Copii lacrimi
Probleme ale copilăriei. Agresivitate și plâns
Lacrimile copiilor - un fenomen destul de comun. Acesta este un fel de limbă, învățată de copil în copilărie și folosită cu succes la o vârstă mai înaintată.
Dar chiar și un astfel de fenomen familiar, lacrimile devin o problemă pentru părinți și alții. Plânsul este complementar arsenalul uman al mijloacelor de comunicare, făcându-l mai diversă, flexibil și versatil.
Un alt lucru este că nu toate metodele sale sunt disponibile, deoarece sunt complexe pentru înțelegere și interpretare corectă. Apoi, primele rezultate ale interacțiunii nereușite cu adulții sunt completate și distorsionate de indicii de resentimente, de dezamăgire, de dorința de a întări reacția evocată.
Reacțiile unui copil în vârstă de criză ajung uneori la lumină cu o putere și o severitate foarte mare, mai ales cu educație incorectă. De obicei, un copil care este în ceva negat sau nu este înțeles, relevă o creștere bruscă pasiune, care se încheie de multe ori că copilul se află în jos pe podea și începe să țipe frenetic, refuză să meargă, bate picioarele pe podea, dar nici o pierdere a cunoștinței sau enurezis, sau Nu există alte semne care să caracterizeze convulsiile epileptice.
Este doar tendința (ceea ce face ca gipobulicheskoy reacție), uneori îndreptat împotriva interdicțiilor cunoscute, sări etc. și exprimate, așa cum este descris în general în unele comportamente de regresie ..; copilul pare să revină la o perioadă anterioară (atunci când el se aruncă pe podea, în picaj, refuză să meargă, și așa mai departe. d.), dar el îl folosește, desigur, destul de diferite.
Oricine plânge atunci când el este rău, atunci când ceva foarte supărat, lacrimi - este manifestarea externă a tulburării. Adesea adult este dificil să frâneze lacrimile, iar copilul nici măcar nu îi motivează să descurajeze, să nu mai vorbim de posibilitatea. Copiii nu știu că suferința și experiențele lor trebuie să se ascundă, dimpotrivă, ele sunt de multe ori plânge prea tare pentru a atrage atenția părinților la durerea lui și îi voi face milă și compasiune.
Iar calitatea nu este dreptul de a cere copilului să nu mai plângă, pentru că există motive pentru care, iar copilul este în așteptare pentru ajutor, compasiune și dragoste, în loc să strige și chiar mai mult pedeapsă. Este necesar să se explice copilului ca totul poate fi fixat, pentru a comuta atenția la un alt obiect, iar cel mai important lucru în primul rând pentru a vorbi încet.
La copilul plânge mai multe nuanțe și semnificații: izolate plâns, speriat, plângând, rănit, plâns, durere, doliu, dorință, plângând, durere, plâns - o modalitate de a atrage atenția, plângând, plângând-nemulțumire ciudat, jale, manipulare, plângând - cerere libertatea de disconfort plângând înțeles greșit alt plâns, plâns, frustrare, plângând eșecul de a ajunge la dorit, plângând - conștientizarea imposibilității nimic, etc ...
Fiecare din aceste motive pentru un copil este un aspect foarte important al vieții - căzut, rănit, jucării sparte, nu a mers la o plimbare - pentru el totul este în mod iremediabil și în ochii lui nu există nici o cale de ieșire din această situație, din moment ce el trăiește pentru ziua de azi: „Vreau astăzi și acum. " Și dacă unul dintre părinți pentru a găsi o cale de ieșire din situația care a cauzat lacrimi - jucăria poate fi reparat, du-te pentru o mâine plimbare, și nu doar mersul pe jos, și grădina zoologică, etc - .. Lacrimile dispar, iar el se va uita de ele într-un minut.
Doar pentru o ureche străină plângând este un iritant neplăcut, o cacofonie ciudată de sunete - de la supărare și respirație intermitentă până la urlete și zgomote. Persoanele apropiate știu să distingă în el nu doar chemarea la ajutor, ci adesea motivul specific care a dat naștere lacrimi. Prin timbrul, cu voce tare, modularea plângerii, ei știu să determine că copilul a căzut și sa rănit, că a fost nedreptățit greșit sau că nu a avut timp să o facă.
De aceea, copilul plânge este foarte important să fie în măsură să înțeleagă ce vrea el, ca un copil plânge vorbește cu dificultate, în cazul în care, la toate capabile de ea, și expresia facială a denaturat expresia generală a suferinței. În cazul în care adulții încearcă prin toate mijloacele pentru a opri acest proces numai pentru că lacrimile, țipete, copiii acționează pe nervi plânsului, ei nu risca doar pentru a crește distanța dintre el și copil, și să ridice acest zid de indiferență și neînțelegere.
Plângând, disperare - când înțelegerea copilului a avut loc un eveniment, pe care el nu poate influența: frica (ceva la speriat, și există o persoană care poate fi pe ea să se plângă), pierderea (a pierdut o jucărie preferată), interdicția (interzis să urce pe tabel). În acest caz, este necesar să treci atenția copilului la un obiect complet diferit, care pentru el va fi în mod necesar interesant.
Plansul-durere - cauze de durere poate fi de masă, dar este un lucru atunci când un copil a căzut și a lovit - o astfel de durere trece repede, și un alt lucru atunci când el sa îmbolnăvit și a avut dureri de stomac, sau dinții în creștere - această durere va dura mult timp. În primul caz, trebuie doar să-l calmezi cu afecțiune, să stai cu el, să spui ceva, să-i arăți atenția, iar lacrimile să treacă.
În al doilea caz, este necesar, deoarece este posibil pentru a calma durerea mai rapid și, cel mai important, în orice caz, nu-l vina, nu poate fi obligat să se oprească din plâns, aceasta va provoca copilului frustrare chiar mai mult, pentru că mai mult vor fi adăugate, și o insultă la persoana care nu vrea să-l ajute. În acest caz, puteți să-l citi o poveste despre un erou neînfricat (eroina), care au suferit de durere (sau închisoare), și comparați copilul cu eroul (eroina), spune-i că el este la fel de curajos și puternic.
Plângând, resentimente - copii, cum ar fi adulți, pot suferi nu numai durerea fizică, ci și de singurătate, tratament nedrept, indiferență, și multe altele. Și plângând în acest caz mai mult ca un suspine. Și aici putem aplica metoda de distragere a atenției, cu toate acestea, sentimentul de resentimentele unui copil poate construi, sarcina părinților să recunoască semnele de resentimente și fie schimba ceva în comportamentul lor, sau explica unui copil care nu există nici un motiv pentru resentimente.
Plâns-capriciu - este o greșeală să credem că plânsul unui copil este o acțiune deliberată și bine gândită. El plânge pentru că dorește ceva foarte mult, iar acesta nu este dat. El începe să se supere, pentru că toată lumea a crezut că ia exact obiectul dorit, și nimic altceva nu este interesat de ea acum, astfel încât începe să plângă, și, dacă timpul nu ia măsuri, se poate dezvolta într-o potrivire plâns. Singura posibilă ieșire din această situație de la părinți este eliminarea focalizării copilului asupra obiectului dorit.
Plansul copil sub o anumită vârstă este o stare naturală, pentru că este întotdeauna ceva care îl face să rănească, durere, frică, și așa mai departe. D. Cu toate acestea, există copii care plâng de multe ori și, evident, mai mult decât altele. Un binecunoscut psiholog ceh le numește figurativ "valea lacrimilor". Ei sfâșie lacrimi cu orice ocazie, simpatiza cu personajele preferate basm sau film, văzând un bug mort sau o pasăre, un tare, strigăte de furie, atunci când se confruntă cu dificultăți sau nedreptate, plângând nemângâiat, care se confruntă cu dureri fizice sau care intră în interacțiune conflict cu cineva.
Tații și mamele acestor copii se confruntă cu o anxietate constantă pentru ei. Dar cum să ajuți astfel de copii?
Nu există un răspuns fără echivoc și nu poate fi. Cu toate acestea, se poate spune cu certitudine că sensibilitatea și vulnerabilitatea sunt semne ale unui depozit mental specific acestor copii, proprietățile sistemului lor nervos. Schimbați aceste caracteristici înnăscute la nu va. Cu atât mai mult, astfel de mijloace de influență educațională, cum ar fi persuasiune, reproșuri, pedepse, ridicol, nu vor ajuta.
Orice acțiune violentă va provoca o mulțime de tensiune, anxietate, și, astfel, ar slăbi și mai mult sistemul nervos al copilului, se va lua puterea lui, încrederea în sine. Chiar și părinții mai iubitori nu pot proteja copiii de toate necazurile vieții.
Prin urmare, cea mai bună tactică în tratarea copiilor hipersensibili este aceea de a le da dreptul de a rămâne așa cum sunt, nu de a-și arăta iritabilitatea ca răspuns la lacrimile lor continue, răcnește și plângând. Dar stați cu ei, dați-le un sentiment de voință de a vă ajuta - este foarte important pentru acești copii. Puteți încerca să transformați atenția copilului în altceva, dar nu abstract, ci pur specific (un alt tip de activitate, un alt cerc de comunicare, pentru a-i oferi o sarcină obiectivă, dar precisă).
De regulă, sensibilitatea excesiv de mare trece cu timpul. Este puțin probabil ca cineva să rămână lacrimogen, neprotejat emoțional pentru viață.
Cei mai buni care pot fi sfătuiți părinții, bunicii - aceasta este răbdarea și din nou răbdarea. Și nu uitați că sensibilitatea emoțională ridicată este strâns legată de capacitatea de reacție, de bunătate, de cordialitate, de dorința de a ajuta, de a se ridica în fața celor slabi, iar acestea sunt calități umane foarte valoroase.
De aceea, sună destul de ciudat acest apel, - ascultați plânsul copiilor, pătrundeți în sensul acestuia și nu încercați să îl întrerupeți cât mai curând posibil, drenați lacrimile copilului. Plânsul și lacrimile sunt limbajul contactului copiilor, așa că nu fiți surzi decât pentru că ați uitat să-i vorbiți singuri.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: