Rezumat al teoriei emotiilor - o bancă de rezumate, eseuri, rapoarte, lucrări de curs și diplome

Aspecte de bază ale studierii emoțiilor.

1. Emoțiile ca fenomen (structură). Pentru prima dată, un fenomen psihic a fost descris prin introspecția psihologiei conștiinței. Wundt: emoții elementare - sentimente, emoții complexe - afectează.







În fiecare sens, trebuie să se distingă două părți: obiective (externe) și subiective (legate de experiența interioară). Externă - emoția este întotdeauna legată de ceva, are un obiect, o reprezentare obiectivă (asociată sferei cognitive). Intern - experiența, sentimentele reale (subliniază natura adaptivă a emoțiilor). Sentimentele definesc integritatea senzației, adică emoția este legată de motiv. Criterii, parametrii de discriminare a sentimentelor: plăcere - nemulțumire, emoție - calm, tensiune - relaxare.

Experiențele, sentimentele, emoțiile sintetizează un fenomen mental, asigură integritatea sa (funcția principală: sinteza elementelor obiective).

Fenomenele emoționale mai complexe sunt afecțiunile (procesele). Semnul de afectare este o continuare în timp. Calitatea afecțiunii: continuitatea sentimentelor, consistența lor, care are integritate. Afectează - forma fluxului de sentimente, care sunt asociate cu o schimbare în fluxul de idei.

2. Emoțiile ca state psiho-corporale. Emoțiile se manifestă în mod necesar în mod fizic. Pentru a descrie expresiile externe ale emoțiilor, ele sunt împărțite în 3 grupe:

Expresii comportamentale (descrise de Darwin în comparație cu animalele). Mimicrie, pantomima, manifestări nonverbale ale emoțiilor în vorbire (intonație, pauză).

Indicii fiziologici și vegetativi (RGR, palpitații, respirația, înroșirea pielii, îngustarea elevului).

Schimbări biochimice (nivelul de adrenalină în stres)

3. Emoția ca proces. Teoria lui James-Lange. Observarea cursului emoțiilor în timp. James tratează numai acele emoții care au expresie corporală (manifestarea emoțiilor). Vederea vieții: faptul - percepția acestui fapt - a provocat excitare emoțională, emoție - schimbări în organism. Nu am avut noroc - suntem încurcați și plângeți, ursul sa întâlnit - ne-am speriat - fugim. James: modificări ale corpului periferice sunt direct percepția faptului interesant, experiența noastră a acestor modificări, deoarece acestea apar, și o emoție. Observarea obiectului - schimbări periferice corporale - conștientizarea lor - emoție. Se pare că o stare mentală nu este cauzată imediat de un altul, că între ei este necesar să se introducă manifestări corporale. Suntem încurcați pentru că plângem, suntem supărați pentru că greșim, suntem înspăimântați pentru că tremurăm. Această teorie este aplicabilă emotiilor naturale, inferioare și emotiilor estetice. Dacă nu există expresie corporală, emoția este redusă la un inferență sau la un act voluntar.

Critica fiziologilor: sursa corporală a emoțiilor nu este o periferie, ci un centru, situat în regiunile limbic ale creierului. Lange: emoția și expresia ei sunt aceleași, elimină expresia și emoția va dispărea.

Claparede. Rafinat teoria lui James-Lange. Există sentimente și emoții. Sentimentele sunt evaluările primare adaptate și adecvate pentru orice situație care urmează imediat după observație. Emoția - învățământul secundar, care poate fi neadaptiv. O evaluare senzuală este introdusă între eveniment și experiența corporală periferică. Emoția nu poate apărea dacă să împiedice experiența corporală periferică, iar evaluarea senzorială este necesară, aceasta oferă o adaptare la situație. De exemplu, un sentiment de pericol în situația relevantă este experimentat întotdeauna, emoția fricii care o urmărește - poate sau nu să vină.

Emoția ca rezultat final poate distruge o activitate. Cercetare: Schechter, anii 60. Încălcarea feedback-ului. Subiecții au participat la medicamentul de testare, care pare a evoca emoții (de fapt, - timp de 10-15 minute crește activitatea generală corporale, modificări ale ritmului cardiac, respirație)). Ai nevoie pentru a determina ce cauzeaza emoție de droguri. În fiecare grup, experimentatorul asistent începe simularea emoții pentru construirea probă (furie - foi de lacrimi; euforie - face porumbei din foi de hârtie) .2 / 3 subiecți cu presiune de grup predispuse la care iau acest model. Modificări periferice la toate materiile sunt identice, sunt diferite - conștientizarea lor.







Anokhin. Emoțiile sunt stările fiziologice ale corpului, având o colorare subiectivă pronunțată și acoperind tot felul de sentimente și experiențe ale unei persoane.

Evoluția emoțiilor. Emoția acoperă întregul corp. Rolul adaptării animalelor la condițiile de mediu.

Emoții integrale - acoperă întregul corp. Prin integrarea aproape instantanee a tuturor funcțiilor corpului, emoțiile în sine pot fi un semnal absolut al efectelor benefice sau nocive asupra corpului.

Teoria biologică a emoțiilor. Care este utilitatea biologică și fiziologică a emoțiilor.

Viața = formarea nevoilor + satisfacția lor. Acestea sunt două stări ale corpului.

sentimente emoționale - un fel de instrument care deține un proces vital în limite optime și de avertizare devastatoare, lipsa sau excesul de orice factori de viață a organismului.

Satisfacția este o emoție pozitivă - un factor de consolidare.

Care este mecanismul pentru crearea unei emoții pozitive.

În baza ideii arhitecturii fiziologice integrale a oricărui act adaptativ, care sunt reacțiile emoționale.

Un semn al unei reacții emoționale pozitive este o acțiune fixativă.

Acceptorul acțiunii - satisfacerea oricărei nevoi este precedată de formarea unui aparat central pentru evaluarea rezultatelor acțiunii viitoare. De la el trimiterea unei multitudini de excitații eferente către un sistem de satisfacere a nevoii. Feedback (aferent) - cu privire la succesul punerii în aplicare.

Teorie: o stare emoțională pozitivă, cum ar fi pentru a satisface orice nevoie apare numai în cazul în care informația inversă de la rezultatele de acțiune incidente reflectă în mod corect toate componentele unui rezultat pozitiv, și, prin urmare, coincide exact cu acțiune acceptor. Prin urmare, fixarea manifestării funcționale. Informații negative - găsi noi combinații de excitațiilor efectoare.

Simonov. Teoria informațiilor despre emoții.

Emotion - o reflectare a creierului de oameni și animale de orice necesitate reală (calitate și cantitate) și probabilitatea (posibilitatea) de satisfacția, că creierul evaluează pe baza experienței individuale genetice și dobândite anterior.

E = f (D, (In-Is)), unde

E - emoție, gradul, calitatea și semnul; P - forța și calitatea necesității reale; (In-Is) - o estimare a probabilității de a satisface o necesitate bazată pe experiența congenitală și ontogenetică; - informații despre mijloacele necesare pentru a răspunde nevoilor; Este - informații despre fondurile pe care le are subiectul momentan.

Emoțiile depind de alți factori: 1. Caracteristicile individuale ale subiectului; 2. Factorul de timp (dezvoltarea afectului); 3. Caracteristicile calitative ale nevoilor.

Dar toți acești factori provoacă variații în emoții, două sunt necesare și suficiente: nevoia și probabilitatea de a le satisface. Informația este cea care este necesară pentru a satisface nevoia - totalitatea tuturor mijloacelor de atingere a obiectivului (cunoaștere, perfecționarea competențelor, resurse energetice, timp, etc.).

Dacă Ying este mai mare decât este, emoție negativă și invers.

În această formulă, se încheie funcțiile reflexive și evaluative ale emoțiilor.

Funcția de comutare a emoțiilor. Cu concurența emoțiilor (ce fel de nevoie este o mare emoție).

Întărește funcția emoțiilor (fără suport de arome (de exemplu, de a experimenta o anumită plăcere) la șobolani nu au dezvoltat un instrument reflex (introdus alimente direct în stomac), și morfină au dezvoltat - este starea emoțională foarte rapidă).

Funcția de compensare (înlocuire) a emoțiilor. Emotion - mobilizarea intenționată în exces a resurselor (palpitații ale inimii, creșterea tensiunii arteriale, etc.) într-o situație de incertitudine pragmatică, atunci când nu se știe cât de mult și ceea ce este necesar în următoarele câteva minute, este mai bine să meargă la cheltuielile de energie decât în ​​mijlocul de activitate rămân fără aport suficient de oxigen și materiile prime metabolice.

A doua caracteristică - răspunsul pe baza dominant - capacitatea de a îndeplini același răspuns la o gamă largă de stimuli externi (nașterea puilor ciugulesc tot ceea ce vine, și apoi să învețe).

Emoția însăși nu transporta informații despre lumea înconjurătoare, informațiile lipsă sunt completate de comportamentul de căutare, de îmbunătățirea abilităților și de mobilizarea engramelor. Sensul compensator al emoțiilor este rolul lor de substituție.

Cu o emoție pozitivă, funcția compensatorie este inițierea comportamentului (emoția pozitivă mărește nevoia de a atinge scopul conform regulii n = E / (In-Is).

Dorința de a avea o nevoie pozitivă este căutarea unei nevoi nesatisfăcute și a unei situații de incertitudine. Pe această bază, lipsa de nevoi nesatisfăcute este compensată, ceea ce ar putea duce la oprirea procesului de auto-mișcare și de auto-dezvoltare.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: