Julia Kremneva

Julia Kremneva este director adjunct al filialei Volga a Bursei de Valori din Moscova. Dar nu spunem nimic despre investiții. "Sunt mai multe lucruri importante", a spus ea. Unul dintre acestea este vara regională "Școala Mamei", care a adunat zece familii în hotelul rural "Volga", în care copiii cu probleme de auz și vedere cresc. Școala a fost organizată de Julia - pentru ca mamele și tații să poată comunica între ei și să se consulte cu specialiști în domeniul pedagogiei tifuzurde.







Julia Kremneva, director adjunct al filialei Privolzhsky a Bursei de Valori din Moscova. A absolvit Universitatea de Stat din Nizhny Novgorod numit după Lobachevsky. Organizatorul primului din Rusia "Școala Mamei", care are ca scop predarea, comunicarea, educarea părinților copiilor surdo-orbi. Ridică fiica Sofia 10 ani # 41; și fiul Petru 7 ani # 41; surzi și orbi de la naștere.

Arma nu știe că ea împușcă

Interviu cu Julia Kremneva, înregistrăm, migrăm între locul de joacă al copiilor și salonul unui hotel de țară. Periodic, o întrerupem astfel încât Julia să decidă întrebări operative sau, mai des, ea mi-a prezentat "colegii": "Uite, aceasta este o altă familie uimitoare!"

"Din fericire, am fost sprijinită de Comunitatea Familiilor surdoceculare și Fundația de Co-unitate", spune Julia. - În general, comunitatea a fost creată pentru a implica părinții în muncă, pentru a le oferi posibilitatea de a lua inițiativa.

- Ai aratat ca familiile ar putea veni la școală este absolut gratuit: banii a fost găsit nu numai pentru a trăi, ci și pe drumul spre hotel de țară, cu toate că oamenii vin de la Kazan, Novgorod, Kirov, Novomoskovsk ...

- Și pentru cei care trăiesc nu numai de familii, ci și de tiflorsurpedagogi: mulți au venit cu ei. Am ajutat compania „Lukoil-Nizhegorodnefteorgsintez“ și personal vice-președinte al regiunii Nijni Novgorod Adunarea legislativă Aleksandr Tabachnikov și șef adjunct al fracțiunii „Rusia Unită“, în Adunarea legislativă Olga Shchetinina - datorită lor. De fapt, când spun, „Tu ești un erou!“ Eu spun, „Cu oameni ca un erou pentru a fi ușor“, - a se vedea, majoritatea profesorilor care au venit la școala noastră, lucrează gratuit. Avem voluntari - și ei, desigur, lucrează "pentru mâncare". În jurul unui număr uriaș de oameni uimitori care sunt gata și pot lucra, dându-se ei înșiși cauzei: trebuie doar să pună împreună.

- Și încărcați cu energie. Tu ești maestrul în asta.

Un copil nu este o grămadă de defecte

- La un moment dat mi-am dat seama că pot ajuta familiile care au copii cu aceleași probleme, - spune Julia. - Am experiența organizațională acumulată la lucrarea principală - este timpul să o aplicăm.

"Petya știa cu cine să se nască", glumeam. "Mulțumită lui, părinții copiilor surzi-orbi au primit o locomotivă în fața ta".

- Acesta este un subiect complex - arată Julia la Petia prinde ochii trec pe lângă fiica cea mare Sonia - negare, agresivitate, depresie, acceptare: etapele clasice ale realizării pe care copilul dumneavoastră - cu caracteristici, abateri, neobișnuite, o numim ceea ce vrei. Le-am experimentat pe deplin - și fiecare părinte le trăiește în același mod. Cineva este mai rapid, cineva este mai lent, dar sunt toate. Este necesar să ajungeți la conștientizarea faptului că copilul dumneavoastră este un copil și nu o grămadă de defecte, cu care nu este clar ce să faceți. Din nou, să recunoaștem: starea "omului sărac" - este o resursă, există oameni care trag din ea bonusurile psihologice. Deci, mi-am dat seama că pentru mine este - epuizant. Și nu vreau să fiu un sărac.







- A fost dificil să mergi dincolo de granițele familiei tale? Vorbești foarte mult despre Petya pe pagina dvs. de rețele sociale, organizați seminarii pentru părinții copiilor surdo-orbi ...

- A fost greu să înveți să ceri ajutor. Poate că aceasta este mândrie - o lovitură pentru ambițiile noastre. Desigur, nu este nevoie să ne chinuiți fără sfârșit lumea cu "dă-da-dai". Dar când vine vorba de persoana care solicită și el înțelege că ați venit deja un drum lung și a făcut tot ce depinde de tine, este o stare de spirit complet diferit răspunde la cererea dumneavoastră - și oferă resurse pentru tine de a fi capabil să se deplaseze mai departe. Cu aceasta, m-am confruntat eu de mai multe ori. De fapt, unul dintre obiectivele școlii noastre - iar părinții mei au venit aici, sincer, pentru a vedea - pentru a arăta mame și tați: „Băieți, știm că, în afară de noi, copiii noștri nu sunt dorit. Dar aceasta este puterea noastră. Dacă, în loc să îi ajutați pe copil, stând lângă televizor și râgând, nu se va întâmpla nimic. Dar daca sunteti logoditi cu ea, daca va puneti forta, creierul, inima - totul va fi. Copiii noștri sunt lecția noastră. "

- Indiferent de modul în care scriu interviul cu părinții copiilor surdo-orbi, toți vorbesc despre propriile căi de a căuta profesori, metode și fonduri. Este atât de necesar ca statul să stea în picioare și în cel mai bun caz să nu intervină?

Frați, surori și societate

Petya se ridică din leagăn, scoate o jucărie din geantă. O pungă cu jucării este întotdeauna cu el. Pentru o persoană care are lumea la îndemână, jucăriile sale preferate sunt una dintre puținele oportunități de a vedea integritatea acestei lumi, în imuabilitatea sa. Dacă jucăriile sunt mereu cu tine, atunci totul este bine, mergeți în direcția cea bună.

Sa născut prematur - un băiat de vârstă de șapte ani, Petya. Un pic cam grăbit - și nu avea timp să-și dezvolte viziunea și auzul în confortul stomacului mamei mele.

- Ne-am dus la Sankt Petersburg, a făcut o mulțime de operațiuni în încercarea de a salva vederea, - spune Julia, - nimic. Apoi au aflat că nu a mai fost nici o audiere. Sarcina mea este să-i organizez spațiu. Petya are un intelect puternic, probabil are un număr mare de abstracții în capul lui. Dar cum să-i spuneți că obiectul rotund din care se mănâncă se numește plăcuță, iar Braille este scris astfel - este o întrebare. Acesta este cel mai dificil lucru - de a "rupe" canalul de informații unei persoane care nu văd sau nu aude. Teaflopedagogii spun: "Lucrăm cu auzul". Doctorii chirurgului spun: "Lucrăm cu viziune." Și găsim pe cei care sunt pregătiți să întreprindă astfel de cazuri dificile.

- Avem o școală puternică de turio-pedagogică în Sergiev Posad, probabil cel mai bun din lume. Dar nu vreau să-i dau lui Petya o școală internată. Are o casă, o familie. Prin urmare, am găsit entuziasti în școala Bolshomushkinskaya din regiunea Nijni Novgorod - cei care sunt dispuși să se ocupe de copilul meu și nu îl trimit după o lună de lecții pentru școlarizare la domiciliu. Vedeți, în defectologie există o lacună foarte bună. "L-am dat, dar nu a luat-o." În cazul copiilor speciali, spre deosebire de obicei, nu există criterii clare de dezvoltare. Deci, orice lipsă de modificări poate fi atribuită faptului că copilul nu a putut. Prin urmare, este important pentru noi, părinții, să căutăm profesori adevărați care sunt pregătiți să lucreze cu copii, nu pentru că plătesc bani, ci pentru că sufletul sună. Fără un suflet aici în nici un fel.

- Julia, dar cum reacționează ceilalți cu tine și cu Petya?

"Nu mă înclinați să fac judecăți de valoare pentru societate". Îți voi spune doar un episod: anul trecut ne-am dus la Alushta cu aceleași familii. Petya a înotat pentru prima dată în viața sa din piscină. El era speriat și nu știa ce se întâmpla, țipa. Am fost trimise opt cereri la poliție: că suntem mame rău, că torturăm copii și împiedicăm oamenii să se odihnească. În același timp, lângă hotel, să zicem, un om beat, cu o pradă goală. El nu a rupt imaginea lumii - gândiți-vă, persoana se odihnește, totul este bine. Nu-l cheam de cealaltă extremă: să duc oamenii cu dizabilități pe mâini și să arunce particule de praf de la ei. Vreau să stau pe mijlocul de aur. Dar, sincer, sunt mai preocupat acum de problema societății, nu de frații și surorile copiilor cu trăsături speciale.

- Sunt aceiași copii. De asemenea, au nevoie de părinți. Dar ei devin ostatici pentru boala fratilor lor frati, primind atentia parintilor asupra principiului rezidual. Odată ce Sonya a renunțat: "Este clar că îmi voi petrece întreaga viață cu Petya". Nu, nu vreau asta pentru Sonya! Trebuie să aibă propria sa viață, familia ei. Poate lucra în tiflospourodopedagogy - dacă o dorește. Dar nu este asistenta pentru Petty. Prin urmare, în școala de vară ne-am gândit la un program separat, nu mai puțin intensiv pentru frați și surori.

În acest moment, Sonia revine din nou la noi, cu părul umed după piscină. "Suntem pe cai!" - fluturându-și mâna. Ea are, de asemenea, o vacanță completă ...







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: