Rezumatul ocupației integrate în grupul de mijloc "corpul nostru și grijă de el

Olga Korotina
Rezumatul ocupației integrate în grupul de mijloc "Corpul nostru și grijă de el. Pielea umană »

Scop. Să familiarizeze copiii cu corpul uman; să ofere informații despre pielea unei persoane, despre numirea ei; să învețe să prevină posibile situații periculoase pentru sănătate.







Obiective: Formarea cunoștințelor despre corpul uman; pentru a da cunostinte despre randamentul ajutorului elementar in caz de traumatism; dezvolta atenție, memorie vizuală.

Materiale didactice vizuale. ilustrația de iarnă, vară, râu și plajă;

Materiale și echipamente. - Papusa Luntik; o minge pompată cu heliu; - Magic Box (cu imagini, care descriu situațiile problematice și un Moidodir, scaune, bord, bandă, înregistrarea cu muzică magică, sunetul vântului, criza de zăpadă, ciripitul păsărilor, sunetul apei.

Lucrare preliminară. Citirea basmelor în poemele lui Korney Chukovsky "Moidodyr", o enciclopedie despre un bărbat.

1. Moment organizatoric.

Profesorul: "Băieți! Astăzi vă sugerez să mergeți într-o călătorie. Aceasta nu este o călătorie obișnuită. Vreau să te invit să călătorești în jurul anotimpurilor. Dintr-un loc retras, profesorul scoate o păpușă Luntik. "Îmi place, de asemenea, să călătoresc! Alo Te rog să mă iei cu tine!

Educator: Bună ziua, Lutik! "Ei bine, băieți, luați Luntika? Profesorul pune Luntik pe masă.

Educator: Și ne va ajuta să călătorim aici în acest balon. Dacă spui cuvinte magice, atunci mingea ne va transfera în orice loc pe care îl vom numi. Poate că vom merge la iarnă, mai aproape de sărbătorile de Anul Nou.

2. Partea principală

Educatorul ia o coardă pentru șir și pronunță cuvintele "Balonul nostru magic"

În timpul iernii, mai degrabă

include o casetă cu muzică magică, apoi există un sunet de vânt, o criză de zăpadă. Pe tablă există o ilustrație care ilustrează iarnă.

Profesorul: "Oh, cât de rece a devenit! Ce vânt! Ce vreme serioasă, îngheț, zăpadă vine. Să încercăm să ne încălzim.

O glumă de joc pentru încălzire. Copiii stau într-un cerc. Educatorul, fără a numi ceea ce face el, arată distracția de iarnă a copiilor (Snowball, schi, etc.). Copiii ar trebui să ghicească ceea ce profesorul arată și repetă.

Educator: Băieți, ca să nu înghețăm, să zboarăm mai degrabă acolo când e cald când e cald. Când ne încălzim? Corect vara.

Educatorul ia un șir pentru un șir și pronunță cuvintele. Balonul nostru magic

În vara, mai degrabă

Sună muzică magică, apoi pasăre. Pe tablă există ilustrații cu imaginea vara, râul.







Educator: Oh! Cum sa făcut fierbinte! Pe măsură ce soarele arde, se pare că și-a copt capul. Totul era cald. Cum arde soarele!

Luntik strigă: "Să sarăm în apa rece!"

Educator: Băieți, vă sugerez să înoțiți acum, să arătați cum vă înotați. Copii și show Luntik. Cum se scaldă în apă imaginară. Educator: Du-te la bancă și țineți-l la soare. Uite, ce piele soarele a devenit din noi! Băieți ar trebui să mergem acasă la grădiniță. Educatorul ia un șir pentru un șir și pronunță cuvintele.

Balonul nostru magic

Mai degrabă la o grădiniță

Sună muzică magică.

Educator: Băieți, este interesant să călătorești așa cu Luntik și să te întorci la grădiniță? Și ce trup ne-a spus că este rece în timpul iernii, că înghețăm? Și în timpul verii - suntem fierbinți și în râu - e grozav, frumos să mă ascund de căldură?

Copiii răspund. Dacă le este greu, îngrijitorul îi ajută.

Educator: întregul nostru corp acoperă pielea. Este ea care spune cum să se comporte la o temperatură diferită a aerului. Și pielea ne protejează de germeni. Pielea trebuie protejată împotriva daunelor, tăieturilor, altfel prin microbii răniți se poate intra în interior. Și cum o putem salva? Nu ridica obiecte ascuțite, nu sape mâinile de nisip și să ia sovochki nu linge rana, daca te tai, și du-te acasă și se spală cu apă. În timpul iernii, nu merg fără mănuși, în soare pentru a rămâne rece să poarte un cap-rochie și să facă prieteni cu apă.

3. Fizkultminutka "Să devii puternic și dexter"

Pentru a deveni puternic și dexterous ((Flexion-extinderea brațelor pe umeri spre laturi.)

Începem pregătirea. (Mergând pe loc.)

Inspirați-vă cu nasul și respirați-vă cu gura. (Mâini pe talie, inspirați-expirați.)

Respirați mai adânc (mâinile în sus, respirația, mâinile în jos - expirați).

Și apoi pas pe loc, încet. (Mergând pe loc.)

Cât de bună este vremea! (Jumping în loc.)

Aspectul stâng - unul, doi, trei.

Deci Și privește în dreapta. (Cap rotativ spre dreapta și spre stânga.)

În sus ne vom întinde, vom trece (Sâmburi - mâinile în sus, mersul pe un loc.)

Și din nou, ne vom întoarce. (Copiii stau jos.)

Copiii stau pe scaunele înalte.

Educator: Copii, în această dimineață am găsit această cutie. Mă întreb cine este și ce se află în ea? Vrei să știi? Acum învățăm de la cine (atrage atenția asupra unei cutii frumoase). Copii, există o scrisoare (citește).

"Dragi copii,

Vă scriu o scrisoare,

Și vă rog să spălați mai des

Mâinile și fața ta.

Vă trimit un cadou,

Foarte foarte a ta:

Spălați mai des, spălați curățatul.

Nu pot să suport lucruri murdare.

Nu vă voi da o mână în noroi,

Nu o să-i vizitez.

Mă spăl foarte curat,

La revedere, Moydodyr.

Educator: Cine ne-a lăsat această cutie magică?

Educator: Moydodyr vă cere mai des și mai curat să vă spălați. De ce crezi? Este corect să fii curat și să ai grijă de pielea ta. Și ce altceva trebuie făcut.

Educator: Baieti, vrei sa vezi o multime de poze in cutie? Uită-te la băiețelul de pe batistă. De ce crezi că a legat-o? (urechea dureroasă) Și de ce suferă? (a mers fără pălărie în timpul iernii) și așa mai departe. Profesorul și copiii rezolvă problemele descrise în imagine.

Educator: Aceasta încheie lecția noastră de astăzi. Băieți, ce ți-a plăcut și ce lucruri interesante ai învățat pentru tine? Luntik îi mulțumește copiilor pentru călătorie și promite să aibă grijă de pielea de soia și să o protejeze.

Sinteza activității educaționale directe cu copiii preșcolari din grupul senior "Skin" Obiectivele programului: continuarea introducerii copiilor în corpul uman; să ofere informații despre pielea unei persoane, despre numirea ei;

Rezumatul lecțiilor integrate deschise valeology în grupul principal pe „piele“ tema: Obiective „piele“: Educație: - Oferă informații despre pielea umană, a valorii sale; - Învățați să preveniți posibile situații periculoase.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: