Lecția de lectură extracurriculară.
Tema: "Vizitarea lui S. Ya. Marshak".
Obiectiv didactic triunitar
Aspect educativ: să cunoască creativitatea S. Ya. Marshak, să învețe să distingă în lucrările sale umorul de satiră.
Aspectul dezvoltării: crearea condițiilor pentru dezvoltarea gândirii, memoriei, expresivității cuvântului.
Aspect educativ: să aducă capacitatea de a fi prieteni, diligență, onestitate.
1. Moment organizatoric (training-mindset)
-Deci, prieteni, atenție.
Clopotul sună.
Să începem curând lecția.
-Zâmbiți unul la celălalt. Stați confortabil. Relaxați-vă fruntea, fruntea, coborâți-vă umerii. Picioarele și mâinile tale sunt calde. Respirația devine liberă, calmă, chiar. (sunete muzicale)
- Te afli într-o pădure. Soarele strălucește puternic. Păsările cântă vesel. O briză ușoară bate. Aveți o dispoziție excelentă. Puteți efectua orice sarcină dificilă.
- Ce te-ai simțit?
3. Gimnastica Articulatorie (pentru buze, limba)
Actualizarea cunoștințelor:
- Puneți cuvântul și ghiciți-i numele poetului copiilor.
1). Barca rață,
2). Puneți o lecție,
Și leneșul a căzut pe ... (patinoar).
3) Numai un ponei și o cămilă
Acceptați pentru ... (muncă).
Pela noaptea ... în nurcă (mouse-ul).
5). Dama a fost predată la bagaje ... (canapea).
6) .În casa de la poarta
A locuit în vechea cabană ... (pisică).
- Ce creativitate a poetului copiilor vom vorbi?
- Am citit poezia lui Marshak, reflectam asupra a ceea ce ne-a dorit poetul, invatand despre viata si munca lui.
6. Studiați materialul nou.
2). Familiarizarea cu activitatea lui S. Ya. Marshak.
Expoziție de cărți de S. Ya. Marshak:
3). Lucrați în perechi. (copiii citesc lucrările lui S. Ya. Marshak)
4). Întrebări privind conținutul:
- Ți-a plăcut poezia?
- Despre cine a scris poetul?
- Ce versuri doriți să citiți din nou?
- Ce învățăm din poezia lui Marshak?
7. Fixarea. Jocul "Ce este această lucrare?"
- Nu am vânătoare
Înainte de meșteșugurile de minori.
Aici voi face un bufet, -
Asta nu e deloc. ("Master Witcher").
- Cine bate la ușă pentru mine
- În loc de capacele în mișcare
A pus o tigaie.
- Cântat la șoarecele de noapte în gaură:
- Sleep, mouse-ul, taci!
Îți dau o crustă de pâine
Și un ciocan de lumânări. ("Povestea unui mouse prost").
- Doamna verifică bagajele
- Lazii s-au adunat pentru lecție,
Iar leneșul a căzut pe patinoar ... ("Pisica și mândria").
6). Pentru a compune "alfabetul Marshak". Pentru fiecare literă din alfabet amintiți-vă o poezie.
A - ("ABC în versuri și imagini")
D - ("În cazul în care Sparrow Dined")
D - ("Doisprezece luni")
E - ("Dacă suntem politicoși")
Pentru a - ("Cartea de cărți")
Pe tema: dezvoltarea metodică, prezentări și rezumate
"Vizitarea lui S. Ya. Marshak"
Sărbători literare pentru elevii din clasa a III-a. Quiz, spectacol de păpuși bazat pe S.Ya. Marshak "Povestea caprei".
O oră de clasă pe tema: "Într-o vizită la S. Y. Marshak"
O oră de clasă dedicată operei S.Ya. Marshak.
Prezentare pentru orele de curs "Vizitarea lui S. Y. Marshak".
În această prezentare există poezii, ghicitori despre lucrările lui S. Marshak.
Vizitarea lui S. Ya. Marshak
Vizitarea lui S. Ya. Marshak.
Eveniment extra-curricular "Vizitarea S.Ya.Marshak"
Prezentarea lecției de lectură literară clasa a II-a (Școala Rusiei) "S. Y. Marshak"
Prezentarea lecției de lectură literară este prezentată în formularul 2 (Școala Rusiei).
Articole similare
-
Schița lecției despre citire (clasa I) pe tema unei cărți de lecție tehnologică pe tema "ce glumă
-
Prezentare pentru lecție (citire, gradul 3) pe această temă și
-
Schița lecției pe tema clasă deschisă - "impunerea unui machiaj de animale", descarcă
Trimiteți-le prietenilor: