Scop în sistemul de motivație - caracteristicile procesului de stabilire a obiectivelor pentru angajații din generația z

Această secțiune va fi dedicată studiului impactului abordării vizate asupra motivației muncii angajaților, ceea ce va ajuta să se determine dacă calitatea executării sarcinilor depinde de nivelul de stabilire a obiectivelor. În primul rând, este recomandabil să se apeleze la studiul factorului uman în sistemul de management al organizației, care a fost tratat cu mare seriozitate relativ recent.







Dezvoltarea școlii de relații umane a realizat o abordare complet nouă în cadrul managementului personalului. Atenția sa acordat studiului nevoilor umane, a căror satisfacere poate determina comportamentul angajatului, precum și factorii care afectează motivația.

Motivația ar trebui înțeleasă ca un sistem de forțe interne și externe, care împing omul la acțiune, bazată pe atingerea unor obiective, definind astfel granițele și formele sale. Dean Plekhanovsoy Business School, L.V. Kartashov, definește motivația ca „procesul de conjugare obiectivelor de afaceri și obiective ale angajaților pentru a satisface cel mai bine nevoilor atât, este un sistem de moduri diferite de a avea un impact asupra personalului pentru a atinge obiectivele propuse ale angajatului și întreprinderii.“ [8]

Având în vedere că scopul acestei secțiuni este de a examina motivația de stabilire a obiectivelor în sistem, care este, deoarece gestionarea țintă ar putea afecta dorința angajaților de a tseledostizheniya și, în general, cu privire la performanța eficienței lor, este necesar să se întoarcă din nou la lucrările E.Lokke și adepții săi. E. Locke a considerat setarea obiectivelor drept unul dintre instrumentele de motivație. El a recunoscut unele dintre ideile discutate teoriile anterioare procedurale de motivare, de exemplu, teoria valență, teoria dreptatii, precum teoria E.Tolmena behaviorism cognitive care modifică comportamentul existat cu formula „de reacție-stimul“, adăugarea unei a treia variabilă intermediară - factori psihologici, cum ar ca așteptare, cunoștințe, valori. Având în vedere că prevederile tuturor acestor teorii se concentrează E.Lokke o acțiune unită introduce un alt factor determinant al comportamentului - obiective și aspirații, care văd un cercetător, individul dorește să realizeze, pentru a le obține la valoarea așteptată sau recompensa. Astfel, scopul teoriei substanțiale și procedurale a motivației, definirea conceptelor de nevoi, valori, atitudini și așteptări, determină scopul. Obiectivele stabilite comportamentul uman reper dorit, alinierea gândurile și acțiunile sale pentru a atinge un anumit rezultat, susținut de dorințele, emoțiile și valorile. [23] În acest caz, teoria stabilirii obiectivelor depășește teoria așteptărilor. Scopul și atributele sale inalienabile sunt plasate în centrul atenției. Atenția oamenilor de știință, cercetători concentrat pe studiul parametrilor tinta, caracteristicile sale, și a elementelor de stabilire a obiectivelor care influențează angajații executive și satisfacția lor generală cu activitatea desfășurată. Astfel, managementul prin obiective devine unul din instrumentele posibile pentru motivarea angajaților. Cu stabilirea corectă a obiectivelor, lucrătorii sunt motivați să-și maximizeze eforturile pentru a le atinge.







Dacă observați o eroare în text, selectați cuvântul și apăsați Shift + Enter







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: