Cu privire la infracțiunile infracționale sau cum să ajuți un copil să depășească sensibilitatea

"Copilul meu ia ofensat pe colegi" - așa că suna una dintre cele mai frecvente solicitări ale părinților pentru munca unui psiholog cu un copil de vârstă școlară preșcolară și primară. Părinții, ca adulți, înțeleg că resentimentele pot distruge chiar și cele mai apropiate prietenii, așa că încearcă să-i ajute pe fiul sau pe fiica lor să se descurce.







Resentimentul copilului este la fel de tulburătoare pentru mamă și tată. Prin urmare, cu cererea "Copilul meu ia adesea ofensa", adesea vin ambii părinți și este bine. În primul rând, este posibil ca prima conversație să urmărească rădăcinile familiei sensibilității băiatului sau a fetei și, în al doilea rând, atât mama cât și tata pot să-și pună imediat toate întrebările.

La prima întâlnire îi dau părinților informații, vorbesc despre posibile motive de sensibilitate.

  • Copilul ia infracțiunea ca o formă de comportament din partea familiei. La prima consultare cu părinții care sunt preocupați de descendența unui copil, întreb: "Cine este jignit în familie? Cine îi ignoră copilul demonstrativ?" Cine îi privează pe copil de comunicare în caz de neascultare? Nu-mi pasă cine este. Dar o astfel de persoană din familie este cu siguranță acolo. Dragi părinți, doriți să ajutați copilul - mai întâi să vă ajutați. Este ca într-un avion - puneți mai întâi masca pe tine, apoi pe copil.
  • Adesea copii jigniți de părinți ironici. Părinții de acest tip se remarcă în orice serie de întâlniri cu mamele și tații. Inteligent, artistic, cu discurs bogat, imaginativ, adesea cu gesturi expresive. Și cu o ironie în grade diferite - de la batjocură subtilă până la sarcasm gros:

    ".. Educatorul stă în fața mea - o fetiță. Eu, îți spun, înțelegi că în școala ta erai un elev excelent ... "

    "Da, de fapt nu sunt faptul că nu-mi lovesc fiul, nu țip? Spun doar ... ești tânără! Să gândim împreună despre darul pe care îl meritați pentru asta! "

    "Dacă erai o fată," îi spun fiului meu ", aș înțelege dragostea ta pentru aceste culori de creion ..."

    Acestea sunt aici - ironice! Probabil, într-o conversație prietenoasă cu astfel de oameni este destul de interesantă, dar cum se simt copiii lor între toate acestea de neînțeles, contradictorii? Copiii unor astfel de părinți, din experiența mea, sunt fie jignitori dureroși, fie agresivi.

    În cuvântul ironic, nu se spune ce se înțelege. Expresia "bine, ați terminat!" Poate avea semnificația opusă în funcție de context. În timpul zilei copilul poate auzi această frază, când el însuși, fără nici un fel de memento-uri, a scos jucăriile și a spart paharul. Și numai la 11-12 ani, băiatul sau fata sunt dezvoltați astfel încât să înțeleagă, să-i laude această frază sau să fi strigat. În 5-6 ani copilul nu poate face acest lucru - nici un copil! Doar creierul lui nu poate conecta aceste informații împreună.

    Ce se întâmplă cu un copil, cu un copil preșcolar sau cu un elev de liceu, când aude acest foarte "tânăr", vorbit cu o intonație specială? El pur și simplu a pierdut, sensul comunicării eludă, iar copilul lasă contactul - ofensat. În mod literal - în afara comunicării! Și cu cât copilul reacționează cel mai adesea cu insultarea casei, cu atât mai des se va face ofensă, va lăsa contactul în grădiniță sau pe terenul de joacă.







    Adesea, astfel de informații despre cauzele resentimentului copiilor le oferă părinților materiale pentru o corecție familială. Părinții urmăresc acele cazuri atunci când sunt gata să se jignească, își explorează propria sensibilitate, caută alte forme constructive de exprimare a emoțiilor.

    În lecțiile individuale cu copii, învățăm să vorbim despre sentimentele "dificile", să atragem benzi desenate despre infracțiune, împreună vină cu modalități de a construi căi din situațiile în care un băiat sau o fată ar reacționa cu resentimente.

    O parte importantă a muncii pentru a depăși resentimentele este lucrul cu un basm special scris. De exemplu, cu aceasta:

    Nu este că Misha a vrut să-i ofenseze pe Pasha și Kirill, doar că Misha nu a vrut să se jignească, așa sa întâmplat. Sincer!

    Cyril a ieșit prima dată pe stradă și Misa a sunat la ușă, chemând să se plimbe. Misa s-a adunat repede - nu a vrut să stea acasă, a luat mingea și a sărit în stradă. Cyril, iar cu el varul său Pasha aștepta pe bancă.

    - Să jucăm fotbal! Strigă Misa.

    - Da, bine, reticență! - a spus Cyril, el, în general, îi place să comanda! "Mai bine ascunde și căuta."

    "Din nou recomandat! El are nevoie de tot ce trebuie să fie așa cum a spus el! Și nu vreau! "Gândea Misa. Nu am vrut să mă jignesc, m-am gândit așa.

    - Și nu vreau să ascund și să caut! - a spus Misa, sa întors și a plecat.

    Și dintr-o dată ... Asta e chiar lucrul acela, se afla chiar lângă bordură și arăta ca o mică minge gri. În general, Misha a iubit bilele, așa că sa aplecat și a luat aceeași minge. El era surprinzător de cald și moale, în mâna lui era mai mult ca o minge de fir gri gros. Și acum această încurcătură era purtată în mâna lui Misha, de parcă se făcea confortabil.

    - Ouch! Sunteți în viață? Șopti Misa către el.

    - Aha! - șopti ca răspuns la încurcătura - știu că ești numit Misa, și eu - Mingea de răutăți. Ai făcut bine că nu te-ai jucat cu acei băieți. Lăsați-i să știe! Și apoi, au fost scuzați! Va ști cum să fii fără tine! Fără tine, e plictisitor!

    - Da, da, tu esti cel potrivit! - și Misha cu o minge în mână a mers la altă bancă și sa așezat cu spatele la băieți. Clubul resentimentelor și-a continuat discursul:

    - Veniți încă! Un alt apel! Așteaptă, cât de minunați vor veni! Iar tu le spui că nu vrei să joci deloc, lăsați-i să vorbească!

    Misha a fost foarte încântată să asculte Tangle! Se pare că Klubochek la înțeles chiar mai bine decât mama lui.

    Așa că Misha a stat și a ascultat Ball of Grief timp de câteva minute. Sufletul plin de o insultă întunecată, simțit în același timp pentru sine, era supărat pe Cyril și dorea, nu, el visa să fie chemat să joace. El, desigur, refuză la început și apoi este de acord.

    Chiar am vrut să joc! Copii strigă și râd în spatele lor. Cyril și Pasha s-au alăturat fetele gemene Alina și Polina. Polina Misha îi plăcea mai ales. Sau Alina? Ei bine, el încă nu a dat seama, sunt exact la fel. Deci, copiii au râs, s-au numit unul pe altul, au jucat, dar au uitat complet de Misa!

    Și brusc Misa se simțea foarte singură, ca și cum ar fi fost singur în întreaga lume! Trickle of Grievance șoptea totul:

    - Corect, asta jignit! Ești bun fără ei!

    - Da, eu nu sunt bun fără ei! Pentru mine este rău! - strigă Misa, se răsucește și aruncă Tubul Grenzilor în tufișuri, pentru ca nimeni altcineva să nu-l poată găsi. A scăpat de insultă - și a devenit ușor - ușor! Soarele strălucește, prietenii sunt aproape, în general - bine!

    - Cyril! Pasha! Fete! Și voi juca cu tine! A strigat Misa și a fugit la prietenii lui.

    În lecție, nu numai că citim și analizăm basmul, ci și eliminăm infracțiunile la un nivel simbolic, de exemplu, aruncăm în cos cochilii de insultare. Această parte a lucrării este, de obicei, foarte populară pentru clienții mici și este zgomotoasă și distractivă.

    În concluzie, familia primește un basm personale și o sarcină pentru a lucra în continuare cu fiul sau fiica - acasă, în cercul familiei, la un nivel simbolic, să-și ia rămas bun de la infracțiuni.







    Articole similare

    Trimiteți-le prietenilor: