Bruce a primit mult mai puțin. Aparent, pentru că el a îngrijit despre „beneficiul rus“, mai mult decât despre propriul lor beneficiu.
În timp ce în Anglia, Peter și Bruce au discutat problemele practice de organizare a unei instituții de învățământ profesional, în special pentru instruirea specialiștilor pentru flotă. Asta în cazul în care Bruce a prezentat regelui, recomandând pentru predare în Rusia, savant bine cunoscut și profesor, profesor de matematică și astronomie de la Universitatea din Aberdeen Farvarsona Henry, care a fost de acord să intre în serviciul rus. Mai mulți alți cercetători și profesori străini au fost invitați, care au plecat în Rusia în 1698.
La întoarcerea acasă, Petru a stabilit pentru a converti mai întâi slavo-greco-latină Academiei, dar după o conversație cu Patriarhul Adrian a părăsit ideea de a combina în aceeași clasă a viitorilor preoți, ofițeri, navale arhitecti, medici, artiști, avocați, oricât de atractiv părea planul utopic că „de la școală ar fi necesare în tot felul de oameni cu înțelepciune uchasya a avut loc într-un serviciu de biserică și în civil, voinstvovati, structura nobilimii și arta vrachevnoe de doctorat. "
Izbucnirea războiului din nord și crearea flotei l-au făcut pe Peter să se gândească mai întâi la organizarea unei instituții educaționale care să pregătească oameni potriviți pentru serviciul maritim.
Profesorii numiți au examinat premisele alocate școlii - și au refuzat-o: era imposibil să se desfășoare cursuri practice în domeniul astronomiei și geodeziei. „La curte este imposibil de a preda acei studenți Științe - a spus Farvarson, - pentru că șantierul a fost construit pe locul unui scăzut și ar trebui să scoată de instanță din științele trebuie să fie în căutarea unui loc perfect la orizont înalt.“
Apoi pentru școală a fost propus turnul Porții Sretenski, nivelul superior al căruia sa ridicat deasupra nivelului râului Moscova cu 100 de metri și acolo a fost posibilă amenajarea unui observator.
În partea superioară a turnului a fost construit un observator astronomic, unde Farvarson a adus instrumente astronomice, un telescop, un ceas și o bibliotecă. Elevii au fost repartizați parțial la școală, în parte în hanurile din așezările vecine Pankratievskaya și Meshchanskaya.
Peter a presupus că copiii boiari, nobili, ofițeri vor învăța în Școala de Navigație. Adevărat, el a prevăzut că mulți părinți nu vor să-și dea copiii să-și învețe în mod voluntar, așa că ia ordonat să fie scrise "cu constrângere". Dar unii dintre boieri, nu doresc să dea fiilor serviciului maritim periculoase pentru a obține în jurul valorii de ordinele regale, sa grăbit să-i identifice în slavo-greco-latină Academiei. Învățând despre asta, Petru a fost supărat și cu un convoi de soldați a trimis juniori boieri în Petersburg, în construcție, pentru muncă grea - pentru ciocanele cu ciocan. Din mânia regelui, apărarea amiralului Apraksin a salvat inferioritatea și au fost expediați în curând pentru a studia în străinătate.
La crearea Școlii de Navigație, Jacob Bruce a jucat un rol important. Din moment ce este scrie Snegirev, „Petru a ordonat toate cazurile referitoare la științele fizice și matematice, este probabil ca acest matematician a dat școală Suharevska, încredințată Farvarsonu Scot.“ În orice caz, programele didactice au fost create cu participarea semnificativă a lui Bruce și a lui Peter însuși.
Cursul complet al școlii de navigație a constat din trei etape, numite clase. În clasa cea mai joasă sau rusă a predat alfabetizarea și aritmetica elementară; clasa a doua - tsifirny - a inclus matematica, fizica, istoria, elocvența și alți subiecți; cele mai înalte sunt navigabile sau cele navigative. clasele au dat cunoștințe speciale. Durata formării depinde de succesul elevului, de obicei a fost de 6-8 ani.
Au fost stimulente pentru buna predare determinat: „considerate koegozhdo învățături de artă“, „maestru“, adică, în timp, pentru a da „pentru a alimenta“ o zi pentru cinci Altyn (15 cenți), iar cealaltă pentru hrivna (10 copeici) și mai puțin
Din magazia lui Ivan cel Mare, unde a fost o dată scos din palat și a fost transferat de navigare School glob mare de cupru, care a adus o dată ca un cadou țarului Alexei Mihailovici Ambasada Statelor Generale ale Olandei. Pentru oamenii de știință rochie de cod a fost introdus în stil francez: haine, sacou, cămașă, șosete, pantofi și pălărie; elevii în vârstă, în plus, se bazau pe o sabie.
Profesorii ar putea conduce cursuri în limbile latină și vest-europeană - engleză, germană, franceză - nu cunosc limba rusă. Elevii, care, în funcție de program, trebuiau să învețe aceste limbi, numai ruși știau până acum. Această circumstanță a pus în pericol chiar posibilitatea activității educaționale a școlii de navigație.
Și apoi într-un fel mi-am amintit Leontie Magnițki, un profesor rus care a învățat copiii în unele din nobilimea Moscova și casele boierești. Ca educatori pentru școală de navigație însuși numit rege, el și „Dezabonare“ de pe Magnitsky. Petru numit profesor Leontie Magnițki în școala de matematică, dar, de asemenea, i-au ordonat să scrie și să publice în limba rusă manual pe aritmetica, geometria, și navigare. Regele a înțeles importanța manualului. În 1708 a editat Bruce tradus din cartea germană „geometrie“, a făcut modificarea „în locuri premnogih“ și ia dat un nume nou, oferind traducerea rusă a termenului: „Geometrie, slavă topografie teren“. Petru a crezut că informațiile raportate în carte, ar trebui să fie stabilite în mod concis și la obiect. Transferurile, el a cerut să reducă prolixității și considerațiile străine, „... Ori, - a scris -. Germanii obykli multe povești nepotriviți cărțile lor pline numai mari par, apoi în afară de cazul și o scurtă pentru a nu trebuie să hărți fiecare conversație veschiyu“
Deci, Magnitski a luat profesor de birou Facultatea de Științe matematice și și-a Navigational primit o comandă de a lucra, care a devenit ocupația sa principală. Predarea școlii Navigetsky, Magnitsky a scris un manual necesar pentru un an și jumătate. Fiind un profesor școală Navigatskoy, Magnitsky toată puterea lui și tot timpul a dat studenților. Colegii lui Englezii tratate neglijent de serviciu, cu întârziere pentru lecții, forțând elevii să le aștepte ore în șir, uneori, să nu vină la cursuri, la toate, și Magnitsky de multe ori a trebuit să le înlocuiască, astfel încât acesta a purtat lucrările privind formarea și educarea elevilor la școală.
Petru I a fost nerăbdător, el a cerut peste tot rezultatul iminent, se pare că studenții „sub masca de predare“ Naval Școala de joc pentru timpul și darul de a obține bani; într-un decret special, el a cerut să pedepsească astfel de batohami și să scrie ca marinari. Magnițki a fost făcută prin decretul împăratului, pe care, desigur, nevoie de o mulțime de curaj (nu e de mirare poetul său contemporan și academicianul VK Trediakovskii a numit „un om conștiincios și nelstivym“), și a făcut regele un tabel de curios (cititorul modern, ar trebui să aibă în vedere că cuvântul „leneș“, în secolul al XVIII-lea a însemnat ca „lent“, în acest caz - „lent asupra absorbției“).
„Aritmetică harnic va învăța în 10 luni, și leneș - un an - Magnițki a scris - geometrie - harnic 6, leneș - în 8 luni, trigonometria - 2 harnic și leneș - în 3 luni. Și, cel puțin în acei ani nu se poate învăța. "
Conservate în memoria contemporanilor săi și puturos Magnițki despre graba regală: „Aritmetica pentru a preda - să nu radă barba.“ Ulterior, Magnitsky a fost numit șef al școlii de navigație și în acest post a rămas până la moartea sa în 1739.
Petru I, văzând că nobilimea și Greenhorns boierești nu sunt suficiente pentru a umple toate posturile vacante de ofițeri, autorizați să ia în commoners școală, adică, copiii din toate clasele, cu excepția iobagi. Între timp, Școala era deja bună reputație, precum și un număr de studenți ei a crescut de la an la an. Cine a fost responsabil de funcționar său afaceri Armory Kurbatov a raportat superiorilor săi: „Și acum, mulți dintre toate rândurile de oameni pripoznali dulceață știință jucărie se acordă acelor școli a copiilor lor, și alții, și se ignoramus și Reitarska copii și tineri din cărturari (soldat) ordinele de ei înșiși vin de bună voie considerabile. "
Elevii școlii de navigație, pe lângă studierea disciplinelor științifice, au primit o educație mai largă. Ei au fost învățați "polite", adică comportament în societate, începuturile artei militare, garduri - nu e de mirare că școala avea o sală de rapire specială.
Dispozitive Tradition spectacole de teatru de amatori, la Turnul Sukharev a continuat după Școala de navigare a fost transferat la Sankt Petersburg. Snegirev, merge pentru munca sa în Moscova tradițiile orale, scrie: „vechi-cronometre amintesc, de asemenea, că, în timpul domniei Ecaterinei a II-a de la Moscova grefieri copii jucat diferite de comedie la Turnul Sukharev din Camera rapier.“
Copiii din școală. Gravură din "Calendarul Bryusov" din 1709.
Scolari depuse în Turnul Sukharev, nu este destinat în construcția de locuințe, au fost înghețate la punctul în care a decis să scrie o petiție regelui: „regele domnitor Suveran Milostiv, învățăm în școala științelor matematice și de navigație și învățături ca la sfârșitul navigației și decente, care sunt instruiți astronomic problematy element de euclidiană în care învățăturile celor doisprezece bărbați în camera de sus, și la camera de binecuvântarea cuptorului, se înece takozhde imposibil acum vine iarna și frigul iernii să trăiască aici nu poate fi. " În 1715 clasele superioare Naval School au fost transferate la Sankt Petersburg, în aer liber, unde Academia Navală. La Moscova, au existat doar minore, cursuri de pregatire, astfel încât școala navală a devenit cunoscut școală Tsifirnoy.
JB Arnoux. Vedere a Turnului Sukharev. Gravura de culoare a anilor 1840.
Elev al Școlii de navigare a fost arhitectul Ivan Miciurin, construit la Moscova, un număr de biserici remarcabile și clădiri civile, din păcate, timpul nostru nu este păstrată. A pierdut ultima vineri Biserica Pyatnitskaya Street, demolat în 1934, este acum în locul ei există o stație de metrou de lobby „Novokuznetskaya“. Miciurin în 1739 cu inspectorii din echipa Naval School a fost primul plan geodezic al Moscovei, natura și volumul de informații care dezvăluie numele său complet este „Locul de amplasare desen capitala Moscova, care nu a însemnat numai Kremlin, China Town, White City și Earth City, dar toate sunt în porțile calei, străzi, case imperiale și clădiri publice, catedrala și parohiale biserici, mănăstiri, episcopii și alte râuri, gospodării, iazuri, grădini, și alți nobili ai locului. "
Distribuiți această pagină
Școala [16] În 1922, am întrebat prietenul arhitect la o estimare pentru construirea de școală-monument de Lev Tolstoi, pe care a trebuit să se supună Comisariatul Poporului pentru Educație. Dar comisariatul nu a eliberat bani, iar construcția a fost amânată. Între timp, afluxul de copii a fost
Școala de spioni Nu tuturor spionilor i se dau calități care să îi permită să facă față situației. Și ambarcațiunile de spionare necesită pregătire. Astfel, în 1956 a fost înființată "Școala BND". Este similar cu faimoasa "fermă", legendarul centru de instruire al CIA "Kamp-Piri" din apropiere
Școală Nici o pregătire sistematică a tinerilor de a citi, scrie, conta și alte subiecte nu a fost. Tatăl a învățat fiul experienței sale, aproape un fiu crescut, așa că am putea să-l ia, a învățat ucenicul vrajitor său, preot - un tânăr cult adept. Prin urmare, dacă u
ȘCOALA NAVIGAZKA DIN TURUL SUKHAREVA A existat un moment în istoria Rusiei, când problema nu se referea numai la succesiunea tronului, ci și la destinul statului. Ori urmați-o pe calea dezvoltării sau rămâneți în somnolența Vechiului Testament. Profetul Sophia Alekseevna cu armata arcașului era în
Zhytomyrska yunatska School (Spіlna vіyskova School) Organіzatsіya Zhitomirskoї yunatskoї școală Pocha odrazu finalizarea pіslya Borotba Zi Skoropadskim iac unul іz zahodіv Direktorії corpului formuvannya Vlasna starshinskogo: fiica Yogo povstantsі preot, scho naybіlshe
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: