Metode diagnostice pentru sarcina "caracteristicile psihologice și pedagogice ale personalității elevului"

Măsurarea volumului de atenție prin metoda tahistoscopică

Echipamente și materiale: materiale de stimulare: 10 cărți diferite, fiecare având un set de 10 litere care nu formează cuvinte sau litere familiare și nu conțin litere duplicate.







Cantitatea de atenție se numește numărul extrem de mare de obiecte disponibile pentru acoperirea simultană a atenției.

Metoda Tahistoskopichesky se bazează pe termen scurt dozare expunere configurații diferite în cadrul testării Tachistoscope stimul optic - un dispozitiv care permite setarea timpului de expunere dintr-o fracțiune de secundă la câteva secunde. Când se măsoară cantitatea de atenție, se folosesc expuneri de 1-2 secunde, care se pot face manual.

Subiecții primesc instrucțiuni: "La semnal" atenție ", priviți cu atenție literele și amintiți-le. Timpul de spectacol este de 1 sec. Când cardul este scos, notați în protocol în orice ordine cât mai multe litere pe care le vedeți pe card. "

Sunt 10 prezentări de cărți diferite. După aceasta, toate cele 10 secvențe alfabetice înregistrate sunt verificate pe cardurile de stimulare.

numărul de litere corect reproduse pentru fiecare serie este calculat separat;

se calculează valoarea medie a intervalului de atenție al subiectului (10 expuneri).

Măsurarea timpului de comutare al atenției prin metoda de adăugare cu comutare

Echipamente și materiale: creion, hârtie, cronometru.







Ideea metodei este ca subiectul să efectueze operații computaționale echivalente pentru intervale egale de timp. În primele două serii, el o face fără a trece, iar în al treilea rând - cu o atenție mai multă atenție.

O comparație a productivității lucrării face posibilă calcularea timpului necesar pentru un singur comutator. Acest timp este folosit ca indicator cantitativ al schimbării atenției.

1 serie. Subiectul primește un creion și o hârtie. Instrucțiune: "Scrieți orice număr din două cifre. Potrivit echipei „a început să“ ori cifrele din acest număr, se adaugă la suma una și ultima cifră a sumei de scriere de lângă dreapta, apoi ori ultimele două cifre ale unui număr obținut prin adăugarea la suma una și ultima cifră a unui număr de scriere și așa mai departe până la „stop“ comanda. Timpul de lucru este de 1 minut. Încercați să efectuați cât mai multe operații posibil, fără a face greșeli. "

2 serii. Instrucțiuni: „repetă experiența, dar acum avem în loc să adauge unul la suma de cifre pentru a lua departe de unitatea lor, timpul de funcționare - 1 minut.“

3 serii. Instrucțiune: "Să repetăm ​​experiența, complicând ușor lucrarea: dacă suma rezultată este un număr par, adăugați una la ea și dacă este ciudată, luați una. Timpul de lucru - 1 minut ".

Calculați timpul de execuție al unui ciclu de calcule în seriile 1 și 2 (ciclul include două operații: adăugarea a două numere și adăugarea / scăderea unei unități):

t 1,2 = 120 sec / număr total de cicluri în serii 1 și 2 = ... sec / ciclu

t 3 = 60 sec / număr de cicluri în 3 serii = ... sec / ciclu.

Calculați timpul de comutare al atenției prin compararea valorilor t 1,2 și t 3:

p = t 3 - t 1,2 = ... sec / ciclu.

Notă: de obicei valoarea p este pozitivă, deoarece Productivitatea în seria 3 (numărul de cicluri de calcul) este mai mică decât în ​​1 sau 2 serii; dacă valoarea p este egal cu 0 sau negativ, putem vorbi despre buna comutării a testului de atenție, și să lucreze diferențele de productivitate în serii diferite explică procesul de incorporare a subiectului în experiment, situația și dezvoltarea unei noi metode de activitate (de exemplu, „vrabatyvaemosti“);

cu cât valoarea p este mai mică (adică, cu cât timpul necesar pentru trecerea de la un mod de activitate la altul este mai scurt), cu atât mai bună este posibilitatea de comutare a atenției subiectului







Trimiteți-le prietenilor: