Problema formării imaginii, a structurii și a conceptului de imagine este formarea imaginii profesorilor

Problema formării imaginii

Problema imaginii cadrelor didactice este reală în condițiile dezvoltării relațiilor tematice în cadrul realizării abordării orientate spre personalitate în predare și educare, atunci când personalitatea, calitățile ei devin baza relațiilor reciproce. Ca regulă, acest aspect al activității pedagogice nu a fost niciodată acordat în mod corespunzător.







Analiza literaturii psihologice și pedagogice a evidențiat dezvoltarea insuficientă a problemei formării unei imagini pozitive a profesorului.

Urgența este întărită de o serie de condiții obiective și de utilitate practică, care a determinat popularitatea problemelor de formare a imaginii în diverse domenii ale activității umane ca unul dintre factorii de creștere a eficienței și optimizarea forței de muncă.

Analiza problemei oferă o idee despre conceptul de imagine, rolul său în activitățile profesorului, structura acestuia și fundamentele formării acestuia. Studiile pe termen lung demonstrează importanța formării unei imagini pozitive a unui profesor ca o condiție pentru o activitate profesională de succes, ca un factor care influențează relațiile în sistemul "student-profesor" și pe îmbunătățirea pregătirii studenților pentru învățarea unui anumit subiect.

În contextul creșterii concurenței pe piața educației, în cazul în care imaginea are adesea un impact decisiv asupra copiilor și a părinților în alegerile lor, lucrarea de selectare a imaginii competitivității și succesul profesorilor contribuie la activitatea profesională.

Structura și conceptul imaginii

Noțiunea de "imagine" în revoluția științifică din țara noastră a venit destul de recent, în primul rând, în ceea ce privește sfera politicii și a afacerilor. Cu toate acestea, recent au apărut articole și lucrări despre nevoia de a forma o imagine între specialiștii care lucrează în sfera profesională "om-om", în special printre educatori.

Termenul "imagine" este folosit pe scară largă, însă trebuie remarcat că nu există încă o interpretare clară a acestuia. De multe ori și-a exprimat punctul extrem de vedere - pe recunoașterea faptului că imaginea este posibilă și necesară pentru a forma, având în vedere specificitatea destinatarului (obiectul, primirea de informații), în scopul de a obține o eficiență maximă de interacțiune pentru a forma o imagine focalizată ca un mijloc de a manipula comportamentul oamenilor și a cunoștințelor [24].

Dicționarul enciclopedic oferă două interpretări termenului "imagine" (imagine engleză, imagine):

1. imaginea exterioară creată de subiect pentru a crea o anumită impresie, opinie, atitudine printre altele;

Imaginea este, în primul rând, o atracție vizuală (vizuală). GP Byrd vorbește despre imagine: "Aceasta este o imagine completă a dvs. pe care o reprezentați altora. Acesta include modul în care arăți, vorbiți, îmbrăcați, acționați, abilitățile, poziția, postura și limbajul corpului; accesoriile, împrejurimile și compania pe care o susțineți. "

Imaginea este creată pentru un anumit scop - să facă o anumită impresie pentru a forma opinia oamenilor despre ei înșiși și, în consecință, despre atitudine. Ajutorul pentru a forma imaginea corectă este ajutat de cunoașterea imaginii.

Adică imaginea este o imagine pe care o persoană, "eu"-o reprezintă lumii, un fel de auto-prezentare pentru alții.

"I-concepția" generală a unei persoane se manifestă simultan, în cel puțin trei moduri:

"Sinele real" - ce fel de persoană sunt (imaginea este alcătuită din ideile mele despre mine);

"Mirror I" - așa cum alții mă văd (imaginea apare ca urmare a observării reacției oamenilor față de comportamentul, cuvintele, aparența);

"Idealul eu" - ce fel de persoană vreau să fiu (imaginea dorită care se formează ca urmare a dorinței de a deveni un ideal).

Dorind să controleze impresia produsă, o persoană încearcă să aducă oglinda I mai aproape de "sinele ideal" și o "demonstrativă I". Bazându-se pe percepția unei astfel de imagini complexe a "I", oamenii formează o anumită opinie despre această persoană. Astfel, putem vorbi despre "imaginea în sine", care reflectă nivelul stimei de sine a individului, imaginea "acceptată" și cea "dezirabilă". Imaginea ajută o persoană să înțeleagă acest kaleidoscop al propriilor sale imagini și să creeze una necesară.

Imaginea omului este sursa informațiilor. În imidzheologii întregul set de semnale care decurg din el, se împarte condițional în mai multe componente și, în consecință, alocă tipurile de imagine ale unei persoane, care este specifică profesorului.

O imagine mediocră este semnalele "habitatului".

Reified este produsul activității.

Produsele verbale - verbale.

Paraverbal - trăsături de voce și vorbire.

Kinetic - cinetic, adică nu produse verbale.

Obișnuință - semnale care provin din exterior, îmbrăcăminte, ornamente. Pentru ca imaginea să aibă succes, toate componentele acesteia trebuie să corespundă situației și să lucreze pentru obiectivul ales [42].

Să analizăm pe scurt acele elemente ale imaginii, care nu sunt esențiale pentru cercetarea noastră.

O imagine mediocră este un "habitat" artificial, adică locul în care trăim, locul de muncă, lucrurile care ne înconjoară. Acesta este spațiul de locuit pe care l-am ales și mobiat conform gusturilor noastre. Prin urmare, este informativ: "ne spune" despre noi, despre preferințele, particularitățile, prioritățile vieții noastre. În consecință, "habitatul" este una dintre sursele informațiilor care formează imaginea.







O imagine ratificată este o opinie care se formează despre o persoană pe baza produselor de activitate create de el. Designerul creează haine, crescătorul crește flori, profesorul realizează un plan de lucru, studentul trece testul pentru verificare etc. Toate acestea sunt rezultatul muncii, produselor de activitate, care ne caracterizează uneori cu o parte complet neașteptată și cu rezultate imprevizibile. Un chestionar plin de neatenție poate fi cauza eșecului și munca de control inexactă este sortită pentru a reduce evaluarea.

Imaginea verbală se formează pe baza informațiilor verbale și paraverbale. Mesajele verbale se efectuează cu ajutorul cuvintelor, paraverbale - cu ajutorul "adăugărilor" la cele verbale. componenta paraverbal include Paralinguistics - este calitatea vocii, gama sa, tonul, timbrul, smoală, volum, și ekstralingvistiku - rata de vorbire, pauze între cuvinte, fraze, râzând, plângând, suspinând, erori de vorbire, etc.

Vocea și vorbirea unei persoane fac parte din imaginea sa. El vorbește despre sentimente, starea de sănătate, individul se simte în largul sau relaxat, de unde vine, cât de ușor el se supune influenței altor oameni.

Componentele imaginii verbale sunt vocabularul și capacitatea de a utiliza, cultura și bogăția de exprimare, sau lipsa acestora, discursul nostru de multe ori aspecte pe care le-ar dori să se ascundă.

vizuale - percepția prin imagini vizuale;

auditiv - percepția prin impresiile auditive;

kinesthetic - percepția prin senzații.

Clever vorbire - este corect (cu normele acceptate ale literare și lingvistice), acuratețea (corespunzând gândurilor vorbitorului), claritatea (accesibilitate înțelegerea ascultătorilor), coerență, simplitate, și anume naturalețea și lipsa de pretenție, varietatea instrumentelor lingvistice utilizate.

Anterior a fost menționată componenta paraverbală a vorbirii - este cel mai important "aditiv" al acesteia, care poate decora sau distruge imaginea favorabilă a unei persoane. Dacă oamenii preferă sunetul vocii, vor asculta cuvintele, vor întrerupe mai puțin, vor fi mai ușor de convingat. Un bărbat cu o voce frumoasă și bine plasată este mai degrabă asemănător cu acesta, în general fața lui este percepută ca fiind atrăgătoare.

Modul de vorbire este un semnal care ne permite să pătrundem în comportamentul rolului unei persoane și să-l recunoaștem. Înălțimea sunetului vocii, rata de vorbire, luminozitatea, articularea și ritmul vorbirii sunt unice pentru fiecare persoană. Modul de a vorbi este sursa informațiilor care formează imaginea. O voce bine plasată este o componentă esențială a unei imagini paraverbale. Vorbirea este formată din sunetele produse de dispozitivul vocal.

Imaginea cinetică este o opinie care se formează despre o persoană pe baza cineticii sale - caracterul mișcărilor sau pozițiilor tipice în spațiul unor părți ale corpului său. Termenul "cinetică" (din Kineticosul grec - referitor la mișcare) a fost introdus de psihologul american R. Berwistl. Kinetica este o limbă nonverbală utilizată împreună cu sau fără verbală.

"Limbajul corpului" este "vocea" subconștientului nostru, care de regulă nu este controlată de conștiință și dă atitudini subconștiente ale personalității. limbajul corpului pentru a citi subconștient, rezultând în altele există un anumit sentiment - opinie (plăcută sau respingătoare) și a format o anumită atitudine (dorința sau refuzul de a comunica). În consecință, limba kinetică servește drept sursă de informație care formează imaginea și este importantă în modelarea opiniei unei persoane. Prin urmare, pentru a crea o imagine cinetică favorabilă, este necesar să se blocheze cinetica care poate provoca reacții negative și să formeze o opinie negativă. Dar nu este întotdeauna posibilă schimbarea caracteristicilor nefavorabile ale aspectului dat unei persoane prin natură.

În același timp, mulți parametri pot fi controlați. De exemplu, greutatea, talia și dimensiunea șoldului, mărimea bicepsului, culoarea părului, starea pielii și aspectul. Pentru aceasta, există exerciții speciale, diete, machiaj și alte căi. Dezavantajele cifrei pot fi ascunse prin tăiere, culoare, stil de îmbrăcăminte. Caracteristicile feței - pentru a corecta o coafură de succes, machiaj priceput. În consecință, gabitarnost este ușor de gestionat și este foarte posibil să se creeze o imagine de succes. Principalul lucru este de a da aspectul unui aspect sanatos.

Principalul lucru din studiu a fost o imagine obișnuită, iar atenția principală a acestei imagini a fost focalizată asupra aspectului.

Imaginea obișnuită - dorința unei persoane de a înfrumuseța aspectul. Din punctul de vedere al psihologiei, aspirația unei persoane, inclusiv a unui profesor, de a îmbunătăți apariția a două motive principale:

- să arate bunătatea pentru rasa umană;

Este binecunoscut faptul că de mult timp există ceva care este fiabil, eficient din punct de vedere al costurilor, testat în timp, așa că afirmă imgologia. 1) imaginea obișnuită trebuie să corespundă scopului dorit și 2) imaginea cognitivă de succes presupune un echilibru între toți acești factori.

Trebuie remarcat faptul că îmbrăcămintea este cea mai importantă sursă de informație care formează imaginea. Este suficient să amintim expresia binecunoscută: "Pe haine sunt îndeplinite ...". Hainele omului obsedat "spune" despre caracteristicile personale, despre pacea interioară, despre valori. Prin urmare, nevoia de a stăpâni "limba" îmbrăcăminții. Elementele informațiilor care formează imaginea provenite de la ea sunt: ​​starea și modul de purtare, stil, culoare, tăiere, material etc. Starea hainei, adică îngrijirea indică atitudinea unei persoane pentru sine și pentru alții. Oamenii percep conștient sau inconștient acest lucru, trag concluzii și își construiesc atitudinea. Pe drum spre succesul personal, toată lumea ar trebui să determine stilul cel mai apropiat de el și să încerce să-l îmbunătățească și să-l modifice cât este necesar pentru atingerea scopului.

O componentă importantă a imaginii umane este o paletă de culori alese hainele, culoarea costum „spune“ despre preferințele, și chiar starea emoțională, fizică a persoanei. Psihologii spun că extrovertiții sunt mai susceptibile de a alege culorile galben și portocaliu, și introvertiți - mov, roz, negru. Relația omului cu culoarea din cauza mai multor factori: situația de viață, educație, caracteristici individuale, de vârstă, de moda, caracteristicile geografice ale locului de reședință, tradițiile naționale. Important pentru a alege culorile de îmbrăcăminte au caracteristici psihologice ale personalității - caracter, temperament, starea de spirit la moment, etc. culoarea îmbrăcămintei este o sursă importantă de informație care formează imaginea.

Alegerea tipului standard de costum se potrivește nevoii de a aparține majorității și dorința de a fi "ca toți ceilalți", adică respectă normele și regulile general acceptate.

Într-un tip non-standard de atitudine la preferința hainele ostromodnyh ei, și chiar și o priveliște unică, neobișnuit, ciudat pretențios.

Acest lucru se datorează necesității de a nu fi ca oricine altcineva și cu o pretenție crescută la importanța sa. Extravaganța în haine se manifestă, de obicei, în comportament.

Dorința de a atrage atenția, de a ieși afară promovează faptul că ei sunt primii care "iau moda pe stradă".

Imaginea poate fi definită ca o modalitate de a forma o opinie despre o persoană ca persoană și profesională, care determină dorința de a acționa, de a acționa împotriva lui într-un anumit fel.

Aceasta este și formarea imaginii depinde de proprietățile individuale, personale și individuale, de mediul în care există o persoană.

Pe baza celor de mai sus, este posibil să se determine imaginea individuală ca un fenomen format intenționat integrală, holistică, dinamică datorită respectării și întrepătrunderea individnyh interne și externe, caracteristicile personale și individuale ale subiectului pentru a asigura o interacțiune armonioasă cu natura subiectului, și societatea în sine.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: