Atunci când un copil mic începe să vorbească, de obicei provoacă admirație mare pentru rudele înconjurătoare: bunicii, mătușile și unchii și, bineînțeles, părinții înșiși. Dar timpul zboară și copilul nu poate stăpâni o parte din subtilitățile discursului. Mamele și tații care lucrează cu grijă alerg la terapeutul vorbitor sau iau pentru a citi toate informațiile despre ce să facă în legătură cu acesta. Dar, în primul rând, este necesar să înțelegem de ce "p" este atât de greu de dat și de a ajuta un copil să facă față acestei chestiuni.
În general, se crede că un cuvânt complet ar trebui să fie dat unui copil la vârsta de 2-3 ani. Dar dacă acest lucru nu se întâmplă, nu vă grăbiți să faceți panică. Nu trebuie să fugi la vorbitorul terapeut, trebuie doar să faci o articulare cu copilul, poate că ți-ar lua mult timp, dar merită. Trebuie doar să conduceți cursuri sub forma unui joc, făcând astfel copilul să încerce să-l pronunțe în cele din urmă așa cum ar trebui. Însă, dacă au trecut 3-4 ani, iar exercițiile și eforturile dvs. nu au dat rezultate, specialistul ar trebui să se aplice.
Cel mai probabil medicul vă va ajuta să determinați exact ce este principala problemă a pronunției. Adesea, litera "p" este pur și simplu înlocuită de alții. De exemplu, "l" sau "d". În plus, o vizită la un terapeut de vorbire vă va ajuta să vă asigurați că copilul dumneavoastră nu are o dizartrie. Desigur, în cazuri rare, boala poate fi confirmată, dimpotrivă.
Dar să revenim la acea etapă, când poți rezolva totul. Ce exerciții trebuie să faceți cu copilul dumneavoastră? Mai întâi, clarificați-vă câteva fapte care vă vor ajuta să vă salvați copilul de la posibilele probleme ulterioare:
- Foarte des se vorbește de pronunția scrisorilor. Dar scrisorile sunt ceea ce scriem. Și noi pronunțăm sunetele. De aceea, numind inițial lucrurile prin numele lor, îi vei ajuta pe copil să nu se confunde în viitor și să fie mai literat.
- Exercițiile trebuie să fie pe placul copilului. Amintiți-vă, în primul rând, clasele ar trebui să-i aducă plăcere. Rezultatul nu este cu atât mai puțin important, dar încă nu trebuie să recurgeți la tiranie pentru a atinge scopul.
- Clasele trebuie să aibă loc în mod regulat. Ideal sunt exercițiile zilnice. Încercați să găsiți timp pentru omul mic.
Exercitarea numărul 1 "Cal"
Imaginați-vă că ați făcut o plimbare cu cai și imitați curse de cai cu sunet. Creați o zgomot prin ridicarea limbii din cer. Variațiile de exerciții sunt multe: cine este mai rapid, cine este mai tare, cine este mai lung.
Exercitarea numărul 2 "Călărețul"
Acum învățați să controlați calul. Ea este instruită. Pentru ca ea să se oprească, ar trebui să i se dea comanda "Whoa!" Oprit? Să mergem mai departe! (Repetăm calul)
Exercitarea numărul 3 "Turcia"
Calul galopea foarte mult timp și în cele din urmă se repezi spre curte. Și sunt multe, multe păsări. Pe cine vedem? Ascultați ce vă va spune copilul. Da, există o mulțime de pui, rațe și încă există o curcan. Repetați pentru mine după cum spune curcanul. Aruncați rapid limba între buze și dinți. Ar trebui să fie ceva de genul "blr-blr-blr"
Exercitarea 4 "Bouncing"
Înainte de a vă exercita, asigurați-vă că vă spălați mâinile. Va fi convenabil să lucrați cu o oglindă. Continuăm povestea noastră. După curte am întâlnit o casă mică. Și în casă este confortabil și moale. Rotik este casa noastră. Și în ea trăiește o limbă, care foarte mult îi place să sară. Cereți copilului să găsească canapelele (așa cum numim alveolele copilului) pe tavanul casei sale și apoi să oferim o limbă pentru a sări de pe aceste canapele și pe podea. Nu din dinți, ci din canapele.
Numarul de exercitii 5 "Vant"
În timp ce eram calde și confortabile în casa de pe stradă, o furtună puternică a fost înfricoșată. Arătați-i copilului cum să imite vântul și să-l lași să se repete pentru tine. Buzele ar trebui să fie într-o jumătate de zâmbet, iar limba este tot pe aceleași canapele și trebuie să sufli drastic. Puteți să diversificați jocul suflat la ceva care să arate cât de mult vântul afectează lumea exterioară. Ascultați totuși sunetul rezultat. Nu ar trebui să fie un exagerat, ci ceva de genul "Trrrrrr". Sufletul sugerează că limba nu este acolo unde ar trebui să fie.
Amintiți-vă, principalul lucru este regularitatea instruirii și a eforturilor dvs., este a ta, nu a copilului. Cu cât încerci mai mult să-l interesezi, cu atât va fi mai bine rezultatul tău. Și încă un lucru, trebuie să rezolvi tot ce ai învățat, deci ai răbdare și vei reuși cu siguranță!
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: