După Heron și Ptolemeu, a apărut declinul fizicii. În loc de cercetare științifică originală, vedem compilații, repetiții și mestecare pseudoscientifică.
Romanii din știința greacă din perioada declinului au învățat în esență acele momente care ar putea avea o aplicare practică directă și le-au folosit pe scară largă, de exemplu, în construcții.
În același timp, în Imperiul Roman au fost create numeroase enciclopedii științifice. Acest lucru timp de multe secole a fost singura sursă de informare despre știința greacă. Dar odată cu prăbușirea imperiului ca urmare a invaziei barbarilor, tradițiile școlii grecești au fost uitate de mult timp în Occident.
În est, tradițiile culturale ale școlii grecești nu au dispărut niciodată, deși au fost slăbite. Ei au fost sprijiniți în Imperiul Bizantin, iar apoi au fost adoptați de arabi și din aceștia au venit în Occident deja în secolul al XIII-lea.
1. Fizica Evului Mediu arab
Arabii din Evul Mediu au creat un imperiu imens. În perioada inițială a formării sale, predomină neîncrederea disprețuită a culturii grecești. Dar, de la mijlocul secolului al VIII-lea, această relație a fost revizuită. În primele etape ale asimilării culturilor în arabă, din greacă și siriană, au fost traduse lucrările unor savanți greci. În aceeași perioadă școlile bazate pe modelul grec din noile capitale - Damasc și Bagdad, unde a început dezvoltarea independentă a științei arabe. Aici, împreună cu studiul problemelor teologice, sa dezvoltat și cercetarea științelor naturale.
Datorită rădăcinilor sale grecești, interesul cercetătorilor arabi a fost îndreptat în principal spre cercetarea în domeniul mecanicii și al opțiunii. În mecanică, arabii l-au urmat pe Aristotel și nu au introdus idei noi în acest domeniu, cu excepția hidrostaticii. Aici, în secolul al X-lea, s-au folosit cântare hidrostatice pentru a determina gravitatea specifică și a fost explicat efectul puțurilor arteziene pe baza principiului comunicării vaselor.
Trebuie remarcat meritele lui Mohammed ibn Ahmed al-Biruni (973-1048), care a efectuat experimente pentru a determina gravitatea specifică cu ajutorul unui vas special de turnare. Biruni a fost un enciclopedist, cercetările sale asupra astronomiei și geografiei, în special determinarea unghiului de înclinare a eclecticului către ecuator, raza Pământului etc., sunt cunoscute. De asemenea, este cunoscută lucrarea savantului central din secolul al XII-lea, Al Hazini, "Cartea despre greutățile înțelepciunii", care detaliază aplicarea legii lui Archimedes și a scalelor special concepute. În același timp, este discutată legea lui Archimedes pentru aer, dependența greutății specifice a apei de temperatura, proporționalitatea greutății cu cantitatea de materie conținută în corp.
Cel mai impresionant fizician arab a fost Alhazen, care a lucrat în Egipt la începutul secolului al XI-lea.
Alhazen (Ibn Al-Haythan, Abu Ali Haisam) (965-1039) - fizician arab, astronom, matematician, medic, filozof. Sa născut în Basra. A locuit și a lucrat în Cairo.
Principalele rezultate ale studiilor optice prezentate în tratatul a fost tradus în secolul al 12-lea în limba latină, care a prezentat teoria sa de viziune, a descris lucrul cu camera obscură și reflectarea în oglinzi de diferite tipuri, am exprimat ideea de viteza finită a luminii.
În teoria sa de vedere, Alhazen sa bazat pe o descriere anatomică a ochiului, cunoscută din studiile antice. Dar el a refuzat de la ideile oamenilor de știință antice grecești că razele luminoase sunt emise de ochi. Această inconsecvență arată acest lucru cu ajutorul unei serii de experimente de natură fizico-fiziologică, de exemplu, orbite de lumina soarelui asupra ochilor. Potrivit lui Alhazen, imaginea vizuală este formată prin expunerea la ochiul lumina naturală și razele de culoare. În lumina naturală înțelege lumina soarelui alb și sub razele de culoare - lumina reflectată de obiecte colorate.
Descoperirea principală a principiului Alhazen este afirmația că fiecare punct al obiectului observat corespunde unui anumit punct de percepție al ochiului. Dacă toate viziunea fizicienii greci este privită ca o modalitate de sentiment, percepție a întregului corp dintr-o dată observat, apoi Alhazenu din fiecare punct al obiectului se bazează pe un număr infinit de raze în pupilei devine, de asemenea, un număr infinit de raze. În același timp, Alhazin și-a întemeiat judecățile nu numai asupra construcțiilor geometrice, ci și pe baza experimentelor pe care le-a descris cu o obscură a camerei. În plus față de locul de muncă pe teoria de lucrări bine cunoscute ale Alhazen considerare experimentale și geometrice plane, sferice, cilindrice și oglinzi conice, precum și studii privind refracția luminii.
Lucrările fundamentale privind optica lui Alhazen au fost traduse în limba latină în secolul al XII-lea și distribuite în manuscrise, dar nu au avut o popularitate largă în Evul Mediu. Într-o mare măsură, era cunoscut tratat despre optica Erasmus Vitellius, publicat în anii 70 ai secolului al 13-lea și unde, în esență, conturarea prezentarea lui Euclid, Ptolemeu și Alhazen.
2. Fizica în Renaștere
În secolele XI-XII, după perioada de declin, activitatea economică din Europa de Vest se dezvoltă. Datorită acestui fapt și contactelor cu lumea arabă, există o trezire intelectuală în Spania, Lorraine, Franța, Scoția. Prima universitate a fost organizată de arabii din Cordoba, iar europenii din Italia și Franța au creat universități (la Bologna și apoi la Paris). De la universitățile din secolul al XIII-lea au apărut în Padua, Oxford, Cambridge, Napoli, Roma etc. Universitățile medievale erau foarte diferite de cele moderne. Au existat doar 4 facultăți: teologice, medicale, juridice și pregătitoare (arte). Cu toate acestea, până în prezent, au fost păstrate diplomele academice de doctor și maestru, titlul de profesor și asistent universitar, lecția ca formă principală de formare. Până în prezent, în universitățile europene se citesc discursuri solemne, iar diplomele sunt scrise în limba latină.
Trebuie remarcat apariția în această perioadă a conceptului componentelor de gravitate atunci când se iau în considerare forțele de presiune pe planul înclinat, precum și dezvoltarea de concepte de mișcare uniformă, cu o reprezentare grafică a mișcării. Se știe că, până la mijlocul secolului al XIV-lea, ochelarii erau foarte răspândiți. Cu toate acestea, lentilele erau cel mai probabil descoperirea ocazională a meșterilor medievali.
Magnetismul este singura ramură a fizicii de origine pur medievală, și aceasta se datorează apariției în secolul al XI-lea a unei busole marine, un instrument de importanță practică excepțională. Istoria busolei începe în China, unde, în secolul al II-lea, era cunoscut faptul că proprietatea unui ac magnetizat indică direcția spre nord. Aparent, arabii din China a devenit cunoscut proprietatea de orientarea acului magnetic, și l-au folosit în navigație, și apoi toate țările mediteraneene au adus o contribuție semnificativă la îmbunătățirea proiectării busolei, în special, introducerea cardului busolei mobil. La mijlocul secolului al 13-lea un prim tratat despre magnetism Pietro Peregrino, indicând trăsăturile distinctive ale magneților de calitate, și oferă metode experimentale pentru determinarea polaritatea magneților și descrierea fenomenului de inducție magnetică. Cu toate acestea, teoria examinată nu se ridică la nici o critică. se bazează pe astrologie.
Leonardo da Vinci (15.04.1452-02.05.1519) - Pictor italian, sculptor, arhitect, om de știință și inginer. Născut în satul Ankino, lângă orașul Vinci, între Florența și Pisa, fiul nelegitim al unui notar bine pregătit. În 1472 a absolvit atelierul florentin de pictură și sculptură, unde a dobândit, de asemenea, cunoștințe de matematică, optică, mecanică și inginerie, apoi a lucrat în atelierul artiștilor florentini. 1482-1499 - inginer militar, arhitect, sculptor și pictor de la Ducele de Milano, 1499-1507 - pictor din Florenta, 1507-1513 - pictor al trimisului francez din Milano, unde a studiat, de asemenea, anatomie, 1513-1516 - Lucrări în Roma, 1516- 1519 - pictor si arhitect la curtea regelui francez, unde continua sa lucreze la anatomie.
Lucrările științifice sunt dedicate matematicii, mecanicii, fizicii, astronomiei, geologiei, botanicii, anatomiei și fiziologiei umane. A proiectat multe mașini, canale proiectate, mișcare mecanică studiată, frecare, valuri pe suprafața apei, capilaritate, mișcare de păsări, rezistență la aer, forță de ridicare, imagistică în obscură și ochi.
Leonardo a fost cel mai mare inventator nu numai al Renașterii, ci al tuturor timpurilor și al popoarelor. Istoria tehnologiei are sute de invențiile sale: transmisie cu lanț din oțel, diverse tracțiune (conice, elicoidale, eșalonată), leneșilor, „traiectorie“ de conectare, diverse mașini, dispozitive pentru experimente pe frecare și verificarea rezistenței la tensiune fire metalice, vehicule de luptă, excavatoare, gateway-uri etc. Trebuie remarcat faptul că multe dintre invențiile sale au fost create în cadrul procesului de inginerie directă și au fost imediat realizate în instalații specifice. Dar profunzimea gândirii lui Leonardo împins-l să se mute departe de tehnologie pura la generalizări, de la aplicațiile tehnologice imediate ale diverselor idei pentru izolarea ideilor în sine și aplicațiile lor la distanță, tipice științei.
Leonardo a studiat cu multă atenție zborul păsărilor, formulând o metodă conștientă de cercetare științifică, care este unul și meritul său principal științific.
În domeniul mecanicii, cele mai semnificative a fost studiul centrelor de greutate din plan și figuri tridimensionale ale lui Leonardo. Acolo ca Arhimede se bazează pe dovezi matematice de a găsi centrul de greutate al tetraedrului. In staticii, el a dezvoltat teoria punctului de putere, și a formulat și a dovedit un „poliedru teorema de referință“: corpul se sprijină pe un plan orizontal, rămâne în echilibru dacă baza verticală trasată de la centrul de greutate se încadrează în domeniul de susținere.
Leonardo nu era doar o persoană versatilă, ci și un om de știință universal. În dinamică sa apropiat strâns de formularea principiilor inerției și egalității forțelor de acțiune și de opoziție, a creat o teorie a mișcării valurilor pe mare, a descoperit o schimbare a presiunii atmosferice și a creat un tip de barometru de pârghie. În optică, el a dat prima descriere a unei camere de miniatură și a folosit-o pentru a dezvolta teoria viziunii: el a justificat o imagine inversă în ochi și o viziune volumetrică.
Este general acceptat faptul că Leonardo a fost fondatorul metodei experimentale. El a apreciat foarte mult experiența: cunoștința este fiica experienței și o folosesc pe scară largă, crezând că toate cunoștințele încep cu sentimente, deci trebuie să limitați raționamentul la experiență. Dar experiența în sine este o materie primă, iar cauza minții este aceea de ao include într-o singură concepție fizică a fenomenelor naturii și de a arăta de ce această experiență ar trebui să meargă astfel.
Copernicul Nikolai (19.02.1473-24.05.1543) - astronomul polonez. Sa născut în Toruń, în familia unui comerciant. A studiat mai întâi la Universitatea din Cracovia (1491-95), apoi la Bologna și Padova. Din 1503 a fost secretar și medic de la unchiul său, Episcopul Wachenrode, iar din 1512 a ocupat postul de canon din Fromberke.
Cu toate acestea, ideile lui Copernic au găsit o înțelegere completă în lumea științifică și, ca urmare a diseminării lor, filosofia și toată viziunea asupra lumii științifice au fost actualizate. Printre primii oponenți ai lui Aristotel și aderenții Copernic a fost Bernardino Telesio (1509-1588), Biserica sa opus cu fermitate doctrina, nu a fost prima victimă - Giordano Bruno (1548-1600), și a fost interzis în 1616.
Succesele fizicii secolului al 16-lea par nesemnificative, dar ele sunt prima cucerire a unei noi culturi, eliberat de povara tradiției medievale. S-ar putea fi menționat studiul curbilinie traiectoria de zbor proiectilului (Tartaglia), independența rata de cădere din greutatea lor corporală (Benedetti), echilibrul corpului pe un plan înclinat (om de știință olandez Simon Stephen (1548-1620)). De asemenea, lucru vizibil pe optica om de știință italian Francesco Maurolico (1494-1575), care este considerat ca lentila a cristalinului ochiului și primul refracția explorat în prisma. În secolul al 16-lea a existat un telescop, dar a creat din greșeală meșterilor pentru fabricarea de ochelari, nu de oameni de știință, deoarece Teoria optică a timpului nu duce numai la deschiderea tubului, și chiar a dus departe de ea. La acea vreme, au fost făcute marilor descoperiri geografice: descoperirea Americii de către Cristofor Columb în 1492 în 1519-1522 GG a fost realizată prima expediție rotundă a lumii lui Ferdinand Magellan.
În această perioadă, vom continua, de asemenea, să lucreze pe studiul magnetism: declinație magnetice au fost descoperite (Cristofor Columb - 1492) și înclinație magnetică (Georg Hartmann - 1544). În Italia Porta în a șaptea carte a lui „magie naturală“ descrie studiile experimentale originale folosind pilitură de fier, utilizarea unei table de fier ca un scut magnetic și detectarea dispariției proprietăților magnetice ale magnetului atunci când este încălzit. Hilbert, în studiul său al unui magnet în formă de sferă, a concluzionat că proprietățile sale magnetice corespund proprietăților magnetice ale Pământului, adică Pentru prima dată rezultatele de laborator sunt comparate cu fenomene de scară cosmică.
Gilbert William (24.05.1544-30.11.1603) este un fizician englez. Născut în Colchester. A studiat la Cambridge și la Oxford. El a fost medicul curții reginei Elisabeta.
In anul 1600 a publicat un eseu „Pe magnet, corpurile magnetice și un magnet mare. - Pământul“, în care a descris studiile fenomenelor magnetice și electrice, și a construit prima teorie de electricitate și magnetism. El considera căldura ca mișcarea particulelor. El a criticat pe Aristotel și a promovat răspândirea doctrinei copernicane în Anglia.
Gilbert este creditat cu nașterea științei de electricitate: a descoperit și explorat o serie de noi substanțe de electrificare (electrificare chihlimbar a fost cunoscut în cele mai vechi timpuri), a creat primul electroscopului.
Mai mult: Formarea fizicii experimentale
Informații despre lucrarea "Fizica în Evul Mediu și Renaștere"
în istoria psihologiei în care sarcina era de a studia diferențele individuale dintre oameni pentru a determina adecvarea lor pentru diferite profesii. Aspecte psihologice ale învățării și dezvoltarea copiilor în Evul Mediu și Renașterea în Evul Mediu, educația a fost în principal scolastică, și pentru o lungă perioadă de timp (până în secolul al XII-lea) au fost educați în principal.
Renașterea. Ea atinge o gamă largă de aspecte legate de diferite aspecte ale ființei naturale și sociale. A avut o mare influență asupra dezvoltării ulterioare a culturii și filosofiei. Renașterea (Renașterea), care acoperă perioada de la XIV la începutul secolului al XVII-lea. reflectă ultimele secole ale feudalismului medieval. Este greu de legitim să negi identitatea acestei epoci, considerându-o, conform.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: