Antonina Smirnova
Modelarea și proiectarea hârtiei ca mijloc de dezvoltare a abilităților creative ale copiilor
Lumea copilului este un complex complex al diferitelor senzații vizuale, auditive, tactile și emoții. Sensibilitatea senzuală a lumii captează copilul, împinge la creație, căută activitate, dezvăluie abilități creative. ipotecat copilului de la naștere.
Cum să vă ajutați copilul să se descopere pe deplin? Cum să creăm condiții pentru dinamica creșterii creative și să sprijinim dorința curioasă a copilului de a cunoaște lumea în toate manifestările sale?
Pot! M-am prins! Pentru a forma abilitățile mentale, creative ale unui preșcolar. pentru formarea ideilor sale morale, aptitudinile forței de muncă, gustul artistic este foarte important una dintre cele mai comune tipuri de artă vizuală - hârtie de construcție (plane și Appliqué volumetric, bumagoplastika și origami).
Hârtia este un material uimitor, unul dintre cele mai accesibile. Copilul este bucuros să descopere posibilitățile de hârtie. lacrimi, crease, coturi, tăieturi, forme spirale, forme plastice.
Familiarizarea cu materialul, tehnica și metodele de procesare a hârtiei. copiii dobândesc abilitățile imaginilor grafice și plastice ale obiectelor, stăpânesc într-o formă voluminoasă și siluetă, prelucrează figurativ, creativ impresiile lor, obținute în timpul cunoașterii cu lumea înconjurătoare.
De-a lungul multor ani de muncă în grupul "Pchelki" lucrez pe această temă
"Modelare și proiectare din hârtie". Aceasta include următoarele secțiuni. "Bumagoplastika". "Aplicație volumetrică". "Origami". „Mozaic“.
Hârtia este cea mai simplă. accesibil și ușor de procesat. Dar, în același timp, ea conține oportunități uimitoare pentru creativitatea artistică a copiilor. Acest subiect stabilește obiective generale care vizează dezvoltarea generală a copiilor. formarea gustului artistic, activarea imaginației creative. gândire constructivă. ingeniozitatea, dezvoltarea percepției culorilor, servește la dezvoltarea abilităților motorii fine. și, prin urmare, stimulează dezvoltarea memoriei. vorbirea și activitatea mentală a copilului. O atenție deosebită este acordată dezvoltării abilităților manuale cu hârtie. estimarea ochi, coordonarea mișcărilor de mână sub controlul conștiinței, îmbunătățește vocabularul activ și de pasiv, de a crea situații de joc, aduce răbdare, perseverență, precizie, independenta, capacitatea de a aduce a început să se încheie.
Unul dintre obiectivele cursului este de a învăța copilul o viziune creativă. Această abilitate distinge o persoană creativă. O serie de sarcini speciale în observația, comparația, ghicitul, fantezie este folosit pentru a atinge acest obiectiv.
Copiii grupului meu au stăpânit cu succes tehnici diferite de a lucra cu hârtie. formând capacitatea de a lucra în diferite moduri. plierea, răsucirea, îndoirea, ruperea, încrețirea, tăierea etc. Au învățat cum să modeleze diferite imagini și să-și proiecteze propriile iepuri, creând o compoziție.
Un rol important în această activitate este acordat muncii colective. Pentru o perioadă de timp în sala de clasă, un copil poate face una sau două figuri (un copac, o floare, un fluture). El sa exprimat tehnic, dar moral nu este întotdeauna satisfăcut. Dar dacă vom crea o imagine colectivă, copiii vor obține rezultatul final mult mai rapid și vor percepe lucrarea finalizată în mod holistic, ca a lor. Îi place această imagine, sunt satisfăcuți moral. ei au dorința de a face altceva remarcabil.
Cel mai important - copiii mei sunt pasionați de muncă, sunt mulțumiți de rezultatul muncii lor. Ei își transmit experiența părinților, surorilor, fraților, prietenilor. Părinții manifestă un interes sincer față de activitățile productive ale copiilor lor. mândri de succesele lor.
În designul interior al grădiniței și al grupului nostru există întotdeauna opere de copii. care promovează recunoașterea abilităților creative ale copilului. afirmarea ei ca persoană, ajută la creșterea încrederii în "eu" - "Eu pot!"
Creativitatea decorativă și aplicată ca mijloc de dezvoltare a abilităților creative ale copiilor Educația suplimentară este o condiție pentru creșterea personală, care formează un sistem de cunoaștere, construiește o imagine mai completă a lumii și ajută.
Aplicarea ca mijloc de abilități artistice și creative ale copiilor de vârstă preșcolară municipale instituții de învățământ de stat Shelekhov District „Principala gimnaziului № 11“, ca cererea.
Aplicații decorative ca mijloc de dezvoltare a abilităților creative ale copiilor de vârstă preșcolară de mijloc În situația actuală, problema substituției importurilor este acută în economie. În acest sens, educația tehnică din Rusia este lider.
Sfaturi pentru părinți și profesori „Plastilinografiya ca mijloc de dezvoltare a abilităților creative ale copiilor“ Oamenii de știință au dovedit că aproximativ o treime din suprafața cortexului cerebral este proiectat pe pensula, iar zonele șalupe mici sunt foarte apropiate.
Activitatea teatrală ca mijloc de dezvoltare a abilităților creative ale copiilor preșcolari Tema activității noastre: "Dezvoltarea abilităților creative ale copiilor preșcolari prin intermediul jocurilor de teatru". Jocul este principalul tip de activitate.
Articole similare
-
Articolul "Utilizarea graficii, sculpturii, picturii în educația morală și estetică
-
Scenariu de divertisment de toamnă "ne întâlnim în vacanța coperții
Trimiteți-le prietenilor: