Fedotova Tatyana Nikolaevna
IMPORTANȚA ORIGINelor PENTRU DEZVOLTAREA COPILULUI
Mișcarea constantă a copilului înainte, apariția unui nou, trecerea de la cele mai simple reacții la acțiuni mai complexe și mai semnificative, stăpânirea discursului, apariția primelor manifestări ale independenței sunt toate faptele care caracterizează dezvoltarea copilului.
Este nevoie de șase până la șapte ani, iar copilul este la ușa școlii. În acest timp, trebuie să cunoască o gamă semnificativă de cunoștințe, deprinderi și obiceiuri. Percepția, atenția, memoria, gândirea ar trebui să devină arbitrare, ușor de gestionat. Copilul trebuie să stăpânească, capacitatea de a acționa în mod conștient, de a-și subordona motivele altora, trebuie să se formeze formele sale inițiale de conducere comportamentală puternică.
De o importanță deosebită - disponibilitatea unui copil de a pune în aplicare mâinile mișcări mici, precise și diverse, care necesită stăpânirea de scriere. Pregătirea unui copil mâini să stăpânească scris în școală realizat un exercițiu de umbrire, desen, tăiere și alte tipuri de muncă care necesită nu numai o amendă și mișcări precise ale mâinilor și degetelor, dar, de asemenea, coerența mișcărilor mâinii și a ochiului.
O mare parte ar trebui să știe și să fie capabilă copilului să intre într-o viață școlară necunoscută, dar atât de atractivă. Pregatirea unui copil pentru acest moment important in viata va ajuta ORIGAMI - o arta apropiata de el si accesibila.
Nu listați toate meritele origami în dezvoltarea copilului. Accesibilitatea hârtiei ca material, simplitatea prelucrării acesteia atrage copiii. Ei conduc diferite tehnici și modalități de a trata hârtia, cum ar fi îndoire, pliere multiplă, incizie, lipire.
Origami dezvoltă în copii capacitatea de a lucra cu mâinile sub controlul conștienței, îmbunătățește abilitățile motorii fine, mișcările precise ale degetelor, dezvoltarea ochiului.
Origami contribuie la concentrarea atenției, deoarece vă face să vă concentrați asupra procesului de fabricație pentru a obține rezultatul dorit.
Origami are o mare importanță în dezvoltarea gândirii constructive, a copiilor, a imaginației lor creative, a gustului artistic.
Origami stimulează și dezvoltă memoria, ca copil, pentru a face o meserie, trebuie să-și amintească secvența de fabricație, tehnici și modalități de pliere.
Origami introduce copiii la conceptele geometrice de bază (unghi, lateral, pătrat, triunghi și așa mai departe), îmbogățind simultan vocabularul cu termeni speciali.
Origami activează procesele gândirii. În procesul de construire a copilului, este necesară corelarea simbolurilor vizuale (oferind tehnici de pliere), verbale (explicarea tehnicilor de pliere) și transferul valorilor lor în practică (a realiza o acțiune).
Origami îmbunătățește abilitățile de muncă ale copilului, formează o cultură a muncii.
Origami contribuie la crearea de situații de joc. După ce au combinat măștile animalelor cu hârtia, copiii sunt implicați într-o dramă pe un basm cunoscut, devin eroi fabuloși, fac o călătorie în lumea florilor etc.
Și aceasta este departe de toate virtuțile pe care le conține arta magică a origami.
Instruirea sistematică cu copilul origami este o garanție a dezvoltării sale și a pregătirii reușite pentru educația școlară.
Din istoria origami
Originea origami - Japonia. Arta hârtiei pliabile a apărut în Tărâmul Soarelui Răsărit de secole în urmă. În antichitate origami avea un scop religios, era o artă a templului. Producția de figuri colorate era o acțiune rituală sacră. Ei au decorat statuia cu zeita milostivă "multiplă" și "mii de mii" de milă Kannon, pentru al liniști și a cere protecție.
Japonezii au văzut o legătură mistică între ritualurile religioase și produsele din hârtie pliate. La urma urmei, "horo" înseamnă "pliat", iar "kami" înseamnă "hârtie" și "dumnezeu" în același timp.
. Capacitatea de a renunța la hârtie a fost considerată de curteni ca fiind unul dintre semnele unei bune educații și maniere rafinate.
Oferta de munca cerc cu copiii preșcolari de vârstă, pentru „origami“ proiectat pentru un an, în cazul în care sarcinile sunt de a studia plierea formelor „de bază“, și consolidarea acestora (de la simplu la complex).
Design din hârtie, prin metoda "Origami"
Luna subiect
1. Papagal
2. Kitty
3. Câinele
4. Doll
1. fulg de zăpadă
2. Herringbone
3. The Snow Maiden
4. Moș Crăciun
1. Omul de zăpadă
2. Clown
1. Luptătorul
2. Steamboat
3. Racheta
4. Matryoshka
1. Flori
2. Paharul
3. Casa
4. Kolobok
1. Hare
2. Lupul
3. Ursul
4. Fox
1. Pește
2. Moth
Obiective și obiective:
1 "Asterisk - placă turnantă"
Învățați-i pe copii să facă un asterisc.
Consolidarea competențelor formei de bază a triunghiului. Învățați să îndoiți un colț, combinând laturile, făcând o creuzetă, lipiți piesele, alternând culoarea. Adu-ți interes pentru muncă.
2 "Zmeul aerului"
Învățați-i pe copii să facă un zmeu.
Aflați să adăugați forma de bază a unui "kite" din pătrat. Dezvoltați abilitățile pentru a face un fals. (lipiți coada - din benzi înguste și lungi). Pentru a aduce precizie în lucrul cu foarfece, lipici.
3 "Asterisk"
Învățați-i pe copii să facă un asterisc.
Continuați să învățați să pliați formularul de bază, "kite".
Învățați să vă alăturați pieselor aplicând partea scurtă a piesei de prelucrat pe linia de inflexiune, cea anterioară, combinând partea de sus a colțurilor, alternând în culoare. Pentru a aduce acuratețea muncii.
4. "Fairy Bird"
Învățați-i pe copii să facă o pasăre fabuloasă.
Continuați să învățați să pliați forma de bază, "kite", îndoiți figura pe jumătate, faceți o incizie a colțului inferior obtuz, îndoiți triunghiurile superioare și inferioare, în direcții diferite. Învață să îndoi colțul superior ascuțit lateral, apoi să te apleci spre interior (cioc la pasăre). Dezvolta, gustul artistic, decorarea fals. Ridicați precizia în lucrul cu foarfecele (făcând incizii pe aripile și coada).
5 Owl
Învățați-i pe copii să facă o bufniță.
Faceți exerciții în plierea formei de bază a "zmeului", faceți incizii într-un loc dat, îndoiți colțurile formate, să vă întâlniți unul cu celălalt. Aflați să îndoiți capetele foliului. Puneți ochii mari cu elevi și cioc. Dezvoltați abilitățile de lucru cu foarfecele.
6 "pui"
Învățați-i pe copii să facă pui.
Continuați să adăugați învețe formă de bază, „zmeu“, îndoiți piesa de prelucrat în jumătate, preda îndoiți colțul din stânga spre interior și înainte de îndoire întârziere cioc unghi ascuțit spre exterior (coadă). Pentru a aduce acuratețea în decorarea falsului (lipirea scoici, ochi, aripi).
7 "Parrot"
Învățați-i pe copii să facă un papagal.
Consolidarea competențelor cu ajutorul lucrărilor pe suport de hârtie. Continuați să învățați să pliați forma de bază, "zmeul", îndoiți colțurile laterale, îndoiți ambarcațiunile pe jumătate, îndoiți colțul spre interior. Dezvoltați gustul artistic, creativitatea.
8 "Pisica"
Învățați-i pe copii să facă o pisică.
Continuați să învățați să pliați hârtia în direcția dată. Consolidați abilitățile de pliere a formei de bază a triunghiului, îndoiți colțul spre interior, dezvoltați capacitatea de a lucra cu mâinile, dezvoltați abilitățile motorii fine, ochiul. Pentru a aduce iubire pentru animale
9 "Câinele"
Învățați-i pe copii să facă un câine.
Consolidați abilități de bază ori forma de „triunghi“ (cap)
"Un zmeu" (trunchi). Învățați să faceți o crepătură și îndreptați-o înainte (urechi). Consolidați priceperea, combinați piesele rezultate împreună. Adu dragostea animalelor.
10 "Doll"
Învățați-i pe copii să facă o păpușă.
Să se dezvolte interesul pentru o activitate constructivă independentă. Consolidarea abilităților de îndoire a unui pătrat, a unui dreptunghi în jumătate, îndoirea colțurilor. Aflați să deschideți triunghiuri (mâneci). Pentru a aduce independență în alegerea bijuteriilor, pentru a dezvolta un gust artistic.
11 "fulg de zăpadă"
Învățați-i pe copii să facă o fulg de zăpadă.
Pentru a consolida abilitățile de pliere a pătratului, în forma de bază a "kite", conectarea pieselor în perechi (tuck un colț în interiorul celelalte). Dezvoltarea abilităților creative, dezvoltarea senzorimotorică, practicarea celor mai simple metode tehnologice.
12 "pom de Crăciun"
Învățați-i pe copii să facă herbone.
Consolidarea abilităților de pliere a formei de bază a "triunghiului". Deblocați colțurile în direcții diferite, pliați piesele, uniți-le (lipirea, pornirea celor mai mari părți). Dezvoltați un interes în muncă. a terminat contrafacerea. Educarea abilităților copiilor în echipă.
13 "Fecioara de zăpadă"
Învățați-i pe copii să facă o Maimuță de zăpadă.
Fixați capacitatea de a plia o foaie de hârtie în direcția specificată. Dezvoltați o măsurare a ochilor, mișcarea precisă a degetului, capacitatea de a face falsuri cu detaliile necesare. Pentru a aduce acuratețea muncii.
14 "Moș Crăciun"
Învățați-i pe copii să facă Moș Crăciun.
Continuați să învățați să pliați hârtia în direcția specificată.
Dezvoltați un interes în activitatea constructivă independentă, capacitatea de a transmite imaginea lui Moș Crăciun. Ridicați răbdarea, precizia și diligența.
15 "om de zăpadă"
Învățați-i pe copii să facă un om de zăpadă.
Exercițiu în plierea formei de bază a "kite" (cap), un dreptunghi în jumătate pentru a lăsa colțurile înăuntru. Continuați să învățați să deschideți colțurile. Dezvoltați atenția, ingeniozitatea, capacitatea de a combina, toate detaliile (lipirea detaliilor primite, reciproc). Educați exactitatea în crearea unui fals, capacitatea de a face un aplicație falsă sau detaliile desenului.
16. "Clown"
Învățați-i pe copii să facă un clovn.
Exercitați în plierea colțurilor pătratului, spre mijlocul foii. Învățați-i pe copii să distingă părți ale falsului, conectându-se unii cu alții. Pentru a dezvolta independența, răbdarea, capacitatea de a realiza ceea ce a început până la sfârșit. Educați o atitudine pozitivă față de munca unui tovarăș, formând sentimente estetice.
17 "Fighter"
Învățați-i pe copii să facă copiii un luptător.
Continuați să învățați să pliați hârtia în direcția dată.
Întăriți capacitatea de a îndoi colțurile succesiv în direcțiile corecte. Învățați să îndoiți unghiul interior (coada). Eliberați aripile din laturi. Pentru a dezvolta medicamente pentru copii, pentru a crea un fals.
18 "Steamboat"
Învățați-i pe copii să facă barca.
Îmbunătățiți abilitățile copiilor în lucrul cu hârtia.
Consolidarea abilităților de a face forma de bază a unui "plic". Învățați să desfășurați pătratele opuse rezultate, ridicați patratele laterale în sus, în timp ce îndoiți falsul în jumătate. Pentru a dezvolta un ochi, pentru a obișnui cu mișcările exacte ale degetelor. Pentru a aduce acuratețea muncii.
19 "Rocket"
Învățați-i pe copii să facă o rachetă.
Continuați să învățați să pliați hârtia în direcția dată. Consolidați abilitățile de a plia forma de bază a "triunghiului", îndoiți colțurile, în direcțiile corecte. Dezvoltați un ochi, abilități motorii mici. Ridicați asiduitatea, precizia
20 Matryoshka
Pentru a învăța să faci o păpușă de cuibărit.
Aflați cum să faceți un fals pe baza afișajului, prin plierea hârtiei în direcția corectă, pentru a consolida abilitățile de lipire a pieselor. Pentru a aduce ordine și diligență.
21 "Snowdrop"
Învățați-i pe copii să facă flori cu ninsoare.
Formează abilități în lucrul cu hârtia. Întăriți capacitatea de a îndoi pătratul în jumătate, ridicați colțurile în linia de inflexiune, aplicând un unghi drept spre stânga, trăgând primul strat al colțului din dreapta. Faceți cifra tridimensională. Educați dorința de a aduce bucurie familiei, făcând un fals propriu.
22 "Tumbler"
Învățați-i pe copii să facă un pahar.
Pentru a întări capacitatea copiilor de a îndoi hârtia într-o anumită direcție, de a conecta părțile împreună (lipirea acestora). Dezvoltați un gust artistic, desenând o persoană (ochi, nas, buze, obraji) pentru a dezvolta inițiativă creativă la copii.
23-28 Fabricarea de eroi de poveste în basmul "Kolobok"
"Casa", "Kolobok", "Bunny", "Wolf", "Ursul" "Fox"
Învățați-i pe copii să facă eroi de poveste, să se dezvolte interesul în designul creativ. Îmbunătățiți abilitățile copiilor în lucrul cu hârtia, abilitatea de a vă îndoiți într-o anumită direcție. Pentru a aduce dorința de a aduce bucurie, atunci când arată activitate teatrală, eroi de basme făcute de sine.
29 "Pește"
Învățați-i pe copii să facă pește.
Învățați-i pe copii să facă un "triunghi dublu" prin îndoirea pătratelor în diagonală, în jumătate, îndoind laturile din interior. Pentru a consolida abilitățile de lucru cu foarfecele (tăierea coada și aripioarele). Dezvoltați gustul artistic, decorați aplicația falsă.
30 "Fluture"
Învățați-i pe copii să facă un fluture.
Continuă să învețe pe copii să facă „triunghiul dublu“ îndoiți marginile ascuțite ale triunghiului superior la partea superioară, formând un pătrat, latura pătrat, alternativ îndoiți pe diagonală, trăgând colțurile să se îndoaie în jumătate a contrafacerii, pentru a îmbunătăți activitatea cu (aripi de tăiere) foarfece. Extindeți viziunea copiilor asupra lumii din jurul lor.
Angajații instituțiilor de învățământ de toate tipurile și tipurile, precum și elevii din clasele 5-11, studenții și alte persoane interesate pot participa la concurs. Participarea la concurs este gratuită. Prezentarea ar trebui să fie dedicată unui eveniment din Rusia și din lume, o vacanță sau un individ (persoane) asociate cu acest eveniment. Există o recepție de lucrări competitive!
Adesea, atunci când se creează prezentări educaționale, cadrele didactice sunt forțate să petreacă mult timp în căutarea unui design de prezentare adecvat: ele selectează cadre, fundaluri, culori etc. Această competiție este concepută pentru a reuni soluții gata pentru prezentări educaționale, astfel încât oricine să poată folosi șabloane în munca lor.
Lasă o revizuire a acestui articol:
Pentru a confirma autenticitatea documentelor emise de site, trimiteți o solicitare redacției.
Despre lucrul cu site-ul
Utilizăm modulele cookie.
Dacă constatați că materialele sunt folosite ilegal pe site-ul nostru, informați administratorul - materialele vor fi șterse.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: